搜索
人教版英语三年级下册各单元知识点归纳(最新最全版)Unit1Welcomebacktoschool【词汇】『三会词汇』UK英国Canada加拿大USA美国China中国she她student学生pupil小学生he他teacher教师『二会词汇』boy男孩and和;与girl女孩new新的friend朋友today今天【重点句型】1.Welcome!欢迎!Welcomeback!欢迎回来!2.Nicetoseeyouagain.再见到你很高兴。Nicetoseeyou,too.见到你也很高兴。3.Whereareyoufrom你来自哪里I’mfromtheUK.我来自英国。4.Wehavetwonewfriendstoday.今天我们有两位新朋友。5.Thisisisastudent.这是埃米，她是个学生。【知识点讲解】1．Welecome！欢迎用语。welcome意为“欢迎”，用来对别人的到来表示欢迎。2．Whereareyoufrom是询问别人来自哪里的句型Where意为“在哪里”，用来询问地点，是特殊疑问词。From“来自”的意思回答时用“I’mfrom+地点名词”。课例：--Whereareyoufrom你来自哪里--I’mfromtheUK.我来自英国3．I’mfrom.....是介绍自己来自哪里的句型。I’mfrom+国家/城市/地名用来介绍自己的国籍或籍贯课例：I’mfromtheUK.我来自英国4．用“I’m/am+名字”介绍自己可以用句型“I’m/am+名字”来介绍自己的姓名。表示意思是”我是......”课例：I’mAmy.我是埃米5．用“Thisis...”句型介绍他人“Thisis+人名/身份”意为“这是...”用于介绍他人互相认识。this是指示代词，意为“这；这个”。例如：thisisAmy.这是是埃米6．用“He/Sheis...”介绍他人身份“He/Sheisa/an+身份/职业”意为“他/她是一名......”用以介绍某人的身份或职业课例：she’sastudent她是一名学生。He’sateacher他是一名老师。7．have的用法（1）have可以表示“吃，喝”例如：Havesomebread.吃些面包吧。（2）Have可以表示“有”记住课文句型：”Wehava...”意为“我们有......”课例：Wehavetwonewfriendstoday.今天我们有两位新朋友。8．she和he的区分she和he是一组对应词，第三人称单数代词。she表示女性的“她”，he表示男性的“他”。课例：she’sastudent她是一名学生。He’sateacher他是一名老师。9．and在句子中的用法用来连接前后两个语法功能相同的单词、短语或句子，表示并列或对称的关称。10．如何表示“让我们......”“Let’s+动词原形”是祈使句的一种，意为“让我们......”通常用来表示建议、请求或命令等。课例：Let’splayagame.我们来玩游戏吧！Unit2Myfamily【词汇】『三会词汇』UK英国Canada加拿大USA美国China中国father父亲;爸爸dad(口语)爸爸;爹爹man男人woman女人mother母亲;妈妈sister姐;妹brother兄;弟grandmother(外)祖母grandma(口语)(外)祖母grandfather(外)祖父grandpa(口语)(外)祖父『二会词汇』family家;家庭【重点句型】1.Who’sthatman那个男人是谁Heismyfather.他是我爸爸。2.Issheyourmother她是你妈妈吗Yes,sheis.是的，她是。3.Isheyourfather他是你爸爸吗No,heisn’t.不，他不是。4.Heismyteacher.他是我的老师。5.Thismyfamily.这是我的家庭。【知识点讲解】1．询问远处某人身份的句型“who’sthat+某人”这一句型表示“......是谁”是由who引导的特殊疑问句，用于询问距离说话者较远处某人的身份。课例：--who’sthatman--He’smyfather.2．初次见面如何打招呼。“Nicetomeetyou.”意为“见到你/您很高兴”，人们在初次见面时常用这句话相互问候。回答时多用“Nicetomeetyou,too.”表示“见到你/您我也很高兴”。课例：--Nicetomeetyou.见到你很高兴--Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴3．猜测他人身份的句型。“Ishe/sheyour...”意为“他/她是你的......吗”此句型用于猜测某人的身份，是一个一般疑问句。对于别人的猜测需根据实际情况来回答：肯定的回答为yes,he/sheis.否定的回答为No,he/sheisn’t.课例：--Issheyourmother--yes,sheis.--Isheyourfather--Not,heisn’t4．介绍家庭成员的句型“Thisismy+家庭成员”意为“这是我的......”，用来介绍我的家庭成员。课例：Thisismygrandmother.5．什么是一般疑问句能用yes或no来回答的问句，叫一般疑问句。例如：Areyouastudent---Yes，Iam.Issheateacher----Yes,sheis.6．什么是特殊疑问句（1）用特殊疑问词提问的问句，特殊疑问词有：what，where，who，how等（2）特殊疑问句不能用yes/no来回答，必须具体回答问题，问什么就答什么，不能含糊。例如：Whereareyoufrom你来自那里这里，你必须回答自己来自哪里，而不同回答yes或no,是或不是来回答。Who'syourteacher你的爸爸是谁He'smyteacher.他是我的老师。7．'s是什么意思-------‘s是is的缩写例如：who's=whois谁是He’smyfather。