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2021年云南中考语文模拟卷3考生注意:1.本卷共四大题,26小题,全卷满分120分,考试时间为150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。一、语文知识积累(1~6题,每题2分,第7题8分,共20分)1.下列词语中加点字注音,不完全正确的一项是A.秀颀．(qí)骈．进(pián)忌讳．(huì)间．不容发(jiān)B.鲜腴．(yú)两栖．(xī)栈．桥(zhàn)接踵．而至(zhòng)C.映衬．(chèn)汲．取(jí)干．系(gān)信手拈．来(niān)D.埋没．(mò)伫立(zhù)妥当．(dàng)随声附和．(hè)2.下列词语中没有错别字的一项是A.禁固狭隘春寒料峭戛然而止B.余晖蜷伏平易近人挑拨离间C.诀别气概断章取意自暴自弃D.侍弄嗥鸣历历在目无精打彩3.下列句子中横线上应填入的词语,正确的一项是大致说来,那些门和窗尽量工细而决不,即使简朴而。四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗,他们着光和影,摄成称心满意的照片。A.庸俗别开生面赞同斟酌B.粗俗别开生面赞叹揣摩C.粗俗别具匠心赞同揣摩D.庸俗别具匠心赞叹斟酌4.对下列病句的病因解说,不正确的一项是A.近年来,随着我国数字技术向生产生活领域和公共治理领域的不断渗透,使数字经济蓬勃发展,成就斐然。(“渗透”用词不当)B.坚定不移地发展经济是一个国家能否提高综合国力的最根本途径。(“一面对两面”搭配不当)C.中国航天人用实践证明,只要通过独立自主的探索攻关,才有可能书写出北斗、嫦娥、神舟等一个个响亮的名字。(“只要……才……”,关联词搭配不当)D.历史是一个民族、一个国家发展、形成及盛衰兴亡的真实记录,是后人的“百科全书”。(“发展”不应放在“形成”前面,语序不当)5.给下列句子排序,最恰当的一项是①冰河时期不会导致持续的寒冷气候。②尽管相对温暖,但间冰期仍是冰河时期的一部分。③因此,冰河时期其实是冰期和间冰期的混合。④相反,冰河时期中间也夹杂着相对温暖的时期。⑤冰河时期是指全球气温低于正常水平,冰川和冰盖面积也超过正常水平的时期。A.①⑤②④③B.①③②④⑤C.⑤①②③④D.⑤①④③②6.下列表述不正确的一项是A.“君与家君期日中”中的“家君”是对人谦称自己的父亲。常用的谦辞还有家父、舍弟、鄙人等。B.《曹刿论战》选自《左传》,《左传》又称《左氏春秋》,是中国古代的史学和文学名著,法家经典之一。C.“俱往矣,数风流人物,还看今朝”一句,表达了词人作为革命领袖的自信和对当今革命英雄的歌颂。D.契诃夫,俄国作家、戏剧家,与莫泊桑、欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”,代表作有《变色龙》等。7.根据提示填空。(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分)(1),一览众山小。(杜甫《望岳》)(2)人生自古谁无死?。(文天祥《过零丁洋》)(3)予独爱莲之出淤泥而不染,。(周敦颐《爱莲说》)(4)可怜身上衣正单,。(白居易《卖炭翁》)(5)《浣溪沙》中的“,”,将景物与人事变迁联系起来,含蓄委婉地表达了词人的伤别怀旧之情。(6)李商隐《无题》中的名句“,”可以用来表达对无私奉献精神的赞美和歌颂。二、综合性学习(8~12题,共12分)(一)学习与探究(4分)阅读下面的材料,完成8~9题。【材料一】近年来,昆明市创新志愿服务活动形式,大力推进志愿服务制度化、常态化,打造了一批优秀志愿服务品牌。这些作为传承新时代雷锋精神重要载体的志愿服务,也让雷锋精神历久弥新。【材料二】2021年3月5日,昆明市各县(市、区)统一启动2021年“3·5”学雷锋日“相约春城志愿有我”系列主题活动,万名志愿者积极行动,通过社区环境卫生整治、群众帮扶等形式多样的志愿服务活动,弘扬新时代奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神,身体力行为打造春城志愿服务品牌做贡献。