动物管理学堂

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动物管理学堂管理无定式,管理无时尚!天下万物生于有,而有生于无。——老子作者:仝春彦EMAIL:Scyan88@163.com为公司寻找鲶鱼挪威渔民出海捕沙丁鱼,如果抵港时鱼仍活着,卖价要比死鱼高出许多倍。因此,渔民们千方百计想法让鱼活着返港。但种种努力都失败了。只有一艘渔船却总能带着活鱼回到港内,收入丰厚,但原因一直未明,直到这艘船的船长死后,人们才揭开了这个谜。原来这艘船捕了沙丁鱼,在返港之前,每次都要在鱼槽里放一条大鲶鱼。放鲶鱼有什么用呢?原来鲶鱼进入鱼糟后由于环境陌生,自然四处游动,到处挑起磨擦,而大量沙丁鱼发现多了一个“异己份子”,自然也会紧张起来,加速游动。这样一来,就一条条活蹦乱跳地回到了渔港。感悟一个公司也一样,如果人员长期固定不变,就会缺乏新鲜感和激情,容易养成惰性,缺乏竞争力。只有有压力,存在竞争气氛,员工才会有紧迫感,才能激发进取力,企业才能有活力。鲶鱼效应的关键关键一:不断从别的企业引进人才,营造一种充满忧患意识的竞争环境,使组织保持恒久的活力,实现“引进一个,带动一片”的人才效益。关键二:准确判断你的员工是否安分守已,不思进取。如果恰恰相反,所在的部门或企业有一个或几个生龙活虎,锐意进取的员工,本身有一个良好的“鲶鱼效应”,而这时引进“鲶鱼”,就会“能人扎堆”,内部起哄,出现“鲶鱼副效应”。寻找企业内部的“鲶鱼”一、推行绩效管理,用压力机制创造“鲶鱼效应”,让员工紧张起来。二、在组织内构建竞争型团队,通过公司内部的评选机制制造鲶鱼队伍。三、寻找公司的潜在明星并加以培养,通过发现和提升潜在的鲶鱼型人才去激活员工队伍。识别内部鲶鱼型人才的标准:1、首先要有强烈的工作热情和工作欲望。2、具有雄心壮志,不满现状。3、能带动别人完成任务。通常,只要赋予其挑战性的任务和更大的责任,他就能完成更好的业绩,并表现出超过其现在所负担的工作能力。4、敢于作出决定,并勇于承担责任。5、善于解决问题,比别人进步更快。做一只高度警惕的青蛙科学家做过这样一项实验:把一只青蛙放到盛满凉水的大锅里,然后,用小火慢慢加热,青蛙没有感到温度的慢慢升高,一直在水中欢快地游动。随着水温逐渐增高,青蛙的游动渐趋缓慢。等到温度升得很高时,青蛙已变得非常虚弱,无力争扎,慢慢而又安乐地被煮死。第二次科学家把一只青蛙放到盛满开水的大锅里。这只青蛙一入水,便立刻感觉到环境的变化,迅速挣扎,蹦跃出水,虽受轻伤,却避免了被煮死的命运。两只青蛙不同的命运告诉我们:在时刻变动的环境中,能够生存的不是最聪明的,也不是最强壮的,而是最灵活的。借助危机使企业再造天下虽安,忘战必危。生于忧患,死于安乐。危机管理其一,必须将目前的危机状况告诉企业全体职工,目的在于使员工有大难临头的危机感。其二,必须有不战必亡的表示,断绝员工的其他念头。其三,激发员工的情绪,使大家无所畏惧,同时也便于大家能齐心协力,爆发出潜在的超常能量。其四,寻找危机突破口,将力量集中于此,让大家憋足了劲,一旦爆发出来,定能突破难关。让企业整体发挥“蚁群智慧”生物学家的研究告诉我们:在蚂蚁的世界里,有严格的组织分工和由此形成的组织框架。蚂蚁集结的时候能自我组织,不需要任何领导人监督,便能够根据环境变动,迅速调整,找出解决问题的答案,有条不紊地完成工作任务。蚂蚁的这种智慧被科学界称为“蚂群智慧”。也是最值得企业管理者学习的地方。管理层次贵精不贵多大部分优秀公司的管理层相对较少,他们更多的是在实际工作中解决问题,而不是在办公室审阅报告。弹性运作管理:弹性分工是蚂蚁搬食物的另一种分工模式。蚁群智慧的三方面优势:一、弹性。可以迅速根据环境变化进行调整。二、强韧。即使一个个体弱势或失败,也不影响整体高效运作。三、自我组织。不需要太多从上而下的控制或管理,就能自我完成工作。企业管理者在抱怨办事流程烦琐复杂时,不妨反思一下自己对手下工作各环节的管理,试着去发现和减掉那些多余的管理环节,把复杂问题简单化,像蚂蚁一样用“简单”来提高工作效率。