大四心得体会范文推荐?一谈关于我在大学一年里的学习经验和心得体会。众所周知,大学的课程比起高中来说是相对比较轻松的,大学里的各种学习和高中相比也是有很大的不同。大学主要是靠“自觉”二字,没有老师会压迫你去学习,学生除了要在课堂上掌握老师讲的内容外,还要充分利用课余的时间去图书馆或上网查阅其它相关的书籍,查找资料,并且要在提高自己专业知识水平的基础上,有目的地去丰富各方面的知识,提升自我素养。高中的学习可以说是大人领着幼儿学习走路,而大学的学习则是大人式的学习,我们从大人手里接过学习的接力棒成为了自己前进道路上的领跑者,我们可以自由的学习自己想学的东西,做高中时期不能做的事情。这是一场由自己领导的比赛,在这一场比赛中,我们可以抢道可以跳跃,但是绝对不能盲目的等在在起跑线上期待着老师来牵着你跑。我一直相信,只有自主自助自信的学习,才能让我们取得好成绩,取得比别人要好的成绩。像美国职业男篮NBA中,一个好的篮球运动员,他不可能只听教练的意见,而是有自己的思考,因为毕竟,在场上运球,抢断,过人,投篮还有阅读比赛的都是你自己。谈到学习方法,我一直认为没有最好之说,只有适合自己的才是最好的,不能盲目模仿别人而是要找到适合于自己的能让自己学得舒服的学习方法,就像以前我们选择辅导书一样,每个人的辅导书不尽相同,只有选择适合于自己的辅导书才是最好的辅导书。我一直相信自己不比身边的人笨,但即便很聪明也要付出努力,这样才能取得好成绩。俗话说“笨鸟先飞”,再聪明都应该要兢兢业业,按时上课,不逃课,上课认真听老师讲解,毕竟老师懂的比我们多,课后则要按时并努力完成作业。关于学习,这应该是老生常谈了,不必说,兴趣是最重要的,就拿我自己来说,对于计算机相关的和比较重要的科目我上课会很认真,而且在课外时间还会去上网查阅一些相关资料,夯实基础、不穷不漏,但对于其它不感兴趣的课一般只是上课听一下,主次分明,做到不挂科就好。不多说,归纳为以下几点:1、提前预习预习是一定要的,这样在课堂上就能够顺利的跟上老师的节奏,更容易理解老师讲的内容;2、认真听讲,做好笔记,上课记笔记听课注意力会更集中,做好笔记在期末备考的时候,就可以有所侧重,减少盲目性;3、不时复习,时间过久会让人遗忘所学的知识,必须掌握好复习的间隔;4、要多与同学交流,探讨解答问题的方法,思想的碰撞会让你更深刻的理解。关于各科的学习,针对一年学习的课程,我就简单说一下我对计算机、数学和英语的学习,当然,也很多人可能会和我一样。对于计算机的学习,因为我对计算机是很感兴趣的,所以学习起来是觉得比较轻松的,据我所知学校计算机主打计算机语言是C语言,这是学习其它语言的重要基础,个人认为学好C语言,必须要会抓住本质的东西,并且要多看代码看懂代码,多敲代码。总之,计算机是非常重要的,想必出去就业也是要求会计算机的,所以计算机必须学好,还要学精,课后把重点圈出来,上课注意听讲,课后则要像上面说的一样多看代码看懂代码,多敲代码,熟悉所学语言,肯下苦工总会有意想不到的回报的。作为一个数学渣渣,对于数学的学习就没什么很好的见解了,总所周知,数学是很靠基础的一个学科,是很灵活的一个学科,学习数学时,一定要把概念、公式定理弄清楚,稳扎稳打,这样才能举一反三。对于英语学习,不必说,英语是非常重要的,英语是大学的必修课程,一定要把英语基础打好,打牢,打实,这绝对马虎不得。大学要求过英语四级,英语四级还直接关系到是否能得到学位证以及毕业就业等诸多事情。想必大家都清楚,现在很多单位要求过四级,所以英语学习至关重要。英语的学习其实就是知识积累过程,平时多读多写多看,一定可以学好英语的。借用高中物理老师一句话“只要你想,你就可以学好”。中国的每一所学校应该都是有考试的,考试已成为学校生活的一部分,我们要以端正的态度正确对待考试。我想说明的一点是,考试成绩并不能代表什么,不是说成绩好就很厉害,重要的是一定要找准兴趣,不被成绩局限自己的发展。