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（一）猜游戏，激趣引入先让我们看看生活中的角吧！（二）引导发现，找角顶点边角由两部分组成：边一个顶点,两条边角的顶点和边顶点边边·上面的图形都是角。一个角有一个顶点，两条边。··1画一画（1）（2）从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。···做一做角的两边张口越大，角越大。（二）引导发现，活动探究做活动角找角→折角→画角→角的大小与边的长短无关。？移长张验证文1文21、点“移”。2、“移”，蓝角左右移动。3、“长”，角的两边延长收回。4、“张”，角的一边张开收回。5、“文1”“文2”配合使用。角的大小与边的长短没有关系。角的大小与两边张开的大小有关。（）（）（）（）（）√√×√×（）×1.找出哪些是角？哪些不是角？３个角４个角６个角2.找找看,“我”的身体上藏着几个角？（1）摆一个角至少要几根小棒？（2）用三根小棒能摆3个角吗？（2）2、填空：⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。⑶画角时先(),再()。3、判断:⑴边越长,角就越大。()⑵角的大小与边的长短无关。()⑶一个角只有两条边,一个顶点。()1234定顶点画两条边×小小角，真简单，小小角，真简单，一个顶点两条边。一个顶点两条边。画角时，要牢记，画角时，要牢记，先画顶点再画边。先画顶点再画边。（二）课堂小结，角儿歌作业2、自己设计一幅有角的图画1、练习十八1-2题