企业要做会夺食的鹰根据动物学研究,老鹰一次生下四五只小鹰,由于他们的巢穴很高,所以猎捕回来的食物一次只能喂食一只小鹰。但老鹰在喂食中,并不一视同仁,平等对待,而是哪一只小鹰抢的凶,就给哪只小鹰吃。在此情况下,瘦弱的小鹰因吃不到食物都饿死了,只有最凶狠的小鹰能够存活下来。代代相传,老鹰一族愈来愈强壮。可见,生存的竞争是提升动物能力的重要外在条件,也是推动其发展和进化的重要原因。让企业在竞争中生存让企业在竞争中生存速度与竞争并存忽视竞争者死亡建立有效的竞争管理结构首先应建立竞争机制,让所有员工都有外在的竞争压力。管理应具有“老鹰”精神,善于择秀,只把食物喂给竞争力强的“小鹰,使能者上、庸者下,为企业寻觅可用之才。建立适当的淘汰制度。象山雀一样学习在1930年以前,英国工人送到订户门口的牛奶,奶瓶口既没盖子也不封口,因此,山雀与知更鸟这两种在英国最常见的鸟,每天都可以轻松愉悦地喝到漂浮在上层的奶油。后来,牛奶公司把奶瓶用铝箔装起来,借以阻止早起的鸟儿偷喝。没想到,大约在20年后的1950年,英国所有的山雀都学会了把奶瓶的铝箔啄开,继续喝它们喜爱的奶油。然而知更鸟却一直没学习到这套本领,它们自然也就没奶可喝了。知识管理知识管理是一个企业的竞争力之源。学习智障对孩童来说是个悲剧,而对组织来说,可能是致命的。——《第五项修炼》对企业来说,学习比财富更重要,谁注重学习,谁就拥有了财富。提高企业人力资源的关键员工培训是企业风险最小,收益最大的战略性投资。学习将是劳动的新形式,也是企业知识管理的核心与灵魂。山雀与知更鸟的不同山雀是群居动物,常常迁徙换巢。沟通是山雀的技能。个别山雀具有创新精神。学习型组织的特征组织成员拥有一个共同的愿景。组织由多个创造性个体组成。善于不断学习地方为主的扁平式结构自主管理组织的边界将被重新界定员工家庭与事业的平衡领导得的新角色——设计师、仆人和教师善于不断学习的四点含义:1.一是强调“终身学习”。即组织中的成员均能养成终身学习的习惯,这样才能形成组织良好的学习气氛,促使其成员在工作中不断学习。2.二是强调“全员学习”。即企业组织的决策层、管理层、操作层都要全心投入学习,尤其是经营管理决策层,他们是决定企业发展方向和命运的重要阶层,因而更需要学习。3.三是强调“全过程学习”。即学习必须贯彻于组织系统运行的整个过程之中。4.四是强调“团体学习”。即不但重视个人学习和个人智力的开发,更强调组织成员的合作学习和群体能力(组织智力)的开发。扫除形成组织学习能力的障碍1、拥有较强能力的员工吝于拿出自己的专业知识。2、信奉旧有价值观、方法论的人们或组织反对新的尝试。3、一开始就过于追求完美的做法。4、过于急于追求结果。5、得不到经营管理层的首肯与支持。解决之道1、从那些虽然小但能立竿见影的做法开始。2、不要一下子让全公司都上,而是从小部分组织着手。3、高度评价在学习共享上取得成功的组织和个人。负责人要对干劲足的组织和个人予以优待,让其他组织及员工产生他们也想被高度评价的欲望。4、要做好思想准备,取得真正的效果要花一定的时间,所以,得扎扎实实去完成。5、在实验进展不顺利时要寻找原因。根据找出的原因,防止同样的失败,提高下次的成功概率。给员工海鸥般的关怀一个动物专家在对海鸥的长期跟踪中,意外地发现对于有行动障碍的子女,海鸥会毫不厌烦地带着它们练习起飞,用自己有力的翅膀护着它们,并在需要的时候助它们一臂之力,直到教会它们自由飞翔和掌握生存的本领。海鸥是在用一种全身心的爱去帮助能力缺失者提高生存能力。其实,从很多动物种群中都可以发现这种现象。动物和人类一样懂得关怀,在从多的子女中,它们总是把更多的关注给予那些最需要关心的对象。关怀——一个有效的员工激励措施被关怀,是每个员工内在的特殊动机和需求。得人心者得天下。首先,把员工当人看。其次,对员工施以真切的心,满足员工被关怀的需求,赢得员工”芳心“。