他是我爸爸。※但是不是所有的’s都是is的缩写哦！（1）例如：Let'sgo！是Letusgo的缩写。‘s=us（2）Sarah's中的's不是缩写哦！人名+’s表示“某人的”例如：Lily'sbook.李丽的书。8．isn't是isnot的缩写所有的n’t都是not的缩写，例如：Theyaren'tstudents.他们不学生。aren't=arenotUnit3Atthezoo【词汇】『三会词汇』thin瘦的fat胖的;肥的tall高的short短的;矮的long长的big大的small小的『二会词汇』giraffe长颈鹿so这么;那么children(child的复数)儿童tail尾巴【重点句型】1.Lookatthatgiraffe.看那只长颈鹿。2.It’ssotall.它好高啊。3.It’sshortandfat.它又矮又胖。4.Comehere,children.到这里来。孩子们。5.Ithasalongnose.它有个长鼻子。6.Ithassmalleyesandbigears.它有小眼睛和大耳朵。youreyesbig.让你的眼睛变大【知识点讲解】1．如何表示“看......”look意为看，后面不能直接跟所看的对象，表示“看某人或某物”时，要在look后面加上at,再接所看到的人或物，即“Lookat+人/物”。课例：Lookatthatgiraffe.看看那只长颈鹿。2．如何描述动物的身体特征用句型“It’s+so+形容词”例如：It’ssotall，it’ssofunny.It’ssofast.（快的）※如果从两个方面描述动物的特征时要用and连接两个形容词来表达：例如：It’ssobigandfat.3．描述动物身体部位的特征用句型“Ithas（+a/an）+形容词+身体部位”Ithas+a/an+形容词+单数身体部位Ithasalongnose.Ithas+形容词+复数身体部位Ithasasmalleyesandbigears.(注意复数的时候去掉a)It指代前面提到过的某种动物,意思是“它”4．让对方身体部位变化的句型“Makeyour+身体部位+表示特征的词”句型可用来表示让某个身体部位变化。课例：Makeyoureyesbig.Unit4Whereismycar【词汇】『三会词汇』on在……上in在……里under在……下面chair椅子desk书桌cap帽子ball球car小汽车boat小船map地图『二会词汇』toy玩具box盒;箱【重点句型】1.Let’sgohome!OK!我们回家吧!好的!2.Whereismypencilbox我的铅笔盒呢3.Look!It’sinyourdesk.看!它在你的书桌里。4.Andyourpencil!It’sunderyourbook!你的铅笔，它在你的书下面。5.Sillyme!我真傻!6.IsitinyourbagNo,itisn’t.它在你的包里吗不，它不在。7.Isitinyourtoybox它在你的玩具箱里吗Yes,itis.是的，它在。8.Haveagoodtime!玩得开心点儿!【知识点讲解】1．询问单个物品的位置在哪里我们通常用“Whereis...”这个疑问词来提问。答语用“It’sin/on/under...”课例：--Whereismypencilbox我的铅笔盒在哪里--It'sinyourdesk.它在你的桌子里。2．Sillyme!口语常用语意思是“我真傻！”，一般用在下面两种情景中：a.当自己处于尴尬的境地时，可以用它来自我解嘲；b.当对自己的行为感到懊恼时，也可以用它来表达自己的心情。3．猜测某单个物品的位置用句型“Isitin/on/under/+其他”来询问。肯定答语：Yes,itis.否定答语：No,itisn’t.例如：--Isitinyourbag--No,itisn't./Yes,itis.※Isit.......是一个一般疑问句哦！4．Haveagoodtime!当对方去参加宴会或晚会、去外地游玩或去参加游戏时，你可以用来表达祝福.它的意思是“玩得开心点儿！”答语是“Thanks/Thankyou”来表示感谢。5．方位介词on,in,under的用法on表示“在......上”，指在物体的上面，且和这个物体有接触。in表示“在......里”，指在另一物体的内部under表示“在......下面”，指某物在另一物体的下面。6．如何描述某人/物的位置句型“人/物+am/is/are+in/on/under+其他”意为“某人/物在里/上/下面”，常用来描述人或物所在位置。例如：Thedogisinthebox.Unit5Doyoulikepears【词汇】『三会词汇』pear梨apple苹果orange橙子banana香蕉watermelon西瓜strawberry草莓grape葡萄『二会词汇』buy买fruit水果【重点句型】1.Honey,let’sbuysomefruit.宝贝儿，我们买点水果吧。2.Doyoulikeoranges你喜欢橙子吗Yes,Ido/No,Idon’t.是的，我喜欢/不，我不喜欢.3.Doyoulikepears你喜欢梨吗No,Idon’t.Ilikeapples.不，我不喜欢梨，我喜欢苹果。4.Havesomegrapes.吃些葡萄吧。Sorry,Idon’tlikegrape.抱歉，我不喜欢葡萄。4.Idon’tlikewatermelons.我不喜欢西瓜。Me,neither.我也不喜欢。【知识点讲解】1.如何询问对方的喜好Doyoulike....是用来询问对方是否喜欢某物/人，后面跟要询问的事物/人。肯定回答：Yes，Ido.是的，我喜欢否定回答：No,Idon’t.不，我不喜欢例如：DoyoulikeapplesDoyoulikeyourteacher当我们问某人喜欢的东西时，这个东西可是要用复数形式哦！例如：Doyoulikeapple是不对的，应该是：Doyoulikeap