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1/38教科版六下实验探究题汇总一、实验探究题（共50题；共374分）1.我们在课堂上做了一系列的模拟实验及建模活动，请根据你的学习研究回答下列问题。（1）在图1的日食和月食模拟实验过程中，此时甲同学可以看到________现象。当发生月食时，这一天的月相是图2中的________。日食现象刚发生时，甲同学能看到图2中的________。（2）在图3的太阳系示意图中，表示地球的是________，离地球最近的行星是________。（填图中字母）（3）图4是北斗七星的模型。通过这个建模研究，我们知道在实际天空中（）。A.同一星座中的星星距离地球的远近是差不多的B.同一个星座中的星星是属于同一个星系的C.同一个星座中的星星之间是没有什么联系的2.周末，六（4）班组织了一次户外亲子活动，在这次活动中小明同学发现很多科学原理。（1）从外形上看，搭建的帐篷（如图1）属于________形，它的优点是________，起支撑作用的支架都是空心管，它的优点是________。小明带的户外折叠椅（如图2）运用了________结构，稳定性特别好。（2）才艺表演时，小明做了个科学实验，数据记录如下：纸梁跨度5厘米10厘米15厘米20厘米承受垫圈的个数181591小明同学展示的是纸梁________与抗弯曲能力关系的实验，从实验数据中我们能得出的结论是：________，抗弯曲能力越强。2/38（3）之后，要进行易拉罐叠高塔比赛。要想取得好成绩，你的建议是①________，②________。3.小明在完成白醋和小苏打混合的实验时观察到有大量________产生，收集这些气体，可以使燃着的火柴________，这样的变化产生了________，是________（填“物理变化”或“化学变化”）。回家后，他看到爸爸在喝啤酒，打开瓶盖有很多气体冒出来，那么，这些气体是哪里来的呢？________；这样的变化又是________（填“物理变化”或“化学变化”）。4.某同学在演示日食实验时，绘制了下图：大球代表太阳，小球代表月球，“眼睛”表示该同学的观测点。试着做一做，并回答下列问题。（1）此时，可以观测到的日食类型是________；（2）当小球沿2方向水平移动时可以观测到________；（3）当小球沿1或3方向移动时可以观测到________。（4）发生日食的夜晚，能否观察到月亮？为什么？5.观察显微镜并回答下列题目。（1）小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时，从目镜往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见，应该调整________，使之从目镜下能看到亮圈。（2）制作洋葱内表皮切片时，掰下其中一块，并用小刀在内表皮上划“________”字。用________撕取这个字中间表皮，并把它轻轻放置在干净载玻片水滴的中央。（3）如果要观察写有字母“b”的装片，一般在显微镜下看到的字母应该是________。（4）下图是用显微镜观察某生物装片的视野，若使视野由甲变为乙，则移动装片时应向（）方向移动。A.右上方B.左上方C.左下方D.右下方6.【观察日记】糖的溶解实验。3/38棒棒糖能溶解于水中，同学们都做过把糖切碎、用热水、用搅拌等方法加快溶解的对比实验。黄岩实验小学科学营的学员还研究了棒棒糖溶解于水的其他问题，如四（五）班的葛一儒就设计开展了这样一个实验（见下图）。观察结果见下表。棒棒糖在水中的位置棒棒糖溶解中的现象全部溶解用时水的上部像瀑布一样，一丝丝地往下流，一会儿整个杯子都是糖水的颜色90分钟水的中部出现了层次分明的两部分，上半部分还是清水，下半部分是糖水的颜色120分钟水的下部只是在杯底出现了薄薄的一层糖水150分钟试验后，葛一儒还通过查阅资料明白了水的对流影响了棒棒糖溶解的快慢。（1）棒棒糖溶解后，糖就________的分布在水中，无法通过________的方式进行分离。（2）棒棒糖溶解在水中属于________变化。（3）这个实验研究的问题是________。