小学毕业考试(小升初)语文总复习常见修辞手法【精】

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常见修辞手法修辞2021年5月28日讲师:1234知识网络高分策略学以致用教学总结目录CONTENTS温故知新学,然后知不足。03学常见的修辞手法比喻拟人夸张设问引用排比反问对偶小学语文(小升初)专项复习2021年5月28日11时5分一、比喻(即“打比方”):用一种事物或情境去比另一种事物或情境。修辞手法比喻1.明喻(甲像乙)例:共产党像太阳。2.暗喻(甲是乙)例:我们是祖国的花朵。3.借喻(甲不出现,直接把甲说成乙,也不用喻词)例:在稿纸上踩出了几朵小梅花。(喻猫爪子印)修辞手法比喻比喻的运用(一)用来刻画人物或事物的形象,突出其某方面的特征,给人以深刻的印象。如:他长着一副微黑透红的脸膛,稍高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。小学语文(小升初)专项复习2021年5月28日11时5分(二)用来说明事理。运用这类比喻,大多着重于主、客体内部性质上的联系。如:(文章)全做不行,但不做,却又不行。用一段大树和四枝小树做一只凳,在现在,未免太毛糙,总得刨光它一下才好。但如全体雕花,中间挖空,却又坐不下来,也不成其为凳子了。小学语文(小升初)专项复习2021年5月28日11时5分(1)他艰难地爬了起来,然后又掸去衣服上的尘土。1、他一节一节地撑了起来,像木匠在打开一把折尺,然后又掸去衣服上的尘土。(2)会场乱哄哄的,可余冰一来,很快就安静下来。2、乱哄哄的会场,像是一块揉皱了的绸子,给余冰的手一抹,现在又恢复到原来平整的样子。修辞手法比喻运用原则•要贴切•注意创新•要通俗、形象一般地说,总是用形象的事物来比喻生疏的事物,用具体的事物来比喻抽象的事物,用浅显的道理来比喻深奥的道理。判断下列比喻是否恰当(1)明净的未名湖犹如一面照妖镜。(2)红的、绿的、黄的,像黑夜中猫头鹰的眼睛。(3)这篇文章的结构十分严密,就像神经节和神经网的关系一样。•一堆堆乌云像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。•希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。•岁月匆匆,像滚滚的流水永不止息。从中随手采摘几朵花絮,仍觉得温馨可爱。•(桂林的风)……她像母亲哼着深情的摇蓝曲,伸出温柔的手臂抚摸着闻名遐迩的山水名城——桂林。小学语文(小升初)专项复习2021年5月28日11时5分长城就像一条巨龙蜿蜒盘旋在群山峻岭之上。小学语文(小升初)专项复习2021年5月28日11时5分以“时间”为本体,造几个意义相关的比喻句,表明你对“时间”的态度。练习[区辨]有“像”、“仿佛”、“似的”的句子不一定都是比喻句•对两种事物作具体比较的。例:小玲长得像她妈妈。•单纯的想象。例:读罢《雷锋的故事》,我仿佛又回到了苦难的过去。•表示猜度的句子。例:我觉得这人好像面熟。•表示举例。例:这样的事情很多,像……小学语文(小升初)专项复习2021年5月28日11时5分二、比拟:把物当作人来描写,或者把人当作物来描写。•拟人:把事物当作人,写出和人一样的感情和动作。例:花喜鹊格格地笑起来。•拟物:把人当作物来写,使人具有物的动作或情态。例:帝国主义夹着尾巴逃跑了。(人是没有尾巴的,这里把帝国主义写成兽类了)修辞手法比拟小学语文(小升初)专项复习2021年5月28日11时5分用拟人手法描绘你所见到的小学语文(小升初)专项复习2021年5月28日11时5分三、对偶:用结构相同,字数相等的两句(或短语)组成一对句子,把两方面的意思突现出来。例:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。修辞手法对偶小学语文(小升初)专项复习2021年5月28日11时5分四、排比:把内容相关,结构相同,语气一致的三个(或三个以上)句子或短语接连起来用。例:狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。修辞手法排比小学语文(小升初)专项复习2021年5月28日11时5分五、对比:把两种事物或同一事物的两个方面并举出来,相对比较描述。例:有的人,骑在人民的头上:“呵,我多伟大!”有的人,俯下身子给人民当牛马。修辞手法对比小学语文(小升初)专项复习2021年5月28日11时5分六、反复:为了强调某事物或感情,使同一词语或句子再次出现例:无耻啊!无耻啊!这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣。修辞手法反复小学语文(小升初)专项复习2021年5月28日11时5分七、夸张:为了突出某事物的特征,有意扩大或缩小的描述。我摸摸那条棉被……,简直像纸一样单薄。可是当兵一当三四年,打仗总打了百十回吧,身上一根汗毛也没碰断。修辞手法顶真小学语文(小升初)专项复习2021年5月28日11时5分八、借代:不直接说出要描述的人或事物,而借用与人或事物有关的东西来代替。例:先生,给现洋钱,袁世凯,不行么?修辞手法借代小学语文(小升初)专项复习2021年5月28日11时5分九、反语:实际上要表达的意思和字面上的意思完全相反,用以加强幽默讽刺的表达效果。例:几个女人有点失望,也有些伤心,各人在心里骂着自己的狠心贼。修辞手法反语小学语文(小升初)专项复习2021年5月28日11时5分十、引用:把别人的话或大家熟悉的成语典故等有选择地组织到自己的文章里。例:古人常用汗牛充栋之类的成语形容藏书的丰富。修辞手法引用小学语文(小升初)专项复习2021年5月28日11时5分十一、设问:先提出问题,接着说出自己的看法(自问自答)。例:是谁创造了世界?是我们劳动群众。修辞手法设问小学语文(小升初)专项复习2021年5月28日11时5分十二、反问:即反诘。用疑问的形式来表达确定的意思。(问而不答,让读者从话中找到答案)例:克服困难不也是一种享受吗?修辞手法反问月光如水水如天。(赵嘏)抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。(李白)修辞手法顶真十三、顶真:用上一句的结尾的词语做下一句的起头例:归来见天子,天子坐明堂。菩萨蛮.冬苏轼雪花飞暖融香颊,颊香融暖飞花雪。欺雪任单衣,衣单任雪欺。别时梅子结,结子梅时别。归不恨开迟,迟开恨不归。修辞手法回环小学语文(小升初)专项复习2021年5月28日11时5分潮随暗浪雪山倾,远浦渔舟钓月明。