教师严以修身当从“不收礼”做起

教师严以修身当从“不收礼”做起今天是教师节。随着教育部禁令下达，加之送礼风被狠刹，教师节送礼的风潮淡了下来，黄牛的生意也落空了。（中国青年网9月10日）师者，传道授业解惑也。每个人自呱呱坠地到长大成才，这个不可逆的过程中，教师的作用重于泰山。当今社会，国家视教育为未来，地方视教育为发展，家庭视教育为希望，教师作为教育的直接实施者，地位如日中天，却也助长了教师收受礼品礼金的歪风邪气，对于学生的差别待遇更是愈演愈烈，连锁反应的最终后果不言而喻，祖国的未来堪忧。先正身然后育人。初为学生的眼里心中，老师的威严远远超越家长稳居第一，对其言行的遵从程度可谓奉若圣旨、不遗余力。孩子的灵魂单纯无暇，老师所说的所做的无疑就是对的，自知具有如此根深蒂固影响力的“园丁”们，何以忍心一面心安理得地接受不该得的礼品，一面理直气壮地教授学生知识和品德？打铁先要自身硬，只有自身具备完善的知识体系和过硬的道德素质，才有资格教书育人，也才有能力促使学生德智体美全面发展，以身作则，必然是教育的必备途径之一，恰恰也是职业操守的重要体现。不送礼态度尊师。如果说教师拒绝收礼是转变教风学风的关键所在，那么家长弃绝送礼就是塑造良好教学氛围的源头所在。合格的教师，理应是清正的，而价值不菲的物质礼品本身就是对教师这一堪称神圣职业的形式亵渎。知识是无价的，即便教师也是作为一种职业养家糊口，但所担负的育人大任确是艰巨而伟大的，作为孩子的家长、亲人，从将孩子交给老师的那刻起，我们首先最应给予的，就是由衷的尊重，然后是完全的信任，只有父母、老师双方建立起相互理解的支持关系，才能促进孩子良性成长。严监督惩治并重。从源头、进口控制教师收礼绝对是行之有效，但不乏有利益熏心、冥顽不灵之人，此时严密的监督甚至是必要的惩治就有力见效得多。无规矩不成方圆，建立健全严禁教师收礼的相关法律规定及配套相应的惩治办法势在必行，否则那些游刃在法律法规边缘极尽所能获取利益的人定然是依然故我、乐此不疲，本应是风清气正的教学风气被搅染了不说，作为祖国未来栋梁的莘莘学子们因此受折却是兹事体大，如何能让时光倒流还以公平的对待？怎能重塑求知若渴、学以正身的初衷？严防为主，惩治并重，坚决打击教师收礼现象，为孩子滤出一片纯净的知识海洋。(作者：河北省三河市委组织部冯东梅)