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中考七年级下册第四课：多彩的情绪我型我秀王海波阳路路高晓芳苟宇周琳刘冬梅余珊欧小锋秦俊瑶高宏徐钱友余青龙罗洪宋世杰刘洪杰曾炜王婷吴天雨刘礼国柳鑫王涛朱江赵强赵梦秋潘限莉潘键奎张佳友赵远彬吴佳强曾凤祥黎桃孙广川田杰黄林唐威何霜张敏曾利杰曾茂婷潘洪均王先茹孙浩邢艳萍康强邢高源赵利邵源邱涛马军李杨1.知道情绪的含义2.理解情绪的多样性3.掌握调控情绪的方法回主页第三环节：返回1、_____是多姿多彩的。一般来说情绪的基本类型有_____、_____、_____、_____。由这些基本情绪，还可以组成很多_____，我们可以把这些复杂的情绪称为_____。2、少年的情绪特点可以概括为：________；________；__________；__________。3、对人的健康和发展有利的情绪，我们可以称为__________。而对人的健康有害，不利于个人发展的情绪，我们可以称为__________。4、不同的情绪对于人的__________和__________有不同的作用。情绪喜、怒、哀、惧混合情绪复合情绪比较敏感，但不稳定比较强烈但相对脆弱，变化迅速但不持久，容易冲动缺乏理智控制积极情绪或良好情绪消极情绪或不良情绪健康成长返回1、对于同一个人或者同样的结果,不同的人会有_______________________;即使是同一个人,在不同的时间和场合遇到同一件事,也会产生____________________.因此,情绪不完全被动地由________________________.2、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同.”说明了面对同样的问题,从不同的角度,可以产生_______________________________________________.以不同的态度或想法看问题,就会有____________________________.3、青春期敏感且强烈的情绪反应,需要______________来控制.不同的情绪不同的情绪事情本身或其结果决定不同的认识不同的心情理智返回4、关税是指对进口物品征收的税答案：错返回5.意大利米兰凯旋门是1807年为纪念拿破仑征服意大利而建的答案：对返回1、英国科学家弗莱明与哪一种发明有关：（）A、狂犬病疫苗B、青霉素C、白日咳疫苗D、牛痘答案：B返回2、人体血液中红细胞可存活多少天？（）A.80天B.120天C.150天D、200天答案：B返回3、在雷雨天气里，人在下列哪所房子里最安全（）A．铁屋B.木屋C.一般楼房D.泥屋答案：A返回4、汉字中宋体的创始人是谁？（）A、苏轼B、宋徽宗C、秦桧D、欧阳修答案：C返回返回5、人的舌头的哪个部位对苦味最敏感?（）A.舌尖B.舌两侧C.舌根D.舌中间答案：C返回AA返回AＤ返回ＢD返回BA返回DB返回二、分析理解运用题（20分）11.有这样的一位母亲，她有两个儿子。大儿子卖雨伞，小儿子卖西瓜。每逢晴天，她就耽心大儿子的伞卖不出去；每逢雨天，她就耽心小儿子的西瓜卖不出去。因此，这位母亲天天都过着忧心忡忡的日子。请认真阅读上述这则小故事，结合教材所学回答下列问题：（1）从情绪对人的作用来看，这位母亲的这种情绪是什么情绪？（2分）（2）这位母亲的这种情绪可能对她有何影响？（4分）（3）我们可以用什么方法让这位母亲变得快乐起来呢？（4分）(1)消极情绪。(2)这种消极情绪会影响这位母亲的身心健康，妨害她的工作和生活。(3)劝解她改变看问题的角度就会快乐起来。将雨天对小儿子的担忧改为大儿子会卖出很多伞，将晴天对大儿子的担忧改为小儿子会卖出很多瓜。返回（1）材料体现了情绪的哪一种基本类型？（2分）（2）请你写出发生在你自己身上的、真实的因为情绪冲动而做错的一件事和控制住了自己的情绪而做对了的各一件事。（4分）（3）不做“愤怒的小鸟”，我们应如何调控情绪才能做到“不上火”？（4分）怒认知调节法；合理宣泄法；理智控制法；心理放松法；行为调节法；理性升华法。