【材料三】中国志愿服务标识——爱心放飞梦想(右图)8.请对材料一、材料二的主要信息进行综合概括。(2分)9.请用简洁的语言对材料三的标识进行解说。(2分)(二)名著阅读(4分)【文段一】她是一个精通礼节的妇人,说我们不应该空等着。于是给他换衣服;又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰,用纸包了给他捏在拳头里……【文段二】我其时觉得很有许多东西要买,看的和吃的,只是没有钱。有一天谈到这里,她便说道:“母亲的钱,你拿来用就是了,还不就是你的么?”我说母亲没有钱,她就说可以拿首饰去变卖;我说没有首饰,她却道:“也许你没有留心。到大厨的抽屉里,角角落落去寻去,总可以寻出一点珠子这类东西……”10.(1)上面两个文段出自鲁迅的散文集《》,文段中的“她”指的是。(2分)(2)请从下列三项中任选一项,参照示例,联系名著内容简要分析所选人物的形象特点。(2分)①鲁智深(《水浒传》)②许云峰(《红岩》)③保尔(《钢铁是怎样炼成的》)【示例】孙悟空。孙悟空大闹天宫,表现出其桀骜不驯、敢于反抗的形象特点。(三)书写与鉴赏(4分)11.请仔细观察下面的字帖,从中挑选出两个四字成语,用正楷将它们书写在田字格中。(2分)12.书法是中华民族的文化瑰宝。请欣赏下面两幅书法作品,甲图是,乙图是(填书体名称)。(2分)三、阅读(13~25题,共38分)(一)阅读下面这首诗,完成13~14题。(4分)观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。13.诗人所观的大海具有怎样的特点?(2分)14.“东临碣石,以观沧海”在全诗中的作用是什么?请简要分析。(2分)(二)阅读下面的文言文,完成15~18题。(12分)【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙．处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄．陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良．多趣味。(节选自郦道元《三峡》)【乙】江水又东径黄牛山,下有滩,名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明。既人迹所绝,莫得究焉,此岩既高,加以江湍纡回,虽途径信宿①,犹．望见此物,故行者谣曰:朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。(节选自郦道元《水经注·卷三十四》)【注释】①信宿:连住两夜,也表示两夜。15.解释下列句中加点词的意思。(2分)(1)略无阙．处阙:(2)至于夏水襄．陵襄:(3)良．多趣味良:(4)犹．望见此物犹:16.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。(2)最外高崖间有石,色如人负刀牵牛。17.请自选一个角度,对下面的句子进行赏析。(3分)绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。18.两文所描写的江水有何异同点?请结合文章内容简要分析。(3分)(三)阅读下面文章,完成19~21题。(9分)定准“我”的坐标①这几年,“人设”一词在网络上广为流行,而“人设崩塌”的新闻也是屡见不鲜。所谓“人设”,简单说就是正面积极的形象设定,出现“人设崩塌”的现象,说到底是因为当事者的“人设”与其真实形象有出入。②这启示我们,不论是做人还是做事,精准定位至关重要。要知晓在什么场合处什么位置,以什么身份担什么职责,定准“我”的坐标,这样说话才不会出格,办事才不会出界,做人才不会出位。③定准“我”的坐标,首先要弄清楚“我是谁”。很多人可能认为自己最了解自己,其实并非如此。时代的变迁、环境的变动、事物的变化,都可能对自我认知产生影响,甚至会让自己在某件事上或者某个阶段中迷失自我。比如,有的人常常在别人的吹捧中飘飘然,抑或在相互攀比中昏昏然,甚至在误入歧途时还悠悠然。