2020年江苏省盐城市中考数学试卷-(解析版)

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2020年盐城市中考数学试卷一、选择题(共8小题).1.2020的相反数是()A.﹣2020B.2020C.D.﹣2.下列图形中,属于中心对称图形的是()A.B.C.D.3.下列运算正确的是()A.2a﹣a=2B.a3•a2=a6C.a3÷a=a2D.(2a2)3=6a54.实数a,b在数轴上表示的位置如图所示,则()A.a>0B.a>bC.a<bD.|a|<|b|5.如图是由4个小正方体组合成的几何体,该几何体的俯视图是()A.B.C.D.6.2019年7月盐城黄海湿地申遗成功,它的面积约为400000万平方米.将数据400000用科学记数法表示应为()A.0.4×106B.4×109C.40×104D.4×1057.把1~9这9个数填入3×3方格中,使其任意一行,任意一列及两条对角线上的数之和都相等,这样便构成了一个“九宫格”.它源于我国古代的“洛書”(图①),是世界上最早的“幻方”.图②是仅可以看到部分数值的“九宫格”,则其中x的值为()A.1B.3C.4D.68.如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,H为BC中点,AC=6,BD=8.则线段OH的长为()A.B.C.3D.5二、填空题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程,请将答案直接写在答题卡的相应位置上).9.如图,直线a、b被直线c所截,a∥b,∠1=60°,那么∠2=°.10.一组数据1、4、7、﹣4、2的平均数为.11.因式分解:x2﹣y2=.12.分式方程=0的解为x=.13.一只不透明的袋中装有2个白球和3个黑球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球.摸到白球的概率为.14.如图,在⊙O中,点A在上,∠BOC=100°.则∠BAC=°.15.如图,BC∥DE,且BC<DE,AD=BC=4,AB+DE=10.则的值为.16.如图,已知点A(5,2)、B(5,4)、C(8,1).直线l⊥x轴,垂足为点M(m,0).其中m<,若△A′B′C′与△ABC关于直线l对称,且△A′B′C′有两个顶点在函数y=(k≠0)的图象上,则k的值为.三、解答题(本大题共有11小题,共102分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、推理过程或演算步骤)17.计算:23﹣+(﹣π)0.18.解不等式组:.19.先化简,再求值:÷(1+),其中m=﹣2.20.如图,在△ABC中,∠C=90°,tanA=,∠ABC的平分线BD交AC于点D,CD=,求AB的长?21.如图,点O是正方形ABCD的中心.(1)用直尺和圆规在正方形内部作一点E(异于点O),使得EB=EC;(保留作图痕迹,不写作法)(2)连接EB、EC、EO,求证:∠BEO=∠CEO.22.在某次疫情发生后,根据疾控部门发布的统计数据,绘制出如图统计图:图①为A地区累计确诊人数的条形统计图,图②为B地区新增确诊人数的折线统计图.(1)根据图①中的数据,A地区星期三累计确诊人数为,新增确诊人数为;(2)已知A地区星期一新增确诊人数为14人,在图②中画出表示A地区新增确诊人数的折线统计图.(3)你对这两个地区的疫情做怎样的分析、推断.23.生活在数字时代的我们,很多场合用二维码(如图①)来表示不同的信息,类似地,可通过在矩形网格中,对每一个小方格涂色或不涂色所得的图形来表示不同的信息,例如:网格中只有一个小方格,如图②,通过涂色或不涂色可表示两个不同的信息.(1)用树状图或列表格的方法,求图③可表示不同信息的总个数;(图中标号1、2表示两个不同位置的小方格,下同)(2)图④为2×2的网格图,它可表示不同信息的总个数为;(3)某校需要给每位师生制作一张“校园出入证”,准备在证件的右下角采用n×n的网格图来表示个人身份信息,若该校师生共492人,则n的最小值为.24.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB是⊙O的直径,∠DCA=∠B.