制度与人性并重的必要性管理关怀体现一:心理支持,理解、认同、信任、鼓励等积极心理暗示。管理关怀体现二:行动支持:担负起员工成长的责任。有效的管理就是最大限度地影响员工的思想,感情乃至行为。要达到这一目的,企业管理者若仅仅依靠一些物质手段,而不着眼于员工的感情生活,那是远远不够的。不敢吃香蕉的猴子有科学家曾做过一个实验:将4只猴子关在一个密闭的房间里,每天喂很少食物,让猴子饿得吱吱叫。数天后,实验者在房间上面的小洞放下一串香蕉时,一只饿得头昏眼花的大猴子一个箭步冲向前,可是当它还没拿到香蕉时,就被预设机关所泼出的热水烫得全身是伤,当后面三只猴子依次爬上去拿香蕉时,一样被热水烫伤。于是猴子们只好望“蕉”兴叹。又过了几天,实验者换进一只新猴子进入房内,当新猴子肚子饿得也想尝试爬上去吃香蕉时,立刻被其他3只猴子制止,并告知有危险,千万不可尝试。实验者再换一只猴子进入,当这只猴子想吃香蕉时,有趣的事情发生了,这次不但剩下的两只老猴制止它,连没被烫过的半新猴子也极力阻止它。实验继续,当所有的猴子都已换过之后,仍没有一只猴子敢去碰香蕉。上头的热水机关虽然取消了,而热水浇注的“组织惯性”束缚着进入笼子的每一只猴子,使它们对唾手可得的盘中美餐——香蕉,奉若神明,谁也不敢前去享用。组织惯性意味着危机组织惯性:实质上是人的思维、行为惯性的集中表现,对企业的破坏是潜在而又危险的。被组织惯性支配的企业的表现1.被战略框架束缚的企业2.工作流程陈旧的企业3.陷入关系网的企业4.被价值取向误导的企业成功企业的员工,心中总是想着怎样改变才会比现在更好;而失败企业的员工,却总想着怎么去保持现状,才不至于没有饭吃。突破”组织惯性“的有效手段以结果为导向容忍错误建立开放环境企业在创业初期,仅依靠单项创新能力就足以激活市场,支撑起企业的发展,而企业一旦进入成长期,企业管理者则必须及时调整自身,使企业由”单项创新“向”创新机制“过渡。被智力扼杀的蜜蜂美国密执安大学教授,著名的组织行为学者卡尔·韦克曾讲述过一个绝妙的实验:如果你把6只蜜蜂和同样多的苍蝇装进一个玻璃瓶中,然后将瓶子平放,让瓶底朝着窗户,会发生什么情况?你会看到,蜜蜂不停地想在瓶底找到出口,一直到它们力竭倒毙或饿死;而苍蝇不到2分钟之内,穿过另一端瓶颈逃逸一空——事实上,正是由于蜜蜂喜爱光亮,由于它们的智力,蜜蜂才死亡了。蜜蜂认为,囚室的出口必然在光线最明亮的地方,它们不停地重复着这种合乎逻辑的行为。对蜜蜂来说,玻璃是一种超越自然的神秘之物,它们在自然界中从没遇到过这种突然不可穿透的“大气层”;而它们的智力越高,这种奇怪障碍就越显得无法接受和不可理解。那些愚蠢的苍蝇则对事物的逻辑毫不留意,全然不顾亮光的吸引,四下乱飞,结果误打误撞地碰上了好运气;这些头脑简单的总是在智者消亡的地方顺利得救。因此,苍蝇得以最终发现那个出口,并因此获得自由和新生。求新求变的创造力,永远是一个企业发展的“灵魂”,是企业撬动市场的永恒支点。”实验、坚持不懈、迂回前进、混乱和随机应变,所有这些都有助于企业管理者应会变化“——韦尔奇世界上最负成名的设计公司的IDEO公司创始人托马-凯利曾言:”IDEO是一个活生生的工作实验室,永远处于实验状态中,在我们的项目、我们的工作环境甚至我们的文化中,公司不断尝试新的想法。”企业创造力终究是一种无穷的力量。授权的黄鼠狼黄鼠狼特别喜欢吃麂子肉。它们在发现麂子后,为首的黄鼠狼总是先让一部分黄鼠狼进行追堵,自己则迅速爬上高处。由于为首的黄鼠狼站得高,望得远,加之麂子爱绕圈的特点,它总能很快摸索清麂子的奔跑路线。另外一部分黄鼠狼在“首领”的指挥下预先埋伏在麂子要经过的路上,一听到“首领”的叫声,就出来袭击……由于分工明确,黄鼠狼追捕麂子的成功率特别高,常能如愿以偿,获得胜利。与其相对的是,柳宗元在他的《蚹蝂传》里曾记载有一种名叫“蚹蝂”的小虫。这种小虫有个特殊的喜好:背东西。它见东西就背,而且东西越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