正如古希腊哲学家特莱斯所说:“人生最困难的事情是认识自己。”有些人之所以走不出自我,就在于忘记了“只缘身在此山中”,沉浸在自己臆想的角色中不能自拔。多反省,多跳到自己的“局外”,拉开与自己的距离,才能保持清醒,把自己看得通透。④人贵有自知之明。认清自己只是第一步,摆正自己的位置同样很关键。摆不正自己的位置,就容易心态失衡、情绪失控、行为失范,产生“生不逢时、遇人不淑”的悲观想法,发出“既生瑜,何生亮”的人生喟叹,做出不符身份、不合常理的错位举动。⑤摆正“我”的位置,不仅要弄清“我是谁”,还要明白“我在哪”。每个人在工作生活中都扮演着多重角色,“我”的位置也不是静态的、固化的、不变的。一个人可以是“矮子里的将军”,也可能是“巨人国里的侏儒”。参照系不同,坐标点就会发生变化。有时需要上下比对、左右比较、前后比照,才能把“我”的坐标定准。⑥定位决定站位,格局决定结局。恩格斯说:“我一生所做的是我注定要做的事,就是拉第二小提琴,而且我想我做得还不错。”在恩格斯心中,“马克思是天才,我们至多是能手”。他在物质、精神、学术等多个方面,给予马克思巨大的支持。虽然他甘当“第二小提琴手”,可谁也不能看轻或否认他的思想贡献和历史地位。完成《资本论》第一卷后,马克思在通信中表达了对恩格斯的感谢:“没有你,我永远不能完成这部著作。”⑦从成长进步的角度讲,定准“我”的坐标,贵在知道自己的长处,承认自己的短处,找到适合自己的位置,把好钢用在刀刃上,使自己的人生增值。倘若德薄而位尊,识浅而谋大,力小而任重,有时不但不能成事,还会惹出祸事。⑧定位是门学问,关乎方向的选择,关系人生的抉择。常想想“我是谁”,多看看“我在哪”,定准“我”的坐标,找准平衡点,把握分寸感,人生之路才能行稳致远。(选自《解放军报》2021年2月4日,有删改)19.请根据文章内容将下面空白处补充完整。(4分)20.文章第⑥段引用恩格斯的事例,有何作用?(2分)21.请结合自己的经历,谈谈《定准“我”的坐标》这篇文章对你的启发。(3分)(四)阅读下面文章,完成22~25题。(13分)借钱上学蔡永平①喜庆的年味还未消散,开学的日子已经逼近,愁绪压上我的心头。我在县城读书,开学要交六百多元报名费,这数额对窘迫的家来说,宛如门前高耸的大山。②邻居马三当护林员,他“月月有麦儿黄”,我每年的学费都是向他借的。为答谢马三,父亲承揽了他家的农活,母亲承包了他家的针线活。可这年母亲和马三婶拉话儿,跟她辩白了几句,惹恼了他们。父亲去马三家借钱,马三黑了脸:“养条狗它也知道向主人摇尾巴。哪有钱借给你呀!”父亲的脸像被人掴了一掌,酱紫成猪肝色。③春雪下个没完没了。冒着风雪,我和父亲去了另一个有“麦儿黄”的乡干部刘干事家。暖烘烘的屋里,刘干事斜躺在火炕上,喝着酥油茶,听着收音机里的评书。我们父子俩像做错事的学生,站立在火炕前。父亲吞吞吐吐地向刘干事借钱,他喷口烟,望着腾升的烟圈,懒洋洋地说:“这钱你猴年马月能还上呀,供不起就不要上学了。”我窘得恨不能地上有一条缝让我钻进去,赤红着脸的父亲咬牙说:“就是吃糠咽菜,我也要供孩子上学!”父亲用粗糙的大手拉起我的手,冲出屋子,冲进茫茫风雪中。④父母求遍村里人家,只凑到了三百元。母亲哭丧着脸说:“去城里亲戚家碰碰运气吧!”⑤天蒙蒙亮,我和母亲踏着厚雪上路。风呼啸,雪打脸,我的心似冰坨。山路陡滑,母亲一瘸一拐向前赶。母亲腿痛,是生我三天后就下地干活落下的月子病。我搀扶着母亲,跌跌撞撞走了三个多小时,才赶到公路边。年节的客车里塞满了人,客车鸣着笛从我们身边呼啸而过。母子相依,站立成两尊雪雕。衣服湿透,身子冰冷,脚失去知觉,肚子咕咕叫,肚皮几乎贴到脊背。捱到下午三点多,几乎虚脱了的我们才挤上一辆客车。我拼力挺直腰板,扶着瑟瑟发抖的母亲。车内人贴人,挤成“相片”。⑥天黑下来,我们赶到了位于城郊的小舅家。小舅很高兴,但舅母却对我们不理不睬。之前小舅三十岁还娶不到媳妇,眼看要打光棍,母亲多方央求,才让小舅做了上门女婿。母亲和小舅是同母异父的姐弟,两人年龄相差大,外婆死得早,母亲把小舅当儿子一样疼爱。晚饭是猪肉面片,饿极了的我,没尝出味道就“咕噜噜”两碗下肚。我起身要去盛饭,母亲咳了一声,用眼神制止了我,我不情愿地放下碗。母亲端着碗和小舅的丈人拉话儿,吃得很慢。吃了一碗,