学学助学工作汇报

学学助学工作汇报第一篇范文：春助学汇报学生受资助情况汇报材料一、学校概况我校在各级领导的正确领导下，立足“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的办学方向，确立“以德立身，以能立业”为校训，积极实施“以提高升学率、提高就业率拉动招生”两大拉动战略，大胆调整专业设置，主动适应市场需求，全员参与招生就业，积极开展联合办学，全力做好农村劳动力转移，保持了学校持续稳定发展。2008年12月,我校被教育部认定为国家级重点中等职业学校。校园现占地140亩，建筑面积5.8万平方米，拥有综合教学楼、实训楼、宿舍楼、多功能餐厅、电子备课室、网络信息室、多媒体培训厅、数控技术实训厅及专业实验室，图书馆藏书6.1万余册，农牧林果实习基地100亩，开通了校园网和农科教联盟网及电子图书馆。现有教职工196人，其中专任教师175人。教师90%以上为大学本科学历，且具有中级以上职称。设大中专部、职高部、试验部、培训部、学生处、思政体卫处、后勤处、计财处、基建处、保卫处、团委、妇联、督察室和办公室等14个部处室。现开设酒店服务与管理、电子技术应用、数控技术应用、计算机及应用、现代1农艺技术、畜牧兽医、财会电算化、汽车运用与维修、学前教育等9个专业，两个校区，在校生3000余人。近年对口升学率均在95%以上,酒店服务与管理和畜牧兽医两个专业连续三年对口升学率为100%，向大专院校输送优秀毕业生3500余名。2009年完成各类招生1615人，超额完成市局下达的招生任务。开展各类职业培训25万人次。共转移农村劳动力7000余人，为农民增收2.5亿元。投资1500多万元，加强基础能力建设，固定资产达2000万元。先后被确定为“河北省国家公务员专业技术人员计算机等级培训与考核定点考核单位”，“河北省农村劳动力转移培训阳光工程品牌(餐旅)培训基地”，“河北省电子行业特有工种职业技能实训基地”,苏州“昆山技能型人才教育培训基地”,“邯郸市温暖工程李兆基基金百万农民培训基地”,，共青团“农村青年素质培训基地”。被河北省政府命名为“全省职业教育先进集体”，获全省职业学校教师计算机应用能力大赛、电子专业大赛团体三等奖。被邯郸市政府命名为“邯郸市职业教育先进单位”、“农村劳动力转移先进单位”，市教育局“职业教育先进集体”，“职业教育教学工作先进单位”，“招生工作先进单位”，“毕业生就业工作先进单位”，“对口升学工作先进单位”,县政府“教育工作特别服务奖”,“就业再就业先进单位”、“农民增收先进单位”,县文教体育局实绩考核一等奖等50余项荣誉奖励,是曲周县职业教育历史上最好的时期。二、我校中职学生国家助学金发放情况根据省市县助学要求。我校对学生资助工作非常重视，多次召开不同层次的资助学生工作会议，成立了“中等职业学校国家助学金”领导小组，实行学校法人代表负责制，下设办公室，配备专职人员具体负责助学工作。并根据国家、省、市助学金实施办法，制定了“中等职业学校国家助学金”实施方案来具体指导助学工作。（一）、资助工作依据为加快我县中等职业教育发展，满足县域经济和社会发展对中等技能型人才的需求，帮助我县及周边农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济贫困学生顺利接受中等职业教育，保证每个学生不因家庭贫困而失学，促进教育公平。根据《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发[2007]13号）和《河北省人民政府关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系实施意见》（冀政[2007]73号）及《河北省财政厅、河北省教育厅关于印发的通知》（冀财教[2007]54号）的规定，确保我校助学金资助工作的顺利实施。（二）、成立学生资助管理机构为保证国家资助金的合理使用，确保资助金落实到每位受助学生手中，学校成立了“中等职业学校国家助学金”领导小组，实行学校法人代表负责制，下设办公室配备责任心强、熟悉数据统计的人员为专职人员由学生处、教导处、计财处组成，具体负责助学工作。