就业压力与创意人生

就业压力与创意人生胡浩民一、理智分析大学生就业压力路，究竟在何方？1、我国大学生面临严峻的就业形势全国的形势扩招以来高校毕业生总量统计表1011071181452122803384134950100200300400500600199920002001200220032004200520062007年份数量（万）十年来全国大学毕业生就业率97.176.879.3829080837387.788.3693.7010203040506070809010019961997199819992000200120022003200420052006年份（2006为广东数据作参考）百分数我省大学生的就业状况广东省大学生就业率90.9295.239688.3184868890929496982003200420052006年份百分数％就业率2004－2005年广东九间高校本科生总体就业率889092949698100高校就业率（%）200493.2998.694.6294.3899.0498.8198.3696.4399.04200592.4498.2196.0192.6499.4199.0998.9797.7399.15中大华工华农暨大广外华师汕大广工广大2006年广东九大高校本科生初次就业率7580859095100高校就业率（％）就业率85.2196.0593.485.8493.8392.6394.4393.6292.88中大华工华农暨大广外华师汕大广工广大华农及公管学院学生就业状况我校未来几年本科毕业生增长情况年份20062007200820092010毕业生数391554716500800010000增长率40％19％23％15％8％公共管理学院近四年一次性就业率情况06届05届04届03届媒体公布学校就业率93.40％89.78%94.62%90.94%社会工作专业就业率94.59%97.52%92.11%92.50%土地资源管理专业就业率89.83%86.44%87.04%87.32%公共事业管理专业就业率98.36%06届为本专业第一届毕业生２、大学生就业压力的全球性视野普及型大学教育的美、日面临的大学生就业压力发展中的“金砖四国”之一印度面临的大学生就业压力教育结构性体制调整比较成功的德国大学生也面临就业压力３、我国高等教育扩招后出现的就业问题就业观念滞后教育方式及体制滞后用人单位价值导向失衡区域性人才流动的滞胀与不足全社会高度关注，作为一项艰巨的系统工程逐步抒缓供需关系，有效化解就业就业压力从中央到地方采取的一系列鼓励大学生充分就业的政策和措施，如鼓励到西部、山区就业综合性大学贴近市场的专业设置调整及适应市场需求的高职类教育的规模性扩张公平竞争条件下的公务员及事业单位人才招聘国家尤其是广东区域经济发展提供更为广阔的吸纳人才充分就业的岗位和机会中国加入ＷＴＯ之后的“走出去”和“引进来”，也为广大大学生提供了出国创业和在国内的外资服务的机会结论就业形势严峻是客观事实，大学生存在就业压力是全球性的问题，抒缓大学生的就业压力作为一项长期艰巨的系统工程已经开始启动，理智分析就业压力我们没有理由感到悲观。二、大学生如何应对就业压力今天我和大家一起探讨以创意人生这种积极心态化解就业压力问题。何谓创意人生？以创造力、意志力和适应力，正视现实、创造未来的人生态度大学生应对就业压力的三个阶段在校学习为将来就业的准备阶段毕业求职的选择、设计和应聘竞争阶段就业期间的努力实践和终身学习阶段－－以创意人生的理念去思考、设计这三个不同阶段的行动计划，并努力付诸实践大学生就业的人生三部曲“校园是就业准备的摇篮”“理智地选择就业的岗位”“勇于实践，报效祖国，创造精彩人生”１、校园是就业准备的摇篮1)要有理想信念：“立志、修身、博学、报国”，靠拢党团组织2)要有扎实的专业功底：－－“差生”成为研究生的故事3)善于运用三种语言沟通，提高自己的“软实力”人际关系沟通的语言技巧、外语沟通、计算机沟通4)积极参与社团、义工、志愿者、“三下乡”等各项社会交际活动，培养组织协调办事能力a.一个大学生“志愿者”的求职传奇b.华农精彩纷纭的各项活动华农精彩纷纭的各项活动校学生会社团联合会艺术团，包括舞蹈队、健美操队、歌队、话剧队、电声乐队、司仪队、礼仪队等锣鼓队管乐队民乐队军乐队“三下乡”活动志愿者服务义工服务博士服务团挑战杯和创业计划大赛学生职业规划园勤工助学服务队，如公寓清洁、列车实习乘务员、饭堂杂工等网络维护员学生工作通讯社学生记者社校广播电台教学督导员教学信息员5)积极参加文体活动，要有健康的身体和心态结论加强综合素质的训练促进专业知识和实践动手能力的学习培养敬业精神、良好的团队合作和人际沟通能力２、理智地选择就业的岗位－－克服就业难的心理因素1)缺乏对自我客观、系统、科学的认识，常表现高估自己能力的现象；2)在选择就业单位的过程中，明显表现出被动和随意性，缺乏科学性和主动性；3)获得职业信息的能力和职业目标的筛选能力还不强，不切实际的从众行为；4)职业规划能力比较欠缺；5)不健全的人格特征。克服措施建立合理的知识结构，以增加就业时的筹码。以创新意识根据社会需求动态地调整自己的知识结构；建立明确的职业定位；了解自我；了解市场；了解职业；了解责任。以自信、平和的心态在求职市场上竞争；如何制作简历/如何参加招聘会/怎样把握签约时机理直气壮地亮出华农母校的牌子。一个对母校没有信心的人将来很可能是一个对企业没有信心的人。结论以平和的心态挑战自我，战胜自我，自主择业，创造未来。３、努力实践和终身学习企业对应聘者的职业素质要求1)在最短时间内认同企业文化；2)对企业忠诚；3)善于学习，综合素质好；4)有敬业精神；5)沟通能力强；6)有团队意识和协作能力；7)带着激情工作。树立终身学习的思想，培养适应激烈的市场竞争的综合能力千里之行，始于足下艺术作品具有创意体现观赏价值消费产品具有创意体现市场价值就业观念具有创意体现人生价值衷心希望每一位同学少一分迷惘，多一分理智少一分胆怯，多一分勇气少一分浮躁，多一分收获谢谢