六年级下语文课件-土地的誓言-鲁教版【小学学科网】

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土地的誓言作者:端木蕻良hóng生字词12.13南京大屠杀纪念日1931.9.18历史背景1941年9月18日,九·一八事变已过去了整整十年,抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以遏制的思乡之情写下了这篇文章。1.标出你有疑问的字词和语句。2.标出你喜欢和深受感动的语句。自由读课文,需注意:欣赏体会:尝试有感情地朗诵你喜欢的句子,并谈谈你的理解和体会!松花江上全村3000多人啊,就被鬼子用机枪打死了莫德胜口述潘国良整理1932年我8岁。为报复义勇军的反抗,日本兵把全村3000多百姓驱赶到一起,像疯狗一样用机枪向人群扫射,泊中,紧紧搂着死去的妹妹。血泪的控诉鬼子来了日伪军屠杀东北抗日义勇军士兵战后成为一片废墟的东北军驻地北大营。逃难流浪我要妈妈第一段:我常常想起关东原野上的一切,我时时听见故乡的呼唤,我的心为此而热血沸腾!第二段:故乡美好的生活令我梦萦魂牵,我发誓要为故乡母亲而战斗而牺牲。教材分析整体感知一、作者在这两段分别抒发了什么思想感情?二、作者的誓言是什么?呼告的手法排比的修辞方法写作特点质疑探究请在小组内讨论你的疑问,标出有意见分歧的句子,并提出小组内没解决的疑问,集体探究赏析并仿写:红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起悠远的车铃,晴天里马儿带着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……课外延伸——自编自唱选择一首你喜欢的歌曲,进行改编填词,要求词的内容为描写家乡,赞美家乡,表达自己对家乡的热爱之情!

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