（三）、利用中职学校学生资助管理信息系统，做好中等职业学校学生资助信息填报工作学校在新学期开学后20天内，录入符合国家中职资助条件的学生资助信息，并打印拟上报信息报送校长和县局学生资助管理机构，再通过信息系统正式提交。此后每月，学校对新增或减少的受助学生名单，按照上级有关要求，在当月按规定程序通过信息系统向上级资助机构申报。（四）、国家助学金拨付、发放按照省市助学资金管理要求，严格执行国家相关财经法规，对中等职业学校国家助学金实行分账核算，做到专款专用，专人负责确保应助才助、应助必助。首先入学时每位学生提供本人贫困证明、家庭情况、本人是否农村户口、身份证等。然后由学校统一上中职国家资助网申报，上级主管部门审核，办理国家助学金，统一上卡、统一把卡发到每一位学生。其资金流程为：上拨资金→县财政局→县文教体育局集中支付中心→农行根据学校提供名单办理银行储蓄卡→受助学生手中2007年秋季（9-12月）国家助学金拨付172.2万元（中央126万元、省29万元、县17.2万元），实际发放2722人，每人600元共发放163.32万元，结余8.88万元。2008年春季（1-6月）国家助学金拨付246万元（中央125万元、省54万元、县67万元），实际发放2473人，每人900元共计222.57万元，本期结余23.43万元,累计结余32.31万元。2008年秋季（9月-09年1月）国家助学金拨付106.6万元（中央54.6万元、省34万元、县18万元），实际发放1557人,每人750元共计116.775万元,本期结余负10.175万元,累计结余22.135万元。2009年春季（3月-7月）国家助学金拨付141.515万元（中央94.4万元、省24万元、县财政23.115万元），实际发放1466人,每人750元共计109.95万元,本期结余31.565万元,累计结余53.7万元。三、存在问题1．学生流动性大、退学现象严重，导致助学金出现结余数2．助学金卡年费高而使用效率不高3．职教中心学生变化大，加上常年招生操作复杂。4．整体助学金发放不够规范精细。5、下一步加强管理，做细做实是该项工作更趋规范精细，把好事办好，服务好学生。2009年10月15日第二篇范文：扶贫助学工作情况汇报**局扶贫助学工作情况汇报为巩固“普九”成果，确保我县教育事业健康持续发展，“让所有孩子在同一片蓝天下成长，让所有家庭困难的孩子都能上学读书”，按找县委、县政府的统一安排，县*局努力做好特困学生的资助工作并取得一定实效。一、领导重视，认识到位。扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建。我局对扶贫助学工作十分重视，在县扶贫助学工作动员会议召开后，局长**就召集了局党组会议，专题研究部署我局扶贫助学工作，统一思想认识。成立了局扶贫助学工作小组，由局长**任组长、副局长**任副组长，办公室主任**、**股长**为成员。二、调查了解，部署到位。在局党组会议后，局扶贫助学工作小组及时与扶贫帮困联系点**取得了联系，多次深入该校了解贫困学生情况，摸清贫困家庭状况，通过调查摸底，明确了助学的思路，并制定了详细而切实可行的扶贫助学的实施方案。三、多方筹措，资金到位。我局通过从经济上和精神上给予扶助关爱等渠道开展对**的对口扶贫助学工作，一是给予经济上的扶助。尽管我局工作经费十分紧张，但我们还是从有限的办公经费中挤出1500元扶助该校的两名经济困难学生。二是给予贫困学生生活上的关心。局工作组与该校有关负责人一道多次深入贫困学生家庭进行慰问走访，帮助他们战胜困难，克服自卑心理，解除家长的后顾之忧，舒解特困学生精神压力，鼓励他们振奋精神、刻苦学习，报答社会和父母的关爱。第三篇范文：“春蕾助学”汇报材料“春蕾助学”汇报材料尊敬的各位领导：A是最为偏远的乡镇，农民人均收入不足元，成年人多数外出务工，留守儿童相对来说比其他乡镇多，需要社会关心和爱护的贫困留守儿童较多，为此，近年来我乡深入开展“春蕾助学”活动，尽心竭力为困境儿童排忧解难，取得了显著成绩。