无论什么考试,考前的那段时间很重要,这不是“临时抱佛脚”,我所说的是最后的整理复习,当然这一定要建立在平时的基础上,平时能够把老师所讲的东西尽力吸收,抽空多读一些课外书,在临考前,把所学的要考的知识点再重新在脑子里一点一点的过一遍,算是温习,也是查漏补缺,这是读书考试很关键的一个环节,相信所有人都能做的很好。期末考试也是奖学金评选的重要指标,所以我们一定要重视期末考试的重要性,这也在一定程度上代表了你的学习成果。我相信每个人都会有自己的学习计划,学习计划也是非常重要的,一个人无论做什么事都应该要有一个计划,大到自己的学习生涯规划,小到自己的一天什么时刻该做什么,这样你才能做到有的放矢。学习计划可以写在纸上也可以记在心里,我经常会把自己的计划写出来贴在宿舍的书桌上,这样就能时刻提醒自己该干什么,复习什么书和规定什么时间完成写在纸上,然后根据计划完成任务,有的时候计划时间是一个月,有的时候是一周或几天。所以,“把简单的事情千百次地做好就是不简单!”,用心做好每一次小事,日积月累,也许就将收获富足,即时的消化学习内容,有规律有计划地安排预习和复习,平常多积累,学得轻松而愉快。大学里要学会充分利用各种资源,像图书馆、学术论坛、上网等,平时遇到不会的作业,上图书馆借参考资料是非常好的,既不花钱又能解决问题。我认为要着重利用网络来为我们的学习服务,网络是一种全新的学习形式,它具有开放性、互动性、网络性、虚拟性的特点,为我们的自主学习,教师的教学提供了许多便利条件。我们可以通过网络和不同地方的人相互探讨问题交换意见,这是极好的。网上的学习资源是极为丰富的;收费的、互助的、免费的应有尽有;形式与内容更是多种多样,我们可以在网上搜索任何我们想要的资料。当然如何有效的利用这些资源,是我们必须要重视的问题,不适当的选择,不仅会浪费我们的时间,更会浪费我们的精力,这是极其不好的,所以我们要选择适合自己的资源进行学习,不能被过多的资源迷乱了双眼,这样才能做到事半功倍,省时省力,何乐而不为。不多说,大学的学习生活不仅丰富而且多彩,在大学生活和学习中,我们要树立良好的心态,并且要对自己充满信心,胜不骄败不馁,要凭借自己的聪明的头脑和勤劳双手,做好适合自己的学习计划,适当合理的安排时间,充分有效的利用资源,依靠自己的努力和奋斗。同时我们也要学会广交友、善交友,结交和自己志趣相同的人共同努力共同进步,创造属于自己的独一无二的美好的大学生活,让自己的大学到处充满精彩,不留遗憾。相信自己,克服磨难,成功将属于你!——IbelieveIcanfly!!大四心得体会【第二篇范文】:上大学的心得体会一、校训厚德、强能、励志、笃行厚德:语出《周易》“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”“厚”有推崇、重视之意。“厚德”即崇向人的品德,重视人的品德教育。体现了坚持以人为本,德育为先的理念,把德育放在首要地位的教育原则,努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,培养成为德智体美全面发展的社会主义事业合格的建设者可靠接班人。强能:能力本位、崇尚技能是教育人才培养地特征之一。“强能”,即增强能力,提高技术。高等职业教育院校,以培养高素质技能型专门人才为立足点和出发点。在教师队伍中既注重教师理论素养,更强调技能实践技能;在学生中即注重专业理论知识的学习,更注重实践能力的培养,以适应未来社会发展的需要。励志:源自南朝谢灵运《述祖徳试》“惠物辞所赏,励志故绝人”。“励”是“志”的假借,有磨练之意。励志就是要时常磨练自己的心志,体现志存高远、吃苦耐劳的精神实质。即表现了注重学生意志力等的培养,也体现了师生员工一直坚定、奋发向上、开拓进取的精神风貌。笃行:语出《礼记·中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”“笃”有坚定之意,“行”即行动,实践。“笃行”及鉴定的付诸行动,是目标得以实现。体现了广大师生员工求真务实,知行统一的积极态度把远大理想、志向落实到实际行动之中去。