搜索
一、语言基础知识1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A．脚踝．(huái)赝．品(yàn)拾掇．(chuò)一哄．而散(hònɡ)B．麦秸．(jiē)粗糙．(cāo)飓．风(jù)纤．尘不染(xiān)C．锚．索(máo)痉．挛(jīnɡ)斜睨．(nì)震耳欲聋．(lónɡ)D．狩．猎(shòu)分蘖．(niè)褶．皱(zhé)龇牙咧．嘴(liě)2．下列各句中，没有错别字的一项是()A．近期，各种食品价格涨幅增大，由此带来的连琐反应正在呈蔓延之势，人们为本轮物价上涨会不会引起通货膨胀而担心。B．梅雨时节，空气中水汽氤氲，啼听那鸟声，你就能感受到那声音不再是清脆明亮，更不是婉转动听，总约略带几分喑哑和沉闷。C．在起伏跌宕、白雪皑皑的贺兰山父性的衬托下，另一边的大漠，在午后阳光的晕染中，则呈现出一片混沌、圣洁、慈祥的母性光辉。D．春光流转千载，它是来消释人们秋冬的烦愁的，落寞的文人也不会在春风的骀荡中萎靡不振，放飞着心中无边的暇思。3．下列各句中，加点的词语使用正确的一项是()A．现代人时常这样欺骗自己：明明是孤独，却要用另一种可怜的方式掩盖．．着，让喧嚣的噪音来包围自己，给自己以错觉。B．由于．．发生了那件事以后，我变得乐观了许多，也坚强了许多，因为它告诉我：只要你迎难而上，毫不气馁，再大的困难也会向你低头。C．让无力者有力，让悲观者前行，这就要求我们既不随波逐流．．．．，也不凌空虚蹈，即做现实理性之事，平静、深邃和坚定地去爱这个国家。D．其实文学有“公约数”，大家都关心人类及人性的问题，尽管类型文学和纯文学在表现形态上判若云泥．．．．，但在描写人性的方面其实是一样的。4．下列各句中，没有语病的一项是()A．面对“微时代”文学批评的碎片化、表象化，批评纯度被稀释，如何将其与专业文学批评相融合，便成为一个实实在在的问题。B．70响礼炮响彻云霄，200名国旗护卫队官兵护卫着五星红旗，迈着有力的步伐，从人民英雄纪念碑行进至广场北侧国旗杆前。C．立秋之后，云南罗平县万亩红高粱开始成熟，紫红的红高粱成为罗平秋天靓丽的一道风景，为当地新增了一条农业观光旅游线路。D．本次军训培养了学生们的集体主义精神，提高了他们吃苦耐劳、坚韧不拔的意志，为他们顺利度过中学生活打下了扎实的基础。5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()一个不容否认的事实是，________________要尽快提高国民的科学素质，一个最重要的途径就是在更大的范围内建立公众热爱科学、理解科学、接受科学的现代科普理念，培养和启蒙国民科学精神的因子。①有关部门的一份中国公众科学素养调查报告显示，中国公众达到基本科学素养水平的比例尚不到2%。②从横向和总体上看，当前我国国民的科学素质不容乐观。③这种竞争，最终又必然体现为国民科学素质的竞争。④虽然从“天狗蚀日”的迷信，到今天凡有井水处皆争看日全食，我们的国民科学素养，已经有了一个质的提高。⑤无论时下还是未来的竞争，都已经是以科技实力和经济实力为主的综合国力竞争。A．⑤③④②①B．①④⑤③②C．②①⑤③④D．④①②⑤③二、名句默写6．补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)鹏之背，__________________；怒而飞，__________________。(庄子《逍遥游》)(2)彼与彼年相若也，道相似也。__________________，__________________。(韩愈《师说》)(3)桂棹兮兰桨，____________________。渺渺兮予怀，__________________。(苏轼《赤壁赋》)(4)____________________，不尽长江滚滚来。____________________，百年多病独登台。(杜甫《登高》)(5)____________________，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，__________________。(韦庄《菩萨蛮》)三、语言运用——语句仿写7．仿照横线前的句子的形式，在横线上填写句子，要求句子结构一致，语意连贯。智慧是什么？智慧就是走在大路上，能够看到鲜花覆盖下的陷阱；就是①_____________，_______________________。智慧是什么？智慧就是临危不惧，临变不惊，面对险境绝对不会贸然出手；就是②_________________，_________________，_________________________。8．按照要求续写句子。要求：①运用比喻的修辞方法，②“回忆”与“希望”的内容形成对比，③语意连贯。回忆和希望的关系，我们或许可以这样说：回忆毕竟是远了、暗了的暮霭，希望才是近了、亮了的晨光；回忆____________________________，希望____________________________；回忆________________________________，希望____________________________。9．阅读下面这首小诗，仿照其内容和形式再续写一节。祝福当一颗种子发芽的时候别忘了你周围的阳光、空气和土壤在你成长的路上学会悄悄将她们珍藏答：答案解析1．B[A项“掇”读duo。C项“痉”读jìnɡ。D项“褶”读zhě。]2．C[A项连琐—连锁。B项啼听—谛听。D项暇思—遐思。]3．C[A项掩盖：隐藏、隐瞒。这里应用“掩饰”。“掩饰”指设法掩盖(真实的情况)。B项此处应用“自从”，“自从”所表示的是时间的起点(指过去)。C项随波逐流：比喻自己没有主见，随着潮流走。D项判若云泥：指高低差别好像天上的云彩和地下的泥土距离那样远，形容差别极大。用于此处不合语境。]4．B[A项成分残缺，“面对”缺宾语中心词，应在“被稀释”后加“的现象”。C项语序不当，“一道”应移至“靓丽”的前面。D项搭配不当，“提高”和“意志”不搭配，应改为“锤炼”。]5．A[⑤解说首句“不容否认的事实”；③“这种竞争”指⑤中的“综合国力竞争”；④②组成转折关系的复句，指出我国国民的科学素质状况；①进一步具体说明我国国民的科学素质状况，引出后文“要尽快提高国民的科学素质”。]6．(1)不知其几千里也其翼若垂天之云(2)位卑则足羞官盛则近谀(3)击空明兮溯流光望美人兮天一方(4)无边落木萧萧下万里悲秋常作客(5)垆边人似月还乡须断肠7．(示例)①阴雨连绵能够看到层层乌云后面的太阳②因势利导借水行舟直面现实绝不会逆流而上8．(示例)毕竟是秋日缤纷的落叶才是枝头盎然的春意毕竟是扬尘远去的背影才是迎面而来的微笑解析本题综合考查修辞运用、语言连贯、句式仿写等能力。仿写时要注意题干要求。首先做到形神兼备，所用喻体具有独特意蕴，把它们所具有的特点表现出来；其次要注意形式方面的一致性，做到每句中用比喻的手法表达物象的特点，能给人以启发。9．(示例)当一棵树木结果的时候/别忘了/春夏秋冬的雨雪风霜/在你蓬勃向上时/学会静静地驻足回望解析解答此题，抓住三点：小诗的主题为“感恩”；续写内容的形式要与原诗基本一致，如“当……的时候”“别忘了”“在……”“学会……”等句式；语言要生动贴切，意境优美。