第9章-第1课时-压强-液体压强

第1轮基础复习第九章压强第1课时压强液体压强1．下列关于压力与压强的说法中，正确的是()A．压力都是由重力产生的B．压力的方向总是竖直向下的C．压强是指单位面积上受到的压力D．物体的重力越大，产生的压强也越大C2．下列实例中，为了减小压强的是()D3．如图所示，水平桌面上有质量分布均匀的木板M，在水平力F的作用下，推到桌子中央．在此过程中，下列说法正确的是()CA．M对桌面的压强变大，压力不变，摩擦力不变B．M对桌面的压强不变，摩擦力不变，压力变大C．M对桌面的压强变小，压力不变，摩擦力不变D．M对桌面的压强变小，摩擦力变小，压力变大4．关于液体的压强，下列说法中，正确的是()A．液体的压强大小跟液体的体积大小有关B．液体的压强大小跟液体的质量大小有关C．液体对容器底的压强大小跟容器底的面积大小有关D．液体对容器侧壁有压强，这一特点跟液体的流动性有关D5．如图所示，两只容器分别盛有相同高度的酒精和水，在A、B、C三点中，液体产生的压强分别为pA、pB、pC，则下列有关pA、pB、pC的大小的关系，正确的()A．pA＞pB＞pCB．pA＜pB＜pCC．pA＝pB＞pCD．pA＝pB＜pCB考点1压力与压强的理解与计算如图是甲、乙两种物质的质量和体积关系图象，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为()A．4∶1B．4∶3C．1∶2D．8∶1例题精讲A【解题技巧】先根据图象给出的数据求出甲、乙两物质的密度之比，根据密度公式求出质量相等时两者的体积之比，进一步根据体积公式求出边长之比、底面积之比，根据水平面上物体的压力和自身的重力相等和压强公式求出两物体对水平地面的压强之比考点2增大或减小压强的方法下列生活实例中，属于增大压强的是()A．大型载重货车有很多车轮B．铁路的钢轨铺在枕木上C．取出一些书的书包背起来更舒服D．剪刀的刀刃做得很薄D【解题技巧】增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积可增大压强；在受力面积一定时，增大压力可增大压强。减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积可减小压强；在受力面积一定时，减小压力可减小压强。考点3液体的压强分析及计算如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是()A．ρ甲＝ρ乙，F甲＜F乙B．ρ甲＞ρ乙，F甲＝F乙C．ρ甲＜ρ乙，F甲＞F乙D．ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙D【解题技巧】本题考查了密度公式和液体压强公式、固体压强公式的应用，从图中判断两种液体的体积关系是关键。两液体的质量、深度、容器的底面积相等，由图可知两容器内液体的体积关系，根据密度公式比较两液体的密度关系，根据F＝pS＝ρghS比较液体对容器底部的压力关系。在一个重2N，底面积为0.01m2的容器里装10N的水，容器中水的深度为0.05m。把它放在水平桌面上，如图所示(g＝10N/kg)。求：(1)在容器中装相同体积的酒精，酒精的质量多大；(2)装水时，水对容器底部的压强和压力多大；(3)装酒精时，容器对桌面的压力和压强。【解题技巧】本题考查密度公式和重力公式、液体压强公式、压强定义式的应用，要注意不规则的容器所装水的重力不等于水对容器底的压力。(1)知道水的重力，根据G＝mg求出水的质量，再根据ρ＝m/V求出水的体积，利用m＝ρV求出相同体积酒精的质量；(2)知道容器内水的深度，根据p＝ρgh求出水对容器底部的压强，根据F＝pS求出水对容器底部的压力；(3)装酒精时，容器对桌面的压力等于酒精和容器的重力之和，根据F＝G＝mg求出其大小，根据p＝F/S求出容器对桌面的压强。解：(1)由G＝mg，可得水的质量m水＝G水g＝10N10N/kg＝1kg由ρ＝mV，可得水的体积V水＝m水ρ水＝1kg1.0×103kg/m3＝1×10－3m3在容器中装相同体积的酒精，酒精的质量m酒精＝ρ酒精V酒精＝ρ酒精V水＝0.8×103kg/m3×1×10－3m3＝0.8kg(2)装水时，水对容器底部的压强p水＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m＝500Pa由p＝FS，得水对容器底部的压力F水＝pS＝500Pa×0.01m2＝5N(3)装酒精时，容器对桌面的压力F器＝G酒精＋G容器＝m酒精g＋G容器＝0.8kg×10N/kg＋2N＝10N容器对桌面的压强p器＝F器S＝10N0.01m2＝1000Pa考点4连通器图中，利用连通器原理工作的是()D【解题技巧】本题考查连通器的原理，关键要知道连通器是上端开口，底部相连的，液面静止时保持相平。考点1压力与压强的理解与计算1．如图所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是()A．手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力B．手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力考点精练DC．手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强D．钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力2．如图是我国自主研发的极地漫游机器人，重为5000N，装有四条三角形履带，每条履带与水平地面的接触面积约为1000cm2.机器人耗时3h在南极冰面上完成了30km的自主行走．下面选项正确的是()A．机器人在冰面上自主行走的平均速度为10m/sB．机器人静止时对水平冰面的压强为1.25×104PaC．机器人使用履带可以增大对冰雪地面的压强D．机器人使用履带可以减小与冰雪地面的摩擦B3．用两种物质分别制成棱长相同的实心正方体甲、乙，它们的质量和体积的关系如图所示．把它们平放在水平地面上，则它们对水平地面的压强之比p甲∶p乙为()A．8∶1B．4∶3C．4∶1D．1∶2A考点2增大或减小压强的方法4．下列实例中，其目的是为了减小压强的是()A．破窗锤敲击端做成锥状B．篆刻刀的刀口做得很锋利C．推土机用宽大履带来支撑D．蚊子的口器生长的很尖细C考点3液体的压强及其计算5．(2018·北京)如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面积30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。下列选项中正确的是()A．水对杯底的压强为900PaB．水对杯底的压力为2NC．水杯对桌面的压强为1000PaD．水杯对桌面的压力为2.8NC6．使用微小压强计探究液体压强的规律时，如图所示下列说法正确的是()DA．用手按橡皮膜，两管出现高度差，说明此时橡皮膜的气密性很差B．该实验装置中的“U”形管是一个连通器C．“U”型管两管液面的高度稳定后，右管中的液体受到非平衡力的作用D．橡皮膜伸入液体越深，两管液面高度差越大，则液体压强越大7．如图所示的容器中装有水，A、B、C三点受到水的压强分别为pA、pB、pC，比较三者的大小关系，正确的是()A．pA＞pB＞pCB．pA＜pB＜pCC．pA＝pB＞pCD．pA＝pB＜pCD8．(2019·河南)如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则()A．F甲＝F乙，p甲＝p乙B．F甲＝F乙，p甲＞p乙C．F甲＞F乙，p甲＝p乙D．F甲＞F乙，p甲＞p乙A考点4连通器9．如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是()C考点5探究影响液体内部压强大小10．(2019·枣庄)如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。(1)压强计上的U型管__________(选填“属于”或“不属于”)连通器。(2)在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是_____(选填“A”或“B”)，使U形管左右两侧的水面相平。A．将右侧支管中高出的水倒出B．取下软管重新安装不属于B(3)比较图乙和图丙，可以得到；液体的压强与______________有关。(4)比较__________两图，可以得液体的压强与液体密度有关。(5)已知图丁中U型管左右两侧水面的高度差h＝10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为________Pa。(ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ盐水＝1.1×103kg/m3，g＝10N/kg)。液体的深度丙、丁100011．如图所示，如果木块和木板的接触面积为0.5dm2，木块重3.2N，手用F为2.4N的力压木块，则木块受到的压力和压强分别为()A．3.2N,640PaB．2.4N,480PaC．0.8N,160PaD．5.6N,1120Pa拓展提升B12．如图底面积不同的甲、乙圆柱形容器(S甲＞S乙)分别装有不同的液体，两液体对甲、乙底部的压强相等．若从甲、乙中抽取液体，且被抽取液体的体积相同，则剩余液体对甲、乙底部的压力F甲、F乙与压强p甲、p乙的大小关系为()A．F甲＜F乙，p甲＞p乙B．F甲＜F乙，p甲＝p乙C．F甲＞F乙，p甲＞p乙D．F甲＞F乙，p甲＜p乙C13．如图所示是小敏同学在研究液体压强时，他所绘制的甲乙两种液体的压强与深度关系的图象，由图象可知，甲乙两种液体的密度关系为ρ甲______ρ乙(选填“＞”“＜”或“＝”)，其中液体乙的密度是_______________。＞1.0×103kg/m314．(2017·深圳)深圳倡导创新，在某创新比赛中，鹏鹏同学组装的一台环保电动力车，他自己坐在车上，用蓝牙手机控制车的方向．已知车身质量为5kg左右。该车以一个充电宝为能量来源，电动机效率达80%，下列说法正确的是()A．该车工作时将机械能转化为电能B．鹏鹏坐在车上比空车时车对地面压强大C．车对地面的压力和地面对车的支持力是一对平衡力D．车突然停下时，鹏鹏会向前倾，说明鹏鹏受到惯性力的作用直击中考B15．(2019·深圳)生活中有许多现象都蕴含物理知识。下列说法正确的是()A．一块海绵被压扁后，体积变小，质量变小B．人在站立和行走时，脚对水平地面的压强相等C．乘坐地铁时抓紧扶手，是为了减小惯性D．被踢飞的足球，在空中仍受到重力的作用D