有机化合物第九章第一节烃化石燃料的综合利用考纲解读考纲要求备考指南真题追踪命题趋势1.了解有机化合物中碳的成键特征。2.了解有机化合物的同分异构现象,能正确书写简单有机化合物的同分异构体。3.掌握常见有机反应类型。4.了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质及应用。5.了解氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。2018·全国卷Ⅰ10A、11,全国卷Ⅱ9、11C,全国卷Ⅲ8D、9;2017·全国卷Ⅰ9,全国卷Ⅲ8(C、D);2016·全国卷Ⅰ8、9,全国卷Ⅱ7、8、10,全国卷Ⅲ8、10高考对本部分内容的考查主要是烷烃、烯烃、芳香烃的基本性质,题型以选择题为主。预计2020年高考将以新科技、新物质为背景着重考查有机物分子中官能团的种类、有机物的结构性质、同分异构体的书写、有机反应类型的判断等。同分异构体的判断和书写一直是近年来高考高频考点,复习备考时应予以重视。•考点1甲烷、乙烯、苯的结构与性质甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)栏目导航01夯实考点02考点突破甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)夯实考点1甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)•1.组成、结构和物理性质【知识梳理】名称甲烷乙烯苯分子式CH4C2H4C6H6结构式_______________甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)名称甲烷乙烯苯结构简式CH4______________或________碳碳键类型________________________介于______________和______________之间独特的键空间结构________________________平面______________形物理性质常温下均为______色______体,______溶于水,密度比空气______常温下为无色______体,______溶于水,密度比水______CH2==CH2碳碳单键碳碳双键碳碳单键碳碳双键正四面体平面结构正六边无气难小液不小甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)•2.化学性质•(1)甲烷:溴水酸性KMnO4溶液CH4+2O2――→点燃CO2+2H2OCH4+Cl2――→光CH3Cl+HClCH2Cl2CHCl3CCl4甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)•(2)乙烯:酸性KMnO4溶液CH2==CH2+Br2―→CH2BrCH2Br溴水褪色CH2==CH2+HCl――→催化剂△CH3CH2ClCH2==CH2+H2O――→催化剂△CH3CH2OHnCH2==CH2――→催化剂△CH2—CH2甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)(3)苯:苯—―――→燃烧火焰明亮并带有浓烟――――→取代反应―――→与溴――――→硝化反应――――→加成反应2C6H6+15O2――→点燃12CO2+6H2O甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)•3.烷烃•(1)烷烃的结构与性质。通式CnH2n+2(n≥1)结构链状(可带支链)分子中碳原子呈锯齿状排列;碳原子间以单键相连,其余价键均被氢原子饱和特点一个碳原子与相邻四个原子构成四面体结构;1molCnH2n+2含共价键的数目是(3n+1)NA物理性质密度:随着分子中的碳原子数的增加而增大,但都小于水的密度熔沸点:随分子中的碳原子数的增加而升高状态:气态→液态→固态,碳原子数小于5的烷烃常温下呈气态化学性质取代反应;氧化反应(燃烧);分解反应(高温裂解)甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)•(2)烷烃的习惯命名法。•①当碳原子数n≤10时,用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示;当n>10时,用汉字数字表示。•②当碳原子数n相同时,用正、异、新来区别。•如CH3CH2CH2CH2CH3称为正戊烷,(CH3)2CHCH2CH3称为异戊烷,C(CH3)4称为新戊烷。甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)•1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)。•(1)用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土吸收水果释放的乙烯,可达到水果保鲜的目的()•(2)甲烷和氯气反应生成一氯甲烷与苯和硝酸反应生成硝基苯的反应类型相同()•(3)用水可区分苯和溴苯()•(4)乙烯和苯都使溴水褪色,褪色的原因相同()【思维深化】甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)•(5)二氯甲烷有两种结构,说明甲烷是正四面体形分子()•(6)1mol甲烷和1mol氯气发生取代反应生成的有机产物只有CH3Cl()•(7)将某气体通入溴水中,溴水颜色褪去,该气体一定是乙烯()•(8)正丁烷的四个碳原子在同一条直线上,丙烯的所有原子在同一平面内()•(9)用溴的四氯化碳溶液鉴别CH4、C2H4并除去CH4中的C2H4()•(10)苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,说明苯不能发生氧化反应()•【答案】(1)√(2)√(3)√(4)×(5)×(6)×(7)×(8)×(9)√(10)×甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)•2.