党课结业论文党课带给我最多的是对于很多问题的一些认识变得越来越客观。一度是一个理想主义者,享受着思维在自然和书本中毫无束缚驰骋的自由。停下来问问自己到底在想些什么?却顿时语塞~~天马行空的没有目的的神游着??总是在想人为什么活着这种问题,愈发的感觉到脱离了现实的思考实际上没有什么意义。况且这本来就是一个没有答案的提问,也许需要我们用一生去探求,而答案也许如灿烂的星辰,永远的在远处注视着我们,穷极一生的追寻也许得到的只是无法逾越的距离。真的是幼稚的不可救药了吧。理想与现实有矛盾,但是关键看你追求的是什么。林语堂曾总结:世人所追求的无外乎名、利、权还有时尚。窃认为林先生的总结不够完整,因为我看不到属于自己的追求又是什么?解决问题的办法之一就是搁置它。活着就是两个字活着,一位朋友曾经这样对我说。想想也是,这何尝不是一种睿智和豁达?何苦让自己生活于没有答案的思考中备受煎熬?!没有理想的人生没有意义。但是,脱离了现实的思考没有结果,也没有意义。或许论语中孔子那句人人耳熟能详的学而不思则罔,思而不学则殆是对次最好的概括。另外回到现实中,很多事情存在着,尤其存在的理由和道理。我们应该做的是去适应它,掌控它而不仅仅是简单地在现实面前变得麻木,被现实完完全全地改变。那么我想首先谈谈在精神上什么样的人最值得推崇。一个比较好的例子:陶渊明先生林语堂先生曾评价中国最完美的文人非陶渊明莫属。理由是他是最平衡的一个人。十分赞同林先生的结论,促使我赞同至极的是陶老先生的那首《神释》。诗的最后几句是:纵浪大化中,不喜亦不惧,因尽便须尽,无复独多虑。什么是平衡的人?表象有很多,融合儒道、不出世不避世。。。。。。可平衡的人的本质是什么?我觉得这首诗说明了一个真正平衡的人的内涵:对生死真实的豁达、和对天人合一的追求。为什么说这是平衡的本质,我觉得这种对人类自身、人类与自然的关系的说他是淡漠也好、坦然也好的认识决定行为之时不把我这个字放在过重的位置;而由于世间存在的是小我,也就无所谓什么名、利、权之诱惑了;这些诱惑在我看来是影响平衡的最大因素。所以说它是本质。上去有些武断,再深入的逻辑是什么,没想明白呢;直觉的亲近这种对世界的态度。这个年龄,或许也只有看看古人,产生点儿模糊如哈尔滨的晨霜般不明朗的感受的份。对这个东西的思索我想真是一辈子的事~余秋雨说成熟的人不谈人生,自知不成熟,所以总是在思索着。再谈谈从现实角度做的比较好的一个例子。万科的王石先生是一位成功的企业家,也是一位阅历丰富的冒险家。在我看来,他做到了世俗眼中的成功,同时也在追求着内心的一种安详和平衡。或许这就是承认现实,不完全被现实同化,能够做到一定程度上掌控的很好的例子吧。还是很幼稚。但是无论如何,永远不因为任何原因放弃努力,内心的、现实的。党课教给我一种思维,这是我上党课最大的收获。我在这段时间学习的最大收获就是学习了xx同志关于xxxx重要论述:我们党所以赢得人民的拥护,是因为我们党作为工人阶级的先锋队,在革命、建设、改革的各个历史时期,总是代表着中国先进社会生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表