基于办学特色的新建本科院校核心竞争力研究

河海大学硕士学位论文基于办学特色的新建本科院校核心竞争力研究姓名：吴炜申请学位级别：硕士专业：高等教育学指导教师：成长春20080301基于办学特色的新建本科院校核心竞争力研究作者：吴炜学位授予单位：河海大学相似文献(10条)1.期刊论文刘延庆论应用型本科院校核心竞争力的识别与培育-常州工学院学报（社会科学版）2008,26(1)应用型本科院校要在激烈的竞争中实现又好又快发展,就要不断培育和提升自身的核心竞争力.应用型本科院校核心竞争力的内涵应体现特色性、学术性和人文性.师资、学生和管理者的核心竞争力是应用型本科院校核心竞争力的识别要素.因而,加强师资队伍、学科建设,提高实践教学水平、应用型人才培养质量、管理水平,加强校园文化建设是培育应用型本科院校核心竞争力的关键所在.2.期刊论文李冬冬.付岩应用型本科院校核心竞争力的培育-职业技术教育2009,30(32)应用型本科院校的基本特征是以服务地方区域或行业经济发展为宗旨,以应用性人才培养为目标.在发展过程中,必须正确认识自身特点,科学确立发展目标,通过师资队伍建设、学科建设以及管理能力、创新能力、实践教学水平的提高来培育自己的核心竞争力.3.期刊论文白艳艳论应用型本科院校核心竞争力的构建-辽宁行政学院学报2010,12(3)面对竞争越来越激烈的中国高等教育市场,应用型本科院校如何培育和提升自己的竞争力,建构以核心竞争力为中心的体系和制度就成为一项严峻而现实的任务.本文从转变观念、科学定位、加强学科建设、创新实践途径、构建大学精神等方面着手,探讨应用型本科院校核心竞争力的构建.4.期刊论文盛正发.雷鸣强.SHENGZheng-fa.LEIMing-qiang文化视角:新建地方本科院校核心竞争力研究-南通大学学报(教育科学版)2008,24(2)随着我国高等教育大众化的快速推进,一大批本科院校相继建成,它们资源有限,缺乏文化底蕴,面临着建设和发展的双重任务,且一建立就处于国际国内激烈的竞争环境中,大多复制老牌本科院校的发展路径,同质化现象严重.新建本科院校只有着力建设校园精神文化、学科文化、制度文化和环境文化,用文化将院校各个系统有机融合,才能提升新建本科院校的核心竞争力,从而优化高等教育系统,保持新建本科院校的可持续发展.5.期刊论文盛正发.SHENGZheng-fa地方新建本科院校核心竞争力思考——基于文化视角的分析-山西财经大学学报（高等教育版）2008,11(1)近年来,我国在政府的推动下新建的一大批本科院校,满足了高等教育大众化快速发展的需要,它们软硬件设施基础较差,缺乏文化底蕴,在激烈的竞争中寻求建设和发展的最优路径,大多模仿老牌本科院校的发展路径,没有考虑到时空环境的差异,同质化现象严重,竞争力不足.地方新建本科院校只有着力建设大学文化,用大学文化将学校各个系统机制有机整合,才能不断提升地方新建本科院校的核心竞争力,从而优化高等教育系统,保持地方新建本科院校的科学发展.6.期刊论文李银丹.LIYin-dan地方性本科院校选修课管理问题及对策探析-台州学院学报2009,31(6)选修课程是高校课程体系的重要组成内容,其设置的灵活性使得选修课程成为地方性本科院校实施应用型创新型人才培养方案的主要载体.分析了目前地方性本科院校选修课管理存在的问题,建议加强选修课科学、合理、规范的管理,注重过程管理的质量,从而提高应用型人才培养的质量,提升地方性本科院校的核心竞争力.7.期刊论文李占国.LiZhanguo技术应用型本科院校课程体系的逻辑建构-职业技术教育2008,29(19)技术应用型本科院校是强调应用能力培养与创新的应用型本科教育,其课程体系建构应从区别于学术型本科教育和应用型专科教育及适应社会发展要求的角度出发,坚持通识性、应用性、实践性、发展性等原则,在课程内容上体现本科教育的一般特点,同时强调增强学生在人才市场上的核心竞争力,以及发挥实践性教学的功效.8.期刊论文孔德文新建民办本科院校可持续发展的路径选择-长春工业大学学报（高教研究版）2007,28(2)近年来,民办高等教育作为我国高等教育的重要组成部分,在促进地方经济发展,推动高等教育大众化进程中,发挥着越来越重要的作用.民办高等教育的发展,既增加了教育供给,缓解了高等教育供求失衡的矛盾,又改变了我国多年来单一教育资源的培植模式,促进了我国高等教育结构的调整和优化.但是,新建民办本科院校既面临着发展机遇,也迎来了严峻的挑战和转型要求,原有的发展思路要及时调整,从科学定位、以评促建、实施人才强校战略、提升核心竞争力等四个方面实现其可持续发展.9.学位论文王金星新建本科院校核心竞争力的培育2007新建本科院校作为我国高等教育的主要组成部分，在激烈的竞争环境中能否形成其优势，树立竞争意识,蓄积力量,提升自己的核心竞争力,在竞争中求得生存并得到发展是每一所新建本科院校面临的新课题。在文章的第一部分谈了新建本科院校的现状以及所面临的问题。新建本科院校各层次的管理工作都习惯于常规管理，操作管理，这种做法很难使其应付学校内外环境的变化和学校发展的需要，增强战略管理意识，强调战略管理是实现院校的战略目标的保证。大学核心竞争力是在高等教育运行系统中,作为竞争主体的大学通过对各种资源进行有机地协调和整合,在履行人才培养、发展科学、服务社会三大职能过程中,获取最大办学效益所形成的独具的、持续的、整体的竞争能力.文章的第二部分分析了新建本科院校核心竞争力的构成以及内涵。在文章的最后部分提出了新建本科院校培育核心竞争力的途径，主要从三个方面：准确定位和办学理念；管理的层面；校园文化建设方面。10.期刊论文蒋建初.盛正发.JIANGJian-chu.SHENGZheng-fa新建本科院校培育核心竞争力的路径分析——基于文化视角-河北科技大学学报（社会科学版）2008,8(2)我国新建地方本科院校建设任务重,文化内涵不深,同质化现象严重,竞争激烈.新建本科院校只有着力建设校园精神文化、学科文化、制度文化和环境文化,用文化将院校各个系统机制有机融合,才能提升新建本科院校的核心竞争力,从而优化高等教育系统,促进新建本科院校的科学发展.本文链接：授权使用：上海海事大学(wflshyxy)，授权号：bcaf11cc-1f20-4cd6-8b5a-9e10005ca1fd下载时间：2010年10月15日