二、大学关键词(一)、大学学习高等职业教育是一种专业化教育,他与个体的职业选择、社会对人才的需求密切相联,育中学教育有很大的区别。高等职业教育的学生之所以在大学之所学,可以概括为三句话:学到通晓“事物之理”的大智慧;拓展“治学之理”的大视野;培养“合格公民”的大人生。1、大智慧高等职业教育传授的主要是专业理论与实际技能,它是对事物的本质及其关系属性的高度概念化、抽象化的反应。这种理论知识和我们的实际生活有一定的距离,理解并掌握这些知识,对大学生的整体素质尤其是思维能力、实践能力都提出了较高的要求。因此,大学生在学习理论知识,并在实际中运用和发展这些知识的过程中,他们的思维能力会的得到长足的发展,从具体的感性思维,逐步发展到理性、抽象的思维。理性思维能力具有辩证性、多角度性、多层次性等特点,教中学阶段的简单的一元思维模式有着本质的不同。具有这种思维的人,目光更敏锐,对事物的本质及其发展趋势的理解判断更全面、更准确。这种思维模式,无论对治学或出示来说,都是十分重要的,可以称之为“大智慧”。2、大视野学术上的大事也主要体现在两个方面,一是参与专业学术交流的机会增多,二是体验多样化人才培养模式。大学是知识密集、人才密集的场所,这种高度集中的特性决定了大学有频繁的学术交流活动。大学里浓厚的学术氛围促使学生就共同关心的话题展开讨论,在这种非正式的交流、沟通中,大学生会听到许多不同的声音,在不知不觉中拓展了自己的学术视野。在人才培养方面,高等职业院校目前大多采用工学结合理实一体化等多样化的人才培养模式,为大学生的成才提供了广阔的天地。多渠道的学术交流,多样化的人才培养模式一方面可以使大学生“眼光向内”,另一方面是他们学会“眼光向外”,把本学科专业的特点同社会对人才的要求相结合,从中寻找适合自己的学习方法、治学策略。3、大人生在现代社会,人的职业选择同期受教育程度紧密相连。接受过高等教育的人,应把社会的需要作为自己职业生涯设计的中心。大型船上的理论、技能,不仅可以使大学生的知识量增加,而且可以促进大学生道德水平的提高。这种道德水准的提升主要表现在大学生的职业生涯设计上。大学生在本质上的理解,学会以社会的发展、进步为标准不断调整、修正自己的职业规划,是自己更好地融入社会。正在这种不断调整中,大学生的社会责任感和社会道德水平不断提高,逐步完成从以“自我为中心”向以“向以社会为中心”的转变,这种转变的完成,也就意味着个体真正意义上的“社会成熟”。(二)、大学生活1、班级你班级迎新会聚会上,环顾你的四周,你会发现同班同学来自全国各个地方,大学的班级简直就是一个“小中国”。积极参加班级活动,班级班会,节日聚会,班级体育聚会??大一的班级活动尤其丰富,意在让大家尽快熟悉,形成一个团结紧密的班集体。因为平时上课班级不固定大多是与宿舍同学坐在一起,除去个别积极分子外,大部分同学的交流机会不多。所以班级活动就是班级大融合的最佳途径,因为是以“玩”为主题,气氛欢快,同学们都比较能放得开,都是年轻人很快就能玩到一起。如果你有幸成为班委的一员,一定要联合其他班干部共同做好班级的建设工作。班主任,辅导员事务众多,一般只能履行指导、建议的职责,真正班级的组织、管理,维护等各项工作其实失落在班委的身上,班委就是班级的核心,是全班同学的领导者和服务者。大学里一个班级的团结与否,长春市班委起着决定作用。当需要你为班级出力的时候,一定要挺身而出。例如校运会,班级文艺演出等,千万不要因为怕苦怕累,甚至是不想“抛头露面”的原因拒绝,作为班级的一员,对班级要一种有责任感。而且在你为班级荣誉而战的时候,会收获掌声与欢呼声,而你也会为自己的行为感到自豪。有个别同学因为不适应大学这种新的班级模式,或者是过度流连中学的班级和同学,难以融入新的班集体,这样对自己的发展其实是有消极的影响的。因为大学同一班级的同学是同一专业的,大家成为同行可能性非常大,而且毕业后很多同学都会留在本行业发展,在大学建立良好的关系则将来毕业出来工作也能够互帮互助。无论着眼于现在,还是放眼看未来良好的班级关系都是必需的。2、宿舍远离父母、