沪教版小学数学四年级下册课件：小数的性质(1)

本节课我们主要来学习小数的性质，同学们结合实际问题理解并掌握小数的性质，知道小数末尾的0在实际问题中表示的含义。能够应用小数的性质解决相关的实际问题。一、复习1分米=（）厘米10=（）毫米100500分=（）角=（）元505（1）在（）里填上适当的数。（2）把下列分数改写成小数。1011003010008000.10.300.8000.20.20二、新授（1）辨别：下面各数中的“0”，哪些“0”是属于小数末尾的“0”。0﹒08000﹒6030000500﹒000000000000001.不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。0﹒2=4﹒08=3=0﹒2004﹒0803﹒000三、应用（1）原数0﹒4440改写成一位小数改写成两位小数改写成多位小数0﹒40﹒400﹒40004﹒04﹒004﹒0000…40﹒040﹒0040﹒0000改写（2）0.20.20四、新授（2）小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。小数的性质：0﹒7105﹒0910五、应用（2）1.把下面各数化简。000﹒0000·70=105﹒0900=10﹒000=2.下面各数中，哪些“0”可以去掉？0﹒3000030﹒011﹒0000200000﹒40500﹒00000六、综合应用1﹒谁能只动三笔，在下面三个数之间划上等号？602060260200﹒﹒﹒==30﹒2002﹒每人写几个和相等的数。30﹒230﹒2030﹒2000……