返回天天行，不怕千万里;时时学，不怕千万卷，勤奋出天才。返回5、（）代维吾尔族农学家鲁明善撰写的《农桑衣食撮要》是我国最早的一部按月令记述农事活动的农业专著。A：宋B：元C：明D：清答案：B返回构思要理清层次，并考虑书写布局。有多少内容，需多大空间，要想好了再写。不能一边写，一边想。结果，出现“地盘”不够用、需借用其它“地盘”的情况，或留下太多的空白，都是不妥的。根据问题所给的分数，确定答案的多少和条数。如1——2分答一条。3——4分答两条。5——6分答三条。7——8分答四条等。返回答题要规范最好先写上“答：”，再把答题要点用序号标明，表达内容要准确完整，尽可能使用学科语言，避免通篇大白话。同样的内容，用序号答题，能使人看起来一目了然。而不用序号答题，则看起来条理上就不是很清楚。如果书写又太“个性化”，丢分也就太有可能了。请列举校园里文明行为和不文明行为各两例？返回见到老师主动问好，随地吐痰，自觉排队，乱扔垃圾。答：文明行为：①见到老师主动问好。②自觉排队。不文明行为：①随地吐痰。②乱扔垃圾。返回地沟油对健康的危害不亚于三聚氰胺，三聚氰胺已成过街老鼠，而地沟油为何依然“活得很精彩”？刑法中明确规定有生产、销售有毒、有害食品罪以及生产、销售伪劣产品罪；《食品安全法》第二十八条明确规定禁止生产“腐败变质、油脂酸败、霉变生虫、污秽不洁、混有异物、掺假掺杂或者感官性状异常的食品”。请你对地沟油的生产、经营者说几句话。返回答：①地沟油对消费者健康的危害不亚于三聚氰胺。②希望你们要本着对消费者的生命健康负责的态度，依法经营、诚信经营。③否则，你们不仅仅要承担道义上的责任，还要受到法律的严惩。你们这些坏蛋，你们赚钱也就罢了，但不能赚这样没良心的钱，我们消费者挣点钱容易吗？这些地沟油吃下去了，不仅仅会生病，想起来就令人恶心，你们太缺德了，你们会遭到报应的。返回检查时，最好用笔指着相关内容，跟上阅读的速度，并且和答题顺序相反。先从12题到1题，然后从17题到13题这样，一方面不会看漏了问题，另一方面，由于思维逆向，更容易发现问题。返回返回组合选择题解题技巧1.读懂材料，抓关键词；2.分析设问，理解意思；3.回归教材，联系考点；4.紧扣题意、要点作答;返回解答辨析题应分“三步走”：第一步，。这是关键的一步，如果判断不准，后面的分析就会做无用功。面对辨析题，要认真审题，逐字逐句推敲，明确题目中的观点或行为正确与否，做出准确判断。第二步，。这是解题的重点所在。如果通过辨别，认为观点或行为正确，就要联系所学知识分析说明正确的原因（是什么），如果认为观点或行为错误，就要分析错误的原因，然后结合所学知识，纠正错误（为什么）。分析说明时要做到条理清晰，全面透彻，有理有据。第三步，在辨是非、明对错、析事理的基础上，从宏观和微观两方面得出总结评价，亮明自己的观点，或指明正确观点的意义，或揭露错误观点的实质和危害，或说明我们该（怎样做），以达到照应题目、深化主题的功效。返回返回多样性程度作用返回3、微波可以防腐吗？答案：可以返回4、萨克斯为铜管乐器？答案：错，木管乐器返回5、首先用π来表示圆周率的是欧拉答案：是返回1、一个成功的寄生虫具有何种条件（）A．不会严重地伤害其宿主B．会十分快地杀死其宿C．可以不需宿主而存活D．可以提供宿主好处答案：A返回2、哈雷彗星绕太阳运行的周期约为：（）A、75年；B、76年；C、77年；D、78年答案：B返回3、大熊猫有多少个手指？（）A、4个B、5个C、6个D、7个答案：C返回4、、1915年9月，陈独秀在上海创办了（），从此拉开了近代中国第一次思想解放运动——新文化运动的序幕。A、《新青年》B、《青年杂志》C、《青春》D、《萌芽》答案：A返回5、啤酒瓶上标出的12度数，是指（）A.麦芽汁浓度B、啤酒花浓度C、酒精浓度D、水的浓度答案：A返回返回（一）选择题1、人的情绪是复杂多样的，下列属于“喜“的是（）A．开心、欣喜、扬眉吐气B．气愤、盛怒、愤愤不平C．哀伤、悲哀、伤心不已D．害怕、心悸、不寒而栗2、古语“风声鹤唳，草木皆兵”表达的情绪是（）A．