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音乐特长生培养计划一、培养目标：(1)以培养学生的创新精神和实践能力为主线，注重学生多种能力的培养，不断加强和完善各种艺术特长生的培养措施，促进学生个性特长的充分发挥。(2)在音乐活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高独立思考和动手操作的能力，学会自主创新，学会欣赏美、创造美。二、主要任务：(1)通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能，发挥学生的主动性和创造性，促使学生素质的全面发展和个性的发挥。(2)教师和学生真正确立等级加特长的评价方式，教师要彻底改变教育教学观念，落实新课程理念。(3)培养在艺术等出类拔萃的学生，使他们得到更好的发展空间，能够不断进步，培养出我校在音乐、方面的“名学生”。三、实施步骤：第一阶段：选拔学生、确定培养目标与方法：教师从自己的日常教学工作中选拔有专长及发展潜力的学生作为初步的培养对象，依据具体情况确立培养目标与采取的措施，并初步实施计划;第二阶段：具体实施完善阶段：培养出类拔萃的学生，使他们在原来基础上能够不断进步，培养出音乐方面的出色人才，积极组织和参加各种活动，并能取得优异的成果，使学生勇于展现自己的能力，有良好的道德和心理意志品质。具体要求如下:歌唱训练：1.落实好上课时间，要求学生保证完成老师布置的作业。2.要求学生感觉和体会老师要求做到的技巧技能。3.要求学生重视咬字吐字与发声的正确配合。4.抓好单音、音程、和弦、旋律、摸唱节奏旋律的训练之余，引导学生能自觉地进行听觉训练极为重要。学生只要明白了要自己努力去训练，那成功率已占一半。舞蹈训练：1.抓好学生得压腿、踢腿、拱桥等，舞蹈基本功训练，同时要做好保护学生不容易受伤。2.抓好五基中的大跳、小跳训练，对有基础的同学课进行分段舞蹈连贯性动作训练。以上训练除上课时间外，充分利用业余时间，提高训练和业余水平。加强管理，充分发挥他们的才能，为他们以后的学习更上一层楼打下基础。郭岗小学2018.8