平林中学杨亚芳社会主义核心价值观国学经典——仁爱友善篇第五单元敦仁厚“仁”是儒家学说的核心要义。“仁的第一要义是爱人。爱人从爱亲人开始,继而推广到爱天下人,乃至爱天下万物。即友善对待天下万物。胸怀友善之心去感知朋友间的亲近和睦,去感受帮助他人带给自己的愉悦,让友善的美德在你我间传扬。《樊迟问仁》—《论语•颜渊》樊迟问仁。子曰:“爱人。”问知(zhì)。子曰:“知人。”《樊迟问仁》知:通“智”。知人:善于鉴别人的品行、才能。文意樊迟问什么是仁。孔子说:“爱别人。”樊迟问什么是智。孔子说:“善于鉴别人的品行、才能。”《立人达人》—《论语•雍(yōng)也》(fú)夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬(pì),可谓仁之方也已。《立人达人》字意理解•立:成就。•达:实现目标。•能近取譬:能就自己打比方。这里指能设身处地,推己及人。取譬:打比方。•方:方法,途径。《亲亲仁民爱物》君子之于物也,爱之而弗仁;于民也,仁之而弗亲。亲亲而仁民,仁民而爱物。—《孟子•尽心上》《亲亲仁民爱物》字义解释•爱:爱惜。•仁:用仁爱对待。•弗:不。•亲:亲爱。君子对于万物,爱惜它们,但不用仁爱对待它们;对于百姓,用仁爱对待他们,却不亲爱他们。君子亲爱自己的亲人,进而仁爱百姓;仁爱百姓,进而爱惜万物。一、组内互读美文,并翻译文意;二、男生女生配合读文与文意;三、小组大比拼友善的名言•善良的心就是太阳。——雨果《笑面人》•爱与善是幸福,亦是真理,世界上唯一可能的幸福与真理。——罗曼•罗兰《托尔斯泰传》•如果一切皆善,就一切皆美。——《托尔斯泰作品研究》友善的故事负荆请罪蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,就有了廉颇“负荆请罪”的故事。仁义胡同明朝年间,山东济阳人董笃行在京城做官。一天,他接到家信,说家里盖房为地基而与邻居发生争吵,希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封,道:“千里捎书只为墙,不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻,让出两尺又何妨。”家人读后,觉得董笃行有道理,便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此,也有所感悟,同样效法。结果两家共让出六尺宽的地方,房子盖成后,就有了一条胡同,世称“仁义胡同”。友善的力量一天,太阳和风争论究竟谁比谁更有力量。风说:“你看下面那个穿着外套的老人,我打赌可以比你更快地让他把外套脱下来!”说完后,便使劲儿向老人吹去,想把老人的外套吹下来,但它越吹,老人将外套裹得越紧。后来,风累了,没力气再吹了。这时,太阳从云的背后走出来,将温暖的阳光撒在老人身上,没多久,老人就开始擦汗了,并把外套脱了下来。于是,太阳笑着对风说:“其实,友善所释放的温暖比强硬更有力量。”是的,友善所释放的温暖比强硬更有力量。俗话说:知识就是力量,那么,友善何不是一种全新的力量?友善的歌曲生活处处彰显友善哪些是友善的表现?仁爱友善,是社会的润滑剂,能够让别人如沐春风,能够让人与人之间的关系和睦,能够减少很多摩擦和不必要的麻烦,有助于社会团结,有助于社会进步。因此,我们都需要继承中华民族与人为善的优良传统,对家人、邻居、同事友善,做到和睦相处,团结共事,一起为了家庭、社会和国家更好的未来而努力。再见!