学习型党组织建设

学习型党组织建设党的十八提出：增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。抓好思想理论建设这个根本，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，深入学习实践科学发展观，推进学习型党组织建设，教育引导党员、干部矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。抓好党性教育这个核心，学习党的历史，弘扬党的优良传统和作风，教育引导党员、干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，坚定政治立场，明辨大是大非。十八大提出了全面提高党的建设的科学化水平的任务把握一条主线：就是加强党的执政能力建设和先进性、纯洁性建设；实现一个目标：就是确保党始终成为中国特色社会主义的坚强领导核心；着眼两个面对：就是面对人民的信任和重托，面对新的历史条件和考验；探索两大课题：就是提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力；坚持两个原则：就是坚持解放思想、改革创新，坚持党要管党、从严治党；创建三种模型：就是建设学习型、服务型、创新型政党；增强四个能力：就是增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力；做到四个必须：就是必须增强忧患意识；必须增强创新意识；必须增强宗旨意识；必须增强使命意识。注重五个建设：就是思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设。提纲一、学习型党组织建设的由来1、人类的历史就是学习的历史2、建设学习型组织和构建学习型社会是一个世界潮流3、构建学习型社会和建设学习型政党是新时期中共治国执政的新理念二、建设学习型党组织的重要性和紧迫性（一）、重要性（二）、紧迫性三、如何建设学习型党组织（一）、学习型党组织建设的内涵（二）、如何搞好学习型党组织的建设（三）、在学习型政党建设中深入开展党的群众路线教育实践活动一、学习型党组织建设的由来1、人类的历史就是学习的历史2、建设学习型组织和构建学习型社会是一个世界性潮流3、构建学习型社会和建设学习型政党是新时期中国共产党治国执政的新理念“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”——《三字经》“治天下者先治己，治己者先治心。”“三日不读书，就觉面目可憎”——黄庭坚读书是立德、修身、养性、改过的最好老师。二、建设学习型党组织的紧迫性和重要性（一）、重要性（党的执政能力建设，先进性和纯洁性建设）（二）、紧迫性（全面建成小康社会目标，我党所处的历史方位）1、中国共产党是历来注重学习的党，也是在学习中不断成长的党2、我们党面临的外部环境，也要求党成长为学习型政党3、从国内看，我们党必须成长为学习型政党，才能担负历史使命和应对国内出现的种种矛盾和问题4、从党的队伍建设来看，我们党也必须注重学习，加快成长为学习型组织是提高党的领导水平和执政水平的基础是党战胜前进道路上各种风险和挑战的力量是党提高拒腐防变能力和保持先进性的保障（一）、建设学习型党组织的重要性1、是提高党的领导水平和执政水平的基础2、是党战胜前进道路上各种风险和挑战的力量3、是党提高拒腐防变能力和保持先进性的保障（二）、建设学习型党组织的紧迫性1、中国共产党是历来注重学习的党，也是在学习中不断成长的党2、我们党面临的外部环境，也要求党成长为学习型政党第一、世界各国发展的经验和教训给我们的启迪第二、我党面临的外部环境，机遇（八大机遇）——挑战（四大挑战）3、从国内看，我们党必须成为学习型政党，才能担负历史使命和应对国内出现的种种矛盾和问题第一、辉煌成就第二、社会和民生建设严重滞后第三、政治改革和民主建设任重道远第四、资源、环境和人口压力日趋增大第五、社会失范、诚信缺失、贪腐成风，社会矛盾和危机凸显4、从党的队伍建设来看，我们党也必须注重学习，加快成长为学习型组织1、中国共产党是历来注重学习的党，也是在学习中不断成长的党从中国近代以来的历史看从中国产生到第一次国内战争看从抗日战争和解放战争历史看从社会主义革命和建设历史来看从改革开放历史看“要把全党变成一个大学校”“全党的同志，研究学问，大家都要学到底，都要进这个无期大学。”