（4）在这个实验中要改变的条件是________，保持不变的条件是________和________。（5）分析上表，我们可以给这个实验下一个结论：________。（6）下图为冬天供热的取暖片，它一般安装在房间的下方，这样安装是利用了（）。A.热辐射B.热对流C.热传导7.写出你观察太阳时用的器材和观察到的情况。观察器材：________观察结果：________8.根据材料，回答问题。依据地袁水水域环境功能和保护目标，按功能高低依次划分为五类：Ⅰ类主要适用于源头水、国家自然保护区；Ⅱ类主要适用于集中式生活饮用水地表水源地一级保护区等；Ⅲ类主要适用于集中式生活饮用水地表水源地二级保护区渔业水域及游泳区等；Ⅳ类主要适用于一般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区；Ⅴ类主要适用于农业用水区及一般景观要求水域。表1地表水环境质量标准基本项目标准限值（部分）单位：mg/L序号分类Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类Ⅳ类Ⅴ类标准值项目4/381氨氮≤0.150.51.01.52.02溶解氧≥7.565323总磷≤0.020.10.20.30.4表2浙江省地表水水质自动监测及抽测数据（部分）单位：mg/L序号地方氨氮溶解氧总磷A萧山进化0.1065.140.114B绍兴金山村0.0581.960.054C台州滨海4.4893.060.417D苍南金六河19.80.0114.2E永嘉马岙浦河25.502.31F杭州钱塘江闸口段（平水期涨潮）0.3419.270.088杭州钱塘江闸口段（平水期退潮）0.3478.820.089（1）从上述文字介绍及表1地表水环境质量标准可知，水质越好，水中的溶解氧越________，氨氮浓度和总磷浓度越________。（填“高”或“低”）（2）全部指标均未达Ⅴ类水标准的是________（填序号）。（3）杭州钱塘江闸日段平水期时涨潮时的水质与退潮时相比________（填“更好”“相同”或“更差”）。（4）按表1的标准来判断杭州钱塘江闸口段的水质，判断的结果是________，依据是________。9.小红进行了一段时间的月相观察，请根据你的学习研究，回答下列问题。（1）农历初七傍晚太阳刚下山时，小红朝南观察到月亮在①号位置（如图1），我推测她看到的月相应该是图2的________。（2）4天前，小红在同一时间看到过月相。你认为当时她看到的月相应该是图2中的________，位置应该接近图1中的________。（3）小红这天观察到月亮下山的时间与4天前相比，会（）。A.早一些B.晚一出C.差不多（4）当上弦月快要下山时，小红看到的景象更接近于图3中的________。5/38（5）在和小明交流的过程中，他们对以下观点产生了争议，请你帮他们作出正确的判断。①上弦月都是在农历上半月的上半夜升起。②农历下半月的月亮都是在下半夜出现在东部天空。③同一天的不同时间里月亮位置在变化，是由于地球的自转引起的。④不同一天的同一时间月亮位置在变化，是由于地球的自转引起的。10.下面是某实验小组记录的相同高度、不同坡度斜面作用的实验记录表(单位：牛顿)。重物直接提升物体的力（N）沿不同斜面提升物体的力（N）A斜面B斜面C斜面重物一3.51.71.351.0重物二4.83.32.91.4重物三11.58.07.13.8（1）实验用的是以下三个不同坡度的斜面，根据实验记录的数据，请在图中标上序号(填“A”或“C”)。B斜面()斜面()斜面（2）根据实验所得的数据，你发现了什么?(至少写两点)①________。②________。11.铁生锈实验。如图所示：甲试管：把铁钉放在水中，试管口不加塞子。乙试管：将铁定用水浸没后再水面上加一层植物油。丙试管：加少量干燥剂，再放一团干的棉花球，把铁钉放在干棉花球上，再塞紧橡皮塞。上图所示是用于研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。（1）甲中的铁钉，能和水与空气充分接触；乙中的铁钉，只能和________接触；丙中的铁钉，只能和________接触。