兴奋B．忧伤C．恐惧D．悲伤AC3、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。“这句谚语说明了（）A．情绪是多姿多彩的B．情绪与生活是密切相关的C．情绪与人的生活没有多大关系D．情绪会影响我们的身心健康4、下列哪些属于积极情绪？（）①愉快②过分高兴③开心④焦虑⑤乐观向上A．①②③B．③④⑤C．①③⑤D．①②③⑤DC1、情绪是多姿多彩的，基本情绪可以组成很多混合情绪。（）2、因为同学、老师、父母的误解而烦恼，这是不正常的情绪反映。（）（三）简答题人的基本情绪类型有哪些？对错返回.返回①认知调节法②理智控制法③合理宣泄法④心理放松法⑤行为调节法⑥理性升华法返回5、激光能用来照明吗？答案：不能返回1、两栖动物的排泄器官是A．肾脏B．皮肤C．肺D．肾脏、皮肤、肺答案：D返回2、在小烧杯里的水面上漂浮着一块冰，冰里有一个石子，当冰全部熔化后，水面将（）A．上升B．下降C．不变D、不确定答案：B返回3、城市多雾日的原因是（）A．城市较湿润B．城市有热岛效应C．城市多上升气流D．城市上空大气中凝结核较多答案：D返回4、中国发明生铁冶炼技术的时间是在哪个年代？（）A、商朝B、春秋后期C、西周D、唐朝答案：B返回5、太阳能就是太阳辐射能，太阳的表面温度达()℃左右。A、12000B、20万C、6000D、10000答案：C返回返回知识点一：情绪的含义知识点二：理解情绪的多样性知识点三：少年的情绪特点知识点四：情绪的分类知识点五：调控情绪的原因/作用知识点六：调控情绪的方法知识点一：情绪的含义•人对外界事物的主观体验，是人的内心需要得到满足与否的表现，是人的心理活动的重要表现。•知识点二：理解情绪的多样性•情绪有喜、怒、哀、惧等基本类型。•由基本情绪可以组成混合情绪，即复合情绪。•情绪的表现手段和形式多种多样。•情绪的产生原因和变化多种多样。知识点三：少年的情绪特点返回知识点四：情绪的分类•根据产生的原因或反应程度•正常情绪：有适当原因或反应适度的情绪•不正常情绪：没有适当原因或反应程度不适当的情绪•根据产生的作用•积极情绪或良好情绪：愉快、轻松……•消极情绪或不良情绪：焦虑、沮丧、生气……知识点五：调控情绪的原因/作用•不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用。•调节不正常的、消极的情绪，合理地宣泄不良情绪、适度地表达和控制自己的情绪，保持和培养积极的情绪，不仅有利于我们的身心健康，也对我们的学习，工作和生活有积极作用。补充：情绪的作用•积极情绪：能提高个人活动能力，充实人的体力和精力，激励人勇敢地面对艰难困苦。•消极情绪：返回知识点六：调控情绪的方法认知调节法（改变我们对事物原来的看法、态度）•原因：情绪不好，不是因为事情本身引起的，而是因为我们对事情的看法或态度不合理引起的。•方法：面对同样的问题，从不同的角度去看，可以产生不同的态度和想法，以不同的态度或想法看问题，就会有不同的心情。经过理智的思考和分析，从多个角度看问题，我们的心情就会产生积极的变化。知识点六：调控情绪的方法理智控制法（心理暗示）•情形表现：……•方法：暗示或告诫自己：“我应该控制自己的情绪”、“我不能把这种情绪表现出来”……返回知识点六：调控情绪的方法合理宣泄法•方法：•注意：“合理”要求我们在发泄情绪时要符合道德的要求，考虑他人的感受；要符合法律法规，不得做出违法犯罪的行为；要注意合适的场合和方式。行为调节法（转移注意力）•方法：……知识点六：调控情绪的方法心理放松法（调整身心状态）•情形：有合理的认知，也能合理地宣泄情绪，但是不良情绪依旧存在，如过分紧张、焦虑等。•方法：知识点六：调控情绪的方法理性升华法•情形：在学习和生活中遇到困难和挫折而产生消极情绪•方法：从更宽广的视野看待问题，用更高层次的目标要求自己，是自己的情感得到升华•通俗点说，返回返回3、自然科学中最早出现的是天文学吗？答案：对返回4、世界上首先得出生命起源的科学的哲学判断的人是达尔文吗？答案：错，恩格斯