最新部编版四年级语文下册句子专项练习题1.给下列各句排序。()他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。()老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了()听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。()一天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。()这样一来,弄得大家更加惊慌起来。2.照样子写句子。例:妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得好熟,好香。(1)这里的景色好______,好______。(2)妈妈做的菜好______,好______。(3)______好______,好______。3.按要求改写句子。①去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。(修改病句)②祖国的宝岛台湾风景秀丽。祖国的宝岛台湾物产丰富。(关联词连句)③“神舟”五号载人飞船发射成功,全中国人民的心怎能不一齐欢跃起来?(改为陈述句)4.按要求写句子。①威尼斯人睡了。(扩句)②小艇穿过一座座形式不同的石桥。(缩句)③槐乡的八月,是孩子们最快乐的时光。(改成反问句)5.缩写句子。①我的眼睛急切地寻找那本读过的书。②广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。6.用关联词将下列句子合并成一句话。(1)我对什么花。我不懂得欣赏。(2)不来台风。我可以收几大箩。(3)这里的桂花再香。比不上家乡院子里的桂花。7.按要求做题。①充足的氧气源源不断地送进隧洞里。(缩句)②我发现了规律。(扩句)③洪水已经涨到路面上了。(改为拟人句)④一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。”(改为转述句)⑤通过这次活动,使我明白了一个道理。(用修改符号修改病句)8.体会句式特点,然后仿写句子。①那双手就像鹰的爪子扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。②现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。③战争一开始这里就没有人了。9.照样子写句子。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。句子运用的修辞手法是______,仿照例句,以“萤火虫”为描写对象写一个句子。______。10.按要求改写句子。(1)尽管这都还是偶然的发现,居里夫人却对此提出了新的思考。(用划线的词语造句)(2)火箭划过一道绚丽的曲线,看起来宛若一条蜿蜒的苍龙。(仿写句子)(3)如果没有老师的悉心教导,______。(把句子补充完整)(4)他怎么能够这样来糊弄你们呢?(改为陈述句)11.按要求完成句子。(1)雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。(照样子,把句子写具体)①天热得像______,使人喘不过气。②这里美得像______,使人流连忘返。(2)维护和平,制止战争,是世界人民的共同心愿。(改为反问句)(3)雨来说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为陈述句)(4)《小英雄雨来》的作者是管桦写的。(修改病句)12.按要求改写句子。①他的历险对镇上的人们产生了震动。(改为双重否定句)②你这样的态度,学不好语文。(改为反问句)13.句子加工厂。(按要求写句子)(1)敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明星。(缩写句子)______(2)这些丰富多彩的壁画,有的描绘了古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景,有的描绘了人们奏乐舞蹈、表演杂技的场面,还有的描绘了大自然的美丽风光……(用划线词仿写句子)______14.按要求写句子。(1)照样子,改写句子。例:我下次再来非躲开四月不可!我下次再来一定要躲开四月!①你非把这碗饭吃了不可!②我非赢了这场比赛不可!③战士说,非把全部的敌人消灭不可!(2)修改病句。①他从小养成了热爱劳动。②这件事,不是小华做得不对,还是小芳做得不对。③那嘹亮的歌声飘浮在田野上空。15.按要求写句子。①清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。(用划线的词写句子)②有的荷花才展示两三片花瓣儿。(修改病句)③我怎么会忘记自己是在看荷花呢?(改成陈述句)16.有一种瓷杯。杯盖上的五个汉字围成一圈,按顺时针方向,从哪个字开始读都可以连成一句话,每一种读法都很有意思,请你读读看。①可以清心也。②______。③______。④______。⑤______。17.照样子写一种小动物的外形特点。独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。18.照样子,写一写。例:玉米又大又多(1)桃子又______又______西瓜又______又______(2)例:小白兔一边跑一边喊。______—边______—边______。(3)例:我坐在秋千上荡来荡去。______在______来______去。19.《大青树下的小学》这篇课文写了下面三个场景,请按顺序排列,加上序号。()下课了,大家一起开展活动。()早晨,小学生来到学校。()上课了,大家一起读课文。20.按一定的顺序把下列词语排列起来。①哺乳动物生物蓝鲸动物鲸②发芽播种结果开化长叶③海淀区亚洲中国北京21.给下列各句排序。()找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”,看看后面的页码。()老师让我们用部首查字法查出“诚”字。()再数一数除去部首还有6画。()我翻到有“讠”的那一页,从6画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字。()我先确定“诚”的部首是“讠”,共2画。22.比较下列每组的两个句子,第二句运用了画线的词语后,有什么好处?(1)它们回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。运用了“两点四十分”,______。(2)蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,这样可以减少阻力。蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。运用了“大概”,______。23.读下面的句子,用划线的词语造句。①我国东北的小兴安岭,就像绿色的海洋。②小鹿有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋,欣赏自己在水里的影子。③小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。24.用画线的词语造句。天上虽然富丽堂皇,可是没有自由,她不喜欢。她喜欢人间的生活。25.按要求写句子。(1)一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。(改为“把“字句)(2)虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。(用划线的关联词语写句子)(3)小女孩安静地整天在家里躺着。(缩写句子)26.按要求写句子。(1)他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。(缩句)(2)听了抗震救灾英雄的故事,我们怎能不为之肃然起敬?(改为陈述句)(3)做完作业后,我们要认真改正并检查作业中的错误。(修改病句)(4)日子很快就过去了。(改成比喻句)(5)这是一间很小的牢房。(改为夸张句)27.把陈述句改为反问句。①人类只有一个地球,我们不能破坏它。②孙杨获得奥运会游泳冠军,我非常高兴。28.按要求写句子。(1)你怎么能让他们这样对待妈妈!(改为陈述句)(2)我紧紧地搂住了温迪,激动的泪水夺眶而出。(缩写句子)(3)那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼。(缩写句子)(4)大雪压弯了树枝。①改成“把”字句。②改成“被”字句。(5)根据“骄傲”的不同意思造句。①指自以为了不起,看不起别人:______。②自豪:______。29.根据提示完成下列题目。大街上挂出了两条横幅广告:①“汇声汇色”炒外汇②“慧声慧色”——陈慧琳演唱会广告中的“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自______(填成语),对这类语言现象,人们褒贬不一,你持何种态度?请说出你的看法与理由。看法:______。理由:______。30.请读下面既有言外之意,又饶有趣味的材料,并按要求答题。(1)劳特公司在其生产的劳特牌胶水广告上写道:谁能用手拄劳特牌胶水粘到墙上的金币掰下来,这块金币就归他所有。这则广告的言外之意是:______。(2)在美国西海岸一条公路的急转弯处,有一幅标语牌是这样写的:“如果你的汽车会游泳的话,请照直开,不必刹车。”这幅标语的言外之意是:______。