截至2021年9月，我乡共有留守儿童（学前班至初中）1315人。从年龄结构上看：学前留守儿童215人，占留守儿童总数的16.3%；小学留守学生720人，占留守儿童总数的54.8%；初中留守学生380人，占留守儿童总数的28.9%。留守儿童低龄化明显。从分布结构上看：留守儿童主要集中在BCD三个劳务输出规模较大的村，其中B村留守儿童223名，占总数的17%；C村留守儿童189名，占总数的14.4%；D村留守儿童153名，占总数的11.6%。从性别结构上看：留守女童占据了一定份量的比例，达到62%。近几年来，我乡通过村、校二级调查摸底，填好助学申请表，乡妇联组织离退休老干部、大学生村官和社会热心人士等实地核查，走访学生家庭，确实助学对象，上报市妇联。从2005年至今共实现“春蕾助学”120人次，发放助学款2.4多万元，成立“留守儿童之家”2处，通过市妇联、团市委等群团组织，联系1了等多家学校的志愿者来水阁、小学校开展志愿服务，为孩子们送去温暖。我乡在做好“春蕾助学”的前提下，下一步结合我乡现在的留守儿童逐年增多的情况下，再成立几个“留守儿童之家”，使他们也能象其他孩子一样，感受到家庭的温暖。第四篇范文：关于扶贫助学工作情况汇报关于扶贫助学工作情况汇报市扶贫助学协会会长资朝阳（2008年5月12日）各位理事，各位同仁：大家好！市扶贫助学协会成立以来，秉着“弘扬民族美德，扶助寒门学子，构建和谐耒阳”的宗旨，在市委、市政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在各位理事和协会同仁的共同努力下，广泛募集善款，深入开展扶贫助学活动，不断创新工作方式，拓展资助范围，严格规范管理，努力提高资金使用效益，扶贫助学取得明显成效。现将协会成立三年来的扶贫助学工作有关情况简要汇报如下：一、扶贫助学协会概况市扶贫助学协会是在市委调研员谢儒生同志的倡导、策划和组织下，在市长唐学石同志的强力领导下于2005年7月29日成立的，得到了两任市委书记的大力支持，书记、市长亲任协会顾问。协会实行理事会管理，共有理事90名，设名誉会长、会长各一名，副会长4名。协会建立了一套科学完整的助学机制和组织管理制度，日常管理由秘书长、常务副秘书长负责，从有关部门抽调8名工作人员参与助学相关工作。协会自2005年组织募捐，截止目前共募集资金579万元（其中本协会431万元，公平分会51万元，南阳分会的77万元，彭加成捐20万元）。成立三年来，共组织大型集中助学活动16次，资助总金额330万元（不包括公平、南阳分会的128万元，彭加成捐助的20万元）。其中资助品学兼优贫困高中生2次、782人，资助金额67.2万元；扶助贫困大学生3次、715人，资助金额250.44万元，资助市聋哑学校学生4.1万元，资助义务教育阶段贫困学生28.26万元（弥补“两免一补”资金缺口，协会资助8.26万元，彭加成资助20万元），目前所募集的资金还剩101万元。二、扶贫助学工作情况市扶贫助学协会成立以来，积极开展声势浩大的宣传，多渠道筹集助学资金，科学严密组织管理，大规模集中发放，使我市扶贫助学活动由零散性助学转向严密组织性活动，由即时短期助学转向长期经常性活动，由小范围助学转向大规模集中性活动，开创了我市扶贫助学工作新局面。（一）资金募集创历史最高记录。市扶贫助学协会自2005年成立后，借助湖南经视“爱心改变命运”强势品牌，于2005年暑假策划组织了为期一周的集中募捐活动，共筹得助学款400万元（其中本协会筹资293万元，公平分会筹资51万元，南阳分会筹资36万元，彭加成捐资20万元），超过了湖南经视和省慈善总会2004年全年募捐款总和。其后，在2005年底至2006年初全市机关单位广大干部职工募集资金138万元，南阳分会在2006年又筹资41万元。截止目前，市扶贫助学协会共募集捐款579万余元，创造了耒阳乃至全省县级城市扶贫助学事业募捐资金的历史。（二）运作模式成扶贫助学样板。一是广泛组织申