（2）一星期后观察发现，________试管中的铁钉锈蚀比较严重，而________和________两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。（3）该实验证明，铁钉的生锈是________和________共同作用的结果。6/38（4）通过对铁钉生锈的探究，请写出最能防止铁生锈的办法。12.科学课的学习中，实验是我们经常开展的活动，其中科学仪器的应用是非常重要的。A．B．滴管C．D．试管E．漏斗F．铁架台（1）写出图中未标明仪器的名称：A．________；C．________。（2）图E仪器我们在________（填实验名称）用到过。（3）转移少量液体的仪器是图________（填字母）。（4）可以直接在火焰上加热的仪器是图________（填字母）。13.铁生锈与什么因素有关呢？小强同学利用下列四个装置进行了实验探究。（1）小强要研究铁生锈是否与空气有关，实验时需要改变的条件是________，实验时应该选择装置________和________进行对比研究。（2）研究铁生锈是否与水有关，应该选择装置________和________进行对比研究。（3）几天后，发现生锈较多的是（）。A.abB.acC.ad（4）实验结果显示：铁生锈需要的基本条件是（）。A.空气B.水C.空气和水（5）实验结果显示：盐（）铁生锈的速度。A.会加快B.会减慢C.不改变（6）下列这些方法中，可以有效防止铁制品生锈的方法是（）。A.表面涂上油漆B.全部浸入水中C.放在阴暗潮湿的地下室里14.雷雨天气的科学。7/38天空乌云密布，一道道闪电划破长空，一声声巨响回荡天穹，紧接着豆大的雨点洒向大地，不一会儿，太阳又是光芒万丈照耀大地。每年我们都有过多次对雷雨天气的感受。请根据你学过的有关知识回答问题。（1）雷雨天一道道闪电划破长空是属于________现象。（2）雷雨天我们听到一声声巨响，声音是通过________传播到我们的耳朵。（3）雷雨天，我们经常是先看到闪电，后听到雷声，这是因为（）。A.声音的传播速度比光的传播速度要慢B.一般是先闪电，再产生雷声C.闪电一般发生在低空，而雷电一般发生在高空（4）打雷时，下列行为中安全的是（）。A.躲在大树底下B.如果在空旷的地方，人要站在高的地方C.手举金属制的尖的物品D.雷雨天如果要出门，穿橡胶材料的鞋子（5）在天气日历中下面（）图标表示雷阵雨天气。A.B.C.（6）天气预报显示明天有雷雨，小明计划测量明天雷雨的降水量，他应该选择（）的容器去进行测量。A.上宽下窄、透明B.透明、平底直筒C.上窄下宽、透明15.使用显微镜。（1）小刚在用显微镜观察洋葱内表皮细胞时，遇到2个难题，请你帮他解决。①从目镜里往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。这时小刚需要做的是________。②小刚发现大部分的洋葱表皮细胞都在显微镜视野的左边，要让细胞出现在视野中央，须将标本向________移动。（2）将洋葱内表皮细胞标本的制作过程进行排序。________用盖玻片倾斜着盖到标本上面，注意不要有气泡。________用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央，注意标本要水平展开。________在一块干净的载玻片中央滴一滴清水。________用刀片在洋葱内表面轻轻画一个“#”字，用镊子取下洋葱表皮。________用滴管在标本的边缘滴一滴稀释的碘酒，用吸水纸吸掉多余的水。8/38（3）小刚用显微镜观察了洋葱表皮细胞、叶表皮上的气孔、蓖麻叶的叶绿体、水中微生物等，请你将下列图片与相应的名称连线。16.下面是某科学探究小组关于纸的抗弯曲能力的实验方法与记录：研究的问题：纸的抗弯曲能力与纸的厚度有关吗?实验方法：①把纸梁的两端垫起一定的高度，并保持两端的距离不变。②把纸梁受压弯曲到接触桌面作为弯曲的标准，用承载垫圈的个数表示纸梁的抗弯曲能力。③分别用厚度是1倍、2倍、4倍，且宽度相同的纸重复以上实验，记录下数据。纸梁的厚度与抗弯曲能力的测试记录纸梁的厚度(以粘在一起的张数计算)124抗弯曲能力的大小(垫圈个