“实现四个现代化是一场深刻的伟大的革命。在这场伟大的革命中，我们是在不断地解决新的矛盾中前进的。因此，全党同志一定要善于学习，善于重新学习。”“面对21世纪的机遇和挑战，我们必须“构建终身教育体系，创建学习化社会”，“21世纪的中国应处处成为人人皆学之邦”。“历史给我们揭示了一条千真万确的真理：我们党要领导全国人民实现中华民族的伟大复兴，必须始终坚持学习，并把学到的科学理论和先进知识用于中国实际，不断推动经济持续发展和社会全面进步。”“我们党要团结带领全国各族人民抓住机遇、迎接挑战，与时俱进、开拓创新，实现全面建设小康社会的宏伟目标，不断开创中国特色社会主义事业新局面，必须坚持把学习作为全党一项十分重要的任务，不断加强，不断推进，努力使全党的马克思主义理论水平和科学文化水平不断有新的提高。”与国内外形势发展变化相比，与党所承担的历史任务相比，党的领导水平和执政水平、党组织建设状况和党员干部素质、能力、作风都还有不小差距。特别是新形势下加强和改进党的建设面临“四大考验”、“四种危险”，落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重更为紧迫。深入学习实践中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观，讲党性、重品行、作表率，矢志不渝为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗。要虚心向群众学习，诚心接受群众监督，始终植根人民、造福人民，始终保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民心连心、同呼吸、共命运。要从人民伟大实践中汲取智慧和力量，办好顺民意、解民忧、惠民生的实事，纠正损害群众利益的行为。2、我们党面临的外部环境，也要求党成长为学习型政党第一、世界各国发展的经验和教训给我们的启迪世界大发展大变革大调整将进一步深入展开气候变化、资源短缺等与人类生存攸关的全球性问题也进一步凸显世界各国发展的经验和教训给我们的启迪第二、我党面临的外部环境，机遇（八大机遇）——挑战（四大挑战）西方亡我之心不死，意识形态对抗世情发生深刻变化“三大”“三新”当今世界正处在大发展、大变革、大调整时期世界经济格局发生了新变化国际力量对比出现新态势全球的思想文化交流、交融、交锋呈现新特点世情发生重大变化世界多极化、经济全球化深入发展科技进步日新月异国际金融危机影响深远世界经济格局发生新变化国际力量对比出现新态势全球思想文化交流交融交锋呈现新特点综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈3、从国内看，我们党必须成为学习型政党，才能担负历史使命和应对国内出现的种种矛盾和问题经济建设和改革开放取得辉煌成就，市场经济及机制基本建立社会和民生建设严重滞后政治改革和民主建设任重道远资源、环境和人口压力日趋增大，形成对社会经济发展的倒逼机制社会失范、诚信缺失、贪腐成风，社会矛盾和危机凸现要求我们抓紧建设学习型政党，在不断学习中解决社会经济诸多矛盾我国进入了全面建成小康社会决定性阶段我们取得一系列新的历史性成就，为全面建成小康社会打下了坚实基础。三个台阶。我国仍处在社会主义初级阶段，三个未变。我国仍处在重大战略机遇期。国情发生重大变化改革形势的变化发展形势的变化社会分层的加速国情：“三个没有变”（基本国情、主要矛盾、国际地位）“三个世所罕见”（任务的艰巨性和繁重性、矛盾和问题的规模和复杂性、困难和风险）——一个发展成就世人瞩目的时代——一个利益格局深刻变动的时代——一个阶层分化且趋于固化的时代——一个结构性矛盾不断累积的时代——一个众声喧哗且难成共识的时代中国转型遇到的挑战，从规模来看，从复杂程度来看，都是人类历史上从未经历过的。中国问题的“世所罕见”在于：我们经历的是从农业社会到工业社会、从传统社会到现代社会的双重转型。