小学生安全教育活动设计方案

小学生安全教育活动设计方案余桥实验学校六(1）活动目的:通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。活动准备：（1）磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》,(2)常见交通标志，（3）学生活动前搜集的有关图片资料，（4)节目表演。活动过程:(1)队会仪式(2)歌曲导入,出示队会主题主持人:她,一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：“送我一支歌好吗？”我愉快的答应了。那个时候,九月的阳光，正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知,那一次谈话竟成了永别。那个下午，那个阳光灿烂的九月的下午，那个他背着书包匆匆走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天,她刚满1３岁》...．..（播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，并跟唱，营造氛围。歌曲完毕,出示本次队会主题。）(3）讨论交流主持人:这位爱唱歌的小姑娘,在上学途中出了车祸,13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多。(多媒体展示学生所搜集的资料、图片）学生谈感受。ﻫ主持人:在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事？充分利用班级内的事,（吴雪艳父母出车祸,至今还躺在医院里）学生讨论介绍。(4)认识交通标志主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候,一不小心，就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。A、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语,再对图片进行解说。B、相声表演：《交通法规人人遵守》。ﻫC、交通知识竞赛。（选出四个同学分成两组,由小交警主持)多媒体展示抢答画面,由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些行为是非常危险的?(答对题多者为胜）ﻫ（5）平日活动的安全主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全,否则，后果就不堪设想。展示:多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。（把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来）A、在人多的地方或马路上踢球,B、在楼道上追逐狂打，Ｃ、集体上、下楼时,不讲秩序，拥挤，D、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹,ﻫＥ、没有做准备活动便下水游泳,ﻫF、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁，ﻫＧ、看到路上有断了的电线，捡起就玩。主持人:同学们,我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀！不过,如果万一发生了安全事故的时候,我们又该怎么做呢？ﻫA(安全小卫士出场）安全小卫士:我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码嘛?ﻫ它们有什么样的用处呢?（110、119、１２0、114．.．...）B多媒体展示这些电话号码及用处。Ｃ表演小品《小同学得救了》。主要内容:放学回家的路上，同学们正三三两两、说说笑笑地往家走,这时,一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地,后脑勺磕在水泥地上，顿时血流出来，形式十分严重。周围的同学都围了过来,议论纷纷，有的说去告诉老师，有的说告诉父母，有的说送她回家，还有的说直接送医院，这时，有过路的人告诉他们应该赶快拨打120。救护车及时赶到,那位小朋友终于得救了。(6)学会自我保护①主持人:我们不仅要注意交通安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。ﻫA游戏:翻头像。出示很多头像,让学生辨别哪些是坏人，哪些是好人。再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份),目的是让学生明白,坏人没有一定的模样,坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的，也可能是女的;坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。ﻫB多媒体展示多种画面，学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。有人敲门，称其妈妈受了伤,让他来接他去医院。ﻫ外出活动时，天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。ﻫ路遇抢劫的歹徒。ﻫ去电脑游戏厅结识新朋友，炫耀自己家的财富。ﻫ遇到雷雨天气,躲在大树下。(7）设施方面的安全Ａ学校操场上的体育设施如：单杠、双杠、云梯等,由于年久生锈,不牢固,不能去自由活动，特别是中午在校吃饭的学生要注意：B前后楼栏杆建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在楼栏杆上,更不准趴在上面望下看。以防发生不必要的安全事故。Ｃ教室内的插座任何学生，不可以乱动，不能随便去插电源。ﻫD在教室内不准追逐打闹，桌杌坏了要及时修理，以免发生危险。ﻫE要学会自护自救。ﻫ（８)辅导员讲话。ﻫ(9)活动延伸:A请有关人员进行安全动员和教育。B组织学生上街进行交通安全宣传。