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若DE⊥AB,垂足为E,DE交AC于点F,求证:△DCF是等腰三角形.25.若二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有两个交点M(x1,0),N(x2,0)(0<x1<x2),且经过点A(0,2).过点A的直线l与x轴交于点C,与该函数的图象交于点B(异于点A).满足△ACN是等腰直角三角形,记△AMN的面积为S1,△BMN的面积为S2,且S2=S1.(1)抛物线的开口方向(填“上”或“下”);(2)求直线l相应的函数表达式;(3)求该二次函数的表达式.26.木门常常需要雕刻美丽的图案.(1)图①为某矩形木门示意图,其中AB长为200厘米,AD长为100厘米,阴影部分是边长为30厘米的正方形雕刻模具,刻刀的位置在模具的中心点P处,在雕刻时始终保持模具的一边紧贴木门的一边,所刻图案如虚线所示,求图案的周长;(2)如图②,对于(1)中的木门,当模具换成边长为30厘米的等边三角形时,刻刀的位置仍在模具的中心点P处,雕刻时也始终保持模具的一边紧贴木门的一边,使模具进行滑动雕刻.但当模具的一个顶点与木门的一个顶点重合时,需将模具绕着重合点进行旋转雕刻,直到模具的另一边与木门的另一边重合.再滑动模具进行雕刻,如此雕刻一周,请在图②中画出雕刻所得图案的草图,并求其周长.27.以下虚线框中为一个合作学习小组在一次数学实验中的过程记录,请阅读后完成虚线框下方的问题1~4.(Ⅰ)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2,在探究三边关系时,通过画图,度量和计算,收集到一组数据如下表:(单位:厘米)AC2.82.72.62.321.50.4BC0.40.81.21.622.42.8AC+BC3.23.53.83.943.93.2(Ⅱ)根据学习函数的经验,选取上表中BC和AC+BC的数据进行分析:①BC=x,AC+BC=y,以(x,y)为坐标,在图①所示的坐标系中描出对应的点:②连线:观察思考(Ⅲ)结合表中的数据以及所画的图象,猜想.当x=____时,y最大;(Ⅳ)进一步精想:若Rt△ABC中,∠C=90°,斜边AB=2a(a为常数,a>0),则BC=____时,AC+BC最大.推理证明(Ⅴ)对(Ⅳ)中的猜想进行证明.问题1,在图①中完善(Ⅱ)的描点过程,并依次连线;问题2,补全观察思考中的两个猜想:(Ⅲ);(Ⅳ);问题3,证明上述(Ⅴ)中的猜想;问题4,图②中折线B﹣﹣E﹣﹣F﹣﹣G﹣﹣A是一个感光元件的截面设计草图,其中点A,B间的距离是4厘米,AG=BE=1厘米.∠E=∠F=∠G=90°.平行光线从AB区域射入,∠BNE=60°,线段FM、FN为感光区域,当EF的长度为多少时,感光区域长度之和最大,并求出最大值.参考答案一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.2020的相反数是()A.﹣2020B.2020C.D.﹣【分析】根据a的相反数是﹣a,直接得结论即可.解:2020的相反数是﹣2020.故选:A.2.下列图形中,属于中心对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据中心对称图形的概念求解.解:A.此图案不是中心对称图形,不符合题意;B.此图案是中心对称图形,符合题意;C.此图案不是中心对称图形,不符合题意;D.此图案不是中心对称图形,不符合题意;故选:B.3.下列运算正确的是()A.2a﹣a=2B.a3•a2=a6C.a3÷a=a2D.(2a2)3=6a5【分析】直接利用合并同类项法则以及同底数幂的乘除运算法则、积的乘方运算法则分别化简得出答案.解:A、2a﹣a=a,故此选项错误;B、a3•a2=a5,故此选项错误;C、a3÷a=a2,正确;D、(2a2)3=8a6,故此选项错误;故选:C.4.实数a,b在数轴上表示的位置如图所示,则()A.a>0B.a>bC.a<bD.|a|<|b|【分析】根据在数轴上表示的两个实数,右边的总比左边的大,即可判断.解:根据实数a,b在数轴上表示的位置可知:a<0,b>0,∴a<b.