在①CH2==CH—CH3、②苯、③CH4、④聚乙烯四种物质中:•(1)能使溴的四氯化碳溶液褪色的是________(填物质序号,下同)。•(2)没有固定相对分子质量的是________。•(3)所有原子在同一平面的是________。•(4)既能发生取代反应又能发生加成反应的是__________________。•【答案】(1)①(2)④(3)②(4)①②甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)考点突破2甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)•1.(2019届湖南长沙期中)苯乙烯是重要的化工原料。下列有关苯乙烯的说法错误的是()•①与液溴混合后加入铁粉可发生取代反应•②能使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色,且褪色的原理完全相同•③与氯化氢反应可以生成氯代苯乙烯•④在催化剂存在下可以制得聚苯乙烯常见烃的结构与性质★★★甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)⑤所有原子可能在同一平面⑥苯乙烯与乙烯、异丙苯()、互为同系物A.①②④B.②③④C.②⑤⑥D.②③⑥•【答案】D甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)•2.下列关于几种有机物的性质的描述正确的是()•A.乙烯与Br2发生加成反应生成CH3CHBr2•B.乙烯使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色的反应类型相同•C.乙烷和丙烯的物质的量共1mol,完全燃烧生成3molH2O•D.苯中无碳碳双键,化学性质稳定,不能发生氧化反应•【答案】C•【解析】A项,应生成CH2BrCH2Br,错误;B项,乙烯与溴水发生加成反应,与KMnO4发生氧化反应,错误;C项,乙烷和丙烯中都含有6个氢原子,依据氢原子守恒可判断,正确;D项,苯燃烧是氧化反应,错误。甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)•3.使用一种试剂就能鉴别出来的是()•A.苯、甲苯、己烯B.甲苯、己烯、四氯化碳•C.己烯、汽油、苯D.苯、甲苯、二甲苯•【答案】B•【解析】烃难溶于水,密度比水小;CCl4难溶于水,密度比水大。B项可用溴水鉴别,甲苯萃取溴后,上层为橙红色,己烯使溴水褪色,四氯化碳萃取溴后,下层为橙红色,正确。甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)•甲烷、乙烯、苯的化学性质比较与鉴别方法物质甲烷乙烯苯与Br2反应反应试剂纯溴溴水(或溴的四氯化碳溶液)纯溴反应条件光照无FeBr3反应类型取代加成取代甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)物质甲烷乙烯苯氧化反应酸性KMnO4溶液不能使酸性KMnO4溶液褪色能使酸性KMnO4溶液褪色不能使酸性KMnO4溶液褪色燃烧火焰呈淡蓝色火焰明亮,带黑烟火焰明亮,带浓烟鉴别不能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色将溴水加入苯中振荡分层,上层呈橙色,下层为无色甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)•4.(2018·山东东营模拟)有机化合物分子中的原子或原子团被其他原子或原子团取代的反应是取代反应。下列过程与取代反应有关的是()•A.苯与溴水混合振荡,水层颜色变浅•B.乙烯与溴水混合振荡,水层颜色变浅•C.乙烯使高锰酸钾溶液褪色•D.甲烷与氯气在一定条件下生成四氯化碳•【答案】D•【解析】A项,萃取属于物理变化;B项,属于加成反应;C项,属于氧化反应;D项,属于取代反应。有机反应类型★★★甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)•5.(2019·青海西宁模拟)下列选项中,甲、乙两个反应属于同一种反应类型的是()选项甲乙A乙醇转化为乙烯乙烯与HCl作用制备氯乙烷B甲烷与氯气反应制备四氯化碳乙烯通入酸性KMnO4溶液中C葡萄糖与新制Cu(OH)2悬浊液作用转化为葡萄糖酸苯与液溴反应制备溴苯D蛋白质水解得到氨基酸乙醇与冰醋酸反应生成乙酸乙酯【答案】D【解析】A项中甲为消去反应,乙为加成反应;B项中甲为取代反应,乙为氧化反应;C项中甲为氧化反应,乙为取代反应;D项中两个反应都是取代反应。甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)•有机反应类型的判断方法•(1)依据概念及所含官能团判断。•①取代反应:取代反应的特点是“有上有下”,反应中一般有副产物生成;卤代、水解、硝化、酯化均属于取代反应。•②加成反应:加成反应的特点是“只上不下”,反应物中一般含碳碳双键、碳碳三键、苯环等。•③氧化反应:主要包括有机物的燃烧,碳碳双键或三键被酸性KMnO4溶液氧化,葡萄糖(含醛基)与新制Cu(OH)2悬浊液、银氨溶液的反应,醇的催化氧化等。甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)•(2)依据反应条件判断。•①当反应条件是稀酸并加热时,通常为酯或糖类的水解反应。•②当反应条件为Cu或Ag作催化剂、加热,并有O2参加反应时,通常为醇的催化氧化。•③当反应条件为催化剂并有H2参加反应时,通常为碳碳双键、碳碳三键、苯环的加成反应。•④当反应条件为光照且有卤素单质参加(Cl2或溴蒸气)反应时,通常为烷烃或苯环侧链烷烃基上的氢原子发生的取代反应。•⑤当反应条件为铁或FeX3作催化剂且与X2反应时,通常为苯环上的氢原子被取代,发生取代反应。甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)完谢谢观看甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)甲烷、乙烯、苯的结构与性质课件(28张)