要用几十年时间走过发达国家两三百年才走完的路，把各种本应在不同发展阶段出现的问题，集中在了同一时空解决。更大的挑战，来自于这种世所罕见的双转型，与全球化、信息化、民主化浪潮的相互叠加。不再有其他国家面对转型阵痛的从容过渡期，我们面对的是国内问题与国际问题彼此互联，经济问题与政治问题两者交织，虚拟空间与现实生活相互激荡，提出问题的速度频率越来越快，解决问题的时间窗口越来越小。比如我们要在2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比二0一0年翻一番。一个是时间不多了，在倒逼我们，另一个是规模太大了。4、从党的队伍建设来看，我们党也必须注重学习，加快成长为学习型组织办好中国的事情，关键在党当前党的建设中存在的突出问题亟待解决中国要出问题，就在共产党内世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出了新的要求，我们必须加强学习型政党的建设党内也存在不少不适应新形势新任务要求、不符合党的性质和宗旨的问题一些党员、干部忽视理论学习、学用脱节，理想信念动摇，对马克思主义信仰不坚定，对中国特色社会主义缺乏信心；一些党组织贯彻民主集中制不力，有的对中央决策部署执行不认真，有的对党员民主权利保障落实不到位，一些党员干部法治意识、纪律观念淡薄；一些领导班子整体作用发挥不够，推动科学发展、处理复杂问题能力不够，一些地方和部门选人用人公信度不高，跑官要官、买官卖官等问题屡禁不止；一些基层党组织战斗堡垒作用不强，有的软弱涣散，有的领域党组织覆盖面不广，部分党员党员意识淡化、先锋模范作用不明显；有些领导干部宗旨意识淡薄，脱离群众、脱离实际，不讲原则、不负责任，言行不一、弄虚作假，铺张浪费、奢靡享乐，个人主义突出，形式主义、官僚主义严重；一些领导干部特别是高级干部中发生的腐败案件影响恶劣，一些领域腐败现象易发多发。党情发生重大变化（1）革命党执政党两大长期执政党转变（2）计划经济条件下执政市场经济条件下执政党的建设面临的四个考验和四个危险长期执政考验：一是执政之历史周期律的忧思：“其兴也勃焉，其亡也忽焉”；开国之初的锐气、励精图治的朝气——长期执政的惰性与“暮气”——何以走出“政怠宦成”、“人亡政息”、“求荣取辱”的循环？二是正视权力这柄双刃剑的对一党长期执政之资源的流失、消磨和损耗——何以维护和拓新执政合法性、巩固民意基础？三是何以在不可逆的社会变迁中，巩固党执政的阶级基础、并同时扩大其社会基础？“常怀忧党之心、恪尽兴党之责”（胡锦涛七一讲话）党的建设面临的四个考验和四个危险改革开放考验:——如何正确认识改革开放（共识与疑虑）——如何深入推动改革开放（阻力、深水区难度）——如何稳妥应对利益格局调整（社会公平正义）——如何应对对外开放带来的挑战和机遇——如何进一步解放思想（思想僵化、“左”倾）党的建设面临的四个考验和四个危险市场经济考验：——执政党如何应对市场经济理念对党的思想作风的冲击（市场逻辑、价值规律VS政治逻辑、党性原则）——中国共产党作为执政党在市场经济环境下的政治定位（在工人、农民、农民工等党的社会基础与资本方之间，在发展经济与依靠农工之间，共产党如何自我定位）——能否进一步巩固和完善社会主义市场经济（如何避免政府过度干预资源配置、“权贵经济”，真正形成不同经济成分公平竞争的格局）党的建设面临的四个考验和四个危险外部环境考验：——核心就是中国共产党如何应对全球一体化挑战、统筹好国内国外两个大局的问题。——既要正视西方资本主义国家在经济制度、政府治理、社会管理等方面的某些长处，及其对党的领导方式、执政方式提出的挑战；又要注重维护经济全球化时代的国家文化安全（尤其是意识形态安全），同时牢牢抓住和用好重要战略机遇期。党的建设面临的四个考验和四个危险精神懈怠的危险——淡忘忧患意识、滋生自满意识和大党依赖意识。（忽视学习，理想信念不坚定，宗旨意识不牢固，表现出精神滑坡、状态不佳、萎靡不振）能力不足的危险——学习意识不强、实践锻炼不够、创新精神缺乏。（思想理论水平不高，依法执政能力不强，解决复杂问题本领不大）脱离群众的危险——官本位思想严重、宗旨意识淡薄、惯用行政手段、制度性安排落后。（作风不扎实，脱离实际、脱离基层、脱离群众。高高在上，独