桥对寺门松径小,巷当泉眼石波清。迢迢远树江天晚,霭霭红霞晚日晴。遥望四山云接水,碧峰千点数鸥轻。题金山寺苏轼试着倒读小学语文(小升初)专项复习2021年5月28日11时5分十四、通感:五官功能能出现互相补充,互相转化的彼此沟通现象。例:微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。修辞手法双关小学语文(小升初)专项复习2021年5月28日11时5分修辞手法双关定义:在一定的语言环境中,利用词的同音和多义的条件,有意使语句具有双重意义,言在此而意在彼的修辞方式。分类:谐音双关和语意双关。小学语文(小升初)专项复习2021年5月28日11时5分修辞手法双关例句:实不相瞒,菊花的名气是吹出来的。——菊花牌电扇的广告语莲子心中苦,梨儿腹内酸。——金圣叹(莲→怜)(梨→离)小学语文(小升初)专项复习2021年5月28日11时5分小时候,儿子常缠着父亲比个子,还想着,总有一天会超过父亲的。终于,在不断的比高中,儿子长大了,如愿地超过了父亲。儿子不再想和父亲比高了,他已觉得没有必要,然而父亲却开始缠着儿子不放了,老是要比高。可父亲的背早已驼得不像样子。初时,儿子有些不耐烦,可是渐渐地,儿子读懂了父亲的心思:父亲和自己比个子是假的,他是想以自己的“矮”来衬托儿子的“高”,只要能看见儿子长成参天大树,即使化为一片枯叶、一滩黄泥,父亲也愿意!“爸,别比了……好吗?您的个子是弓,儿的个子是弦,弓总比弦长啊!”学以致用毛主席说,实践是检验真理的唯一标准。03练小学语文(小升初)专项复习2021年5月28日11时5分平实的句子:刮风了,下雨了。修辞的句子:太阳公公被风沙吹迷了眼睛,他流泪了。比较改写大家都说他太小心眼了,什么都斤斤计较。大家都说他的心只有针眼那么大,芝麻豆之类的小事都斤斤计较。修辞练习题1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。()2、井冈山的毛竹多,有的修长挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深山的奇兵;有的看来出世不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。()3、窗户里灯光闪耀,扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动,都在唱歌,都在演奏。()4、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。()5、教育要面向现代化,面向世界,面向未来。()6、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。()7、我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。()8、许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。()9、黄河是我们中华民族的摇篮。()10、什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。()拟人排比比喻比喻排比拟人排比夸张拟人11、老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。()12、百灵鸟在果园里欢乐地歌唱。()13、书是人类进步的阶梯。()14、桂子开花十里香。()15、兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。()16、这庄严的宣告,传到大江南北,传到天山南北,传到白水黑山之间,使全国人民一起欢呼起来。()17、春在哪里?春在操场上,春在教室里。()18、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。()19、人与山的关系日益密切,怎能不使人感到亲切、舒服呢?()20、湖里的睡莲像个害羞的小姑娘,慢慢地睁开眼睛,欣喜地开放着。()修辞练习题21、春天的雨像牛毛,像细丝,像绣花针。()22、这种像棉团似的云是什么?哦,原来是积雨云。()23、海自己醒了,喘着气,打着呵欠,伸着懒腰,抹着眼睛。()24、每当秋末冬初,柿树叶渐渐落光,一眼望去,圆溜溜的柿子,像许许多多的红灯笼挂满了枝头,你想,老枫树哪有这一手呢?()25、在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。()26、我的生活没指望了,连狗都不如。()27、冬天一天比一天走近了。()28、狼的本性能改变吗?不会,决不会。()29、我能忘得了那惊人的场面吗?()30、我的心激动得快要跳出来了。()31、圆圆的月亮像小玉盘似的挂在天空。()修辞练习题按要求完成下列练习:(1)一个个小山似的浪头不断地向他扑来。把_______________比作_____________(2)凤凰树开花了,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。用_______________来比喻______________(3)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。在这句话中把__________当作人来写,它会_____(4)广场上人山人海。这句话中是对______________进行了______,说明__________修辞练习题41小学语文(小升初)专项复习2021年5月28日11时5分指出下面的句子各用了哪种修辞方法。1、同志们,我们能赶走敌人,夺回阵地,难道我们就不能吃掉这个苹果吗?2、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。3、天上的星星怕冷似地钻进厚厚的云絮里。4、是悔恨吗?不知道。42小学语文(小升初)专项复习2021年5月28日11时5分5、只见圣诞树上的烛光越升越高,最后简直成了天空中闪烁的星星。6、天上的云,有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,悠闲自在地来来去去……学如蜜蜂采蜜,采过许多花,才能酿出许多蜜。2021年5月28日讲师:

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