小学教学心得体会范文三篇

小学教学心得体会范文三篇样化军事任务，对军人能力素质提出了更高标准要求。打赢未来战争最基础、最关键的是人才。院校培养人才，就是要抓住有本事这个核心，确保素质过硬、能打胜仗。以构建完善学科体系培育综合素质。新一代革命军人的本事，集中体现在决胜未来战场的综合素质上。院校培养人，既要注重军政素质，又要厚实科技素养、人文底蕴;既要注重第一任职能力，又要积蓄发展后劲，这些都要依托学科体系来进行。当前，部队技术构成日益复杂，知识密集程度不断提高，我军现代化建设转型，迫切要求院校教育相适应、人才综合素质跟得上。要把握军事技术发展趋势和学科发展特点，积极抢占技术发展制高点，不断为人才培养注入原创动力。拓展新兴学科，构建覆盖体系作战关键技术领域、支撑新型作战力量建设人才培养的学科体系。围绕前沿领域，强化新兴交叉学科培育，着力培养强军兴军急需的高端科技创新人才、高端军事人才。以紧贴部队、紧贴实战科研实践增强创新能力。培养大批具有创新精神的拔尖创新人才、高层次应用型人才和新型作战力量急需人才，是我军在未来信息化战争中立于不败之地的重要保证。激发青年学员创新灵感、培育创新精神，内在要求国防科技创新坚持向打赢聚力、为打仗育人。扭住国防科技自主创新这个战略基点，坚持科技创新同部队建设、实战接轨对焦，大力开展高新技术武器装备研制，研发打仗管用顶用好用的创新成果，不断提升战斗力贡献率，加快科技创新成果向人才培养转化，把以研促教落到实处。以打造通晓实战勇于创新的教员队伍带出学员过硬本领。名师出高徒。培养素质全面过硬的学员，锻造青年学员过硬本领，教员队伍首先要有过硬素质和过硬本领，教员不仅要传授新思想、新理论、新知识、新技能，更要在教言教、在教尚战、在教兴战，坚持在教学科研中把战斗力标准立起来落下去。要着眼精通战争理论、深谙战争规律、熟知战略战术，深化对部队作战指挥、作战装备和作战能力的研究了解，始终盯着战场抓课堂、紧贴打赢搞教学，加强教学团队和科研团队建设，以教员队伍建设水平整体跃升确保人才培养高质量。三、着眼有血性，锤炼英勇顽强、不怕牺牲的精神作风血性是战斗精神、战斗作风的核心。有血性，是我军能打仗打胜仗的精神利剑，是压倒一切敌人而决不被敌人所压倒的铁胆雄风。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。舒适安逸的环境培养不出军人的血性。青年学员大多是独生子女，成长环境相对优裕，没有经历过艰苦环境和复杂斗争的历练，没有经历过血与火、生与死的洗礼。传承革命先辈的血性虎气，保持我军血性担当，不仅是对当代革命军人的极大考验，也是对院校人才培养的现实要求。强化对抗训练和毕业设计，激发战斗意志。对抗训练是未来战争第一场战斗毕业设计是实现战斗精神淬火的关键环节。未来战争对抗性、复杂性、激烈性强的特点，迫切需要院校教育向部队靠拢、向实战贴近，完善联教联训机制，突出对抗性训练、使命课题针对性训练，从严从难开展实弹、实爆、实装训练和检验性、对抗性训练，祛除骄娇二气，练出血性胆气。坚持毕业设计、毕业联考、毕业演练实战标准，依据实战要求确立设计选题，紧扣战场规定考核内容，立足与强敌交手设置演习科目，用真难严实训练催生血性。组织参加重大军事演习和急难险重任务，磨炼战斗作风。各种演习演练和重大任务是理论、技术付诸实践的重要形式，是培育战斗作风的磨刀石。应充分利用各种演习演练和重大任务，磨炼青年学员意志品质、战斗作风和心理素质。积极搭建参加部队演习和重大军事行动的平台，支持参与重要实验试验、比赛竞赛、科研攻关，培养学员学习不怕苦、训练不怕累、打仗不怕死的精神品质。利用承担抢险救灾、维和维稳等急难险重任务时机，给青年学员交任务压担子，唱主角挑大梁，强化当兵打仗的职能意识，磨砺升华战斗作风。加强部队认知实习，感悟战斗氛围。军营充满火热的战斗气息，官兵充满火热的战斗热情。部队实战化训练和军事斗争准备实践，是砥砺血性的生动课堂。组织青年学员到部队当兵锻炼，亲身体验部队生活，深入认知了解部队，从中受教益、获启迪、添血性。加强院校教育与部队实践对接，让青年学员走出校园，深入基层、深入官兵，全方位接受部队环境氛围熏陶，补齐院校培养的短板弱项，培植勇猛顽强、敢打必胜的意志品质。四、着眼有品德，培育情趣高尚、品行端正的道德情操品德是为人做事成业的根基。有品德，是革命军人世界观、人生观、价值观、道德观以及政治觉悟、思想方法、知识水平、生活作风等各方面的综合表现，是对新一代革命军人的本色要求。社会主义市场经济条件下，官兵成分结构发生很大变化，价值取向多元多样多变，构筑当代革命军人的价值坐标任务更加艰巨繁重。只有坚持育人为本、德育为先，为青年学员打好人生底色、扣好第一粒扣子，才能把他们培养成具有高尚道德情操的新一代革命军人。坚持以作风建设新常态厚德塑形。教育者的作风，直接影响受教育者的品行。只有充分发挥作风建设的引领示范作用，以党风正作风促校风，形成良好政治生态，加深青年学员道德认知，自觉崇德向上、见贤思齐，才能立起敦品励学的好样子。坚持整风整改基调，巩固深化党的群众路线教育实践活动成果，扎实开展三严三实专题教育，围绕习主席提出的10个方面问题，抓好深查细照、反省整改、清理规范，以政治工作的威信威力和党员领导干部的良好形象，以持续向好向上的校园风气，促进青年学员形与魂的塑造。严格风气监督检查，坚决纠治各种不正之风，确保人才培养的源头不受到污染，让青年学员在风清气正氛围中提升思想境界。坚持以严格教风学风考风匡正操守。优良教风学风考风是校风的重要体现，具有春风化雨、润物无声的作用。只有坚持从严治教、从严治学、从严治训、从严治考，把培育优良校风与加强道德建设结合起来，才能引导青年学员立身做人、成长成才。要严格教风，加强师德师风建设，用教员高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学员，引导学员健康成长。严格学风，杜绝学术造假，严惩学术腐败，鼓励刻苦勤奋、追求卓越。严格考风，坚持考核考评末位淘汰，严格考试作弊查处和论文抄袭剽窃零容忍，确立起诚实守信、严格自律的鲜明导向。坚持以发展校园文化陶冶情操。校园文化是办学理念、优良传统、价值取向的集中反映，蕴含着丰富的思想道德资源。只有坚持用崇高的精神追求鼓舞斗志，用良好的政治氛围统一意志，用优美的校园环境净化灵魂，用健康的文化活动砥砺品格，才能丰厚滋养青年学员精神血脉。要坚持用马克思主义占领校园思想文化阵地，弘扬中华民族优秀文化传统与我党我军优良传统相统一，弘扬主旋律与繁荣发展军事文化相一致，持续培育社会主义核心价值观和当代革命军人核心价值观，增强青年学员抵制腐朽思想文化侵蚀的高度自觉，坚守革命军人纯洁的道德追求。开展丰富多彩的群众性文化活动，塑造价值观念，陶冶道德情操，升华思想境界。