故选:C.5.如图是由4个小正方体组合成的几何体,该几何体的俯视图是()A.B.C.D.【分析】根据从上面看得到的图象是俯视图,可得答案.解:观察图形可知,该几何体的俯视图是.故选:A.6.2019年7月盐城黄海湿地申遗成功,它的面积约为400000万平方米.将数据400000用科学记数法表示应为()A.0.4×106B.4×109C.40×104D.4×105【分析】按科学记数法的要求,直接把数据表示为a×10n(其中1≤|a|<10,n为整数)的形式即可.解:400000=4×105.故选:D.7.把1~9这9个数填入3×3方格中,使其任意一行,任意一列及两条对角线上的数之和都相等,这样便构成了一个“九宫格”.它源于我国古代的“洛書”(图①),是世界上最早的“幻方”.图②是仅可以看到部分数值的“九宫格”,则其中x的值为()A.1B.3C.4D.6【分析】根据任意一行,任意一列及两条对角线上的数之和都相等,可得第三行与第三列上的两个数之和相等,依此列出方程即可.解:由题意,可得8+x=2+7,解得x=1.故选:A.8.如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,H为BC中点,AC=6,BD=8.则线段OH的长为()A.B.C.3D.5【分析】先根据菱形的性质得到AC⊥BD,OB=OD=BD=4,OC=OA=AC=3,再利用勾股定理计算出BC,然后根据直角三角形斜边上的中线性质得到OH的长.解:∵四边形ABCD为菱形,∴AC⊥BD,OB=OD=BD=4,OC=OA=AC=3,在Rt△BOC中,BC==5,∵H为BC中点,∴OH=BC=.故选:B.二、填空题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程,请将答案直接写在答题卡的相应位置上).9.如图,直线a、b被直线c所截,a∥b,∠1=60°,那么∠2=60°.【分析】利用平行线的性质,直接得结论.解:∵a∥b,∴∠2=∠1=60°.故答案为:60°.10.一组数据1、4、7、﹣4、2的平均数为2.【分析】直接根据算术平均数的定义列式求解可得.解:数据1、4、7、﹣4、2的平均数为=2,故答案为:2.11.因式分解:x2﹣y2=(x﹣y)(x+y).【分析】直接利用平方差公式分解因式得出即可.解:x2﹣y2=(x+y)(x﹣y).故答案为:(x+y)(x﹣y).12.分式方程=0的解为x=1.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.解:分式方程=0,去分母得:x﹣1=0,解得:x=1,经检验x=1是分式方程的解.故答案为:1.13.一只不透明的袋中装有2个白球和3个黑球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球.摸到白球的概率为.【分析】直接利用概率公式进而计算得出答案.解:∵一只不透明的袋中装有2个白球和3个黑球,∴搅匀后从中任意摸出1个球摸到白球的概率为:.故答案为:.14.如图,在⊙O中,点A在上,∠BOC=100°.则∠BAC=130°.【分析】根据圆周角定理和圆内接四边形的性质即可得到结论.解:如图,取⊙O上的一点D,连接BD,CD,∵∠BOC=100°,∴∠D=50°,∴∠BAC=180°﹣50°=130°,故答案为:130.15.如图,BC∥DE,且BC<DE,AD=BC=4,AB+DE=10.则的值为2.【分析】由平行线得三角形相似,得出AB•DE,进而求得AB,DE,再由相似三角形求得结果.解:∵BC∥DE,∴△ADE∽△ABC,∴=,即=,∴AB•DE=16,∵AB+DE=10,∴AB=2,DE=8,∴,故答案为:2.16.如图,已知点A(5,2)、B(5,4)、C(8,1).直线l⊥x轴,垂足为点M(m,0).其中m<,若△A′B′C′与△ABC关于直线l对称,且△A′B′C′有两个顶点在函数y=(k≠0)的图象上,则k的值为﹣6或﹣4.【分析】根据题意求得A′(2m﹣5,2),B′(2m﹣5,4),C′(2m﹣8,1),则分两种情况:当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