二年级语文下册期末复习教案

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1二年级语文下册期末复习教案第一课时字词句巩固(一)复习目标:1、巩固本学期所学的生字,重点在于通过各种不同的识字方法记住生字。2、认识第一~四单元的生字。3、继续巩固正确的读写姿势,把字写正确、规范、端正,保持书面整洁。复习过程:1、复习音序:ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ2、复习第一~四单元的生字。3、复习笔顺。4、词语积累。5、巩固练习。6、听写词语。7、小结。第二课时字词句巩固(二)复习目标:1、巩固本学期所学的生字,重点在于通过各种不同的识字方法记住生字。2、认识第五~八单元的生字。3、继续巩固正确的读写姿势,把字写正确、规范、端正,保持书面整洁。复习过程:1、口头造句。2、复习第五~八单元的生字。3、复习笔顺。4、词语积累。5、巩固练习。6、听写词语。27、小结。第三课时字词句的综合训练复习目标:1、巩固本学期所学的生字,重点在于通过各种不同的识字方法记住生字。2、认识387个汉字,能正确书写282个汉字。3、继续巩固正确的读写姿势,把字写正确、规范、端正,保持书面整洁。复习过程:1、巩固薄弱点。2、巩固练习。一、看拼音,写词语。shìjièsǔnyāhūhuàndùjuānnínìng()()()()()sǎtuōshāngdiànmàomìtèbiéfènghuáng()()()()()chìbǎngjiǎojíyánhánkuājiǎngzāogāo()()()()()qīfùtǎoyànlóutīfùjìnqiāomén()()()()()二、四字词语填空。川()不()四()八()名()古()()疲力()小()大()()小()大3无()()力()()不一其()自()()()倒置举()无()日()月()()株()兔舍()逐()众志()()风()日()()根问()()声大()好学()()读书()()其()自()遵纪()()()()欣赏五()十()刻苦()()环顾()()五()六()恍然()()()()扑鼻阳光()()三、填上合适的词。打开()()的问题()地走辨别()()的天空()地跑刻苦()()的柳枝()地说指点()()的春光()地握环顾()()的阳光()地喝四、形近字组词。陈()迷()搭()省()阵()谜()塔()雀()密()洒()绕()滴()蜜()酒()烧()摘()趴()题()慌()续()叭()提()谎()读4()玻()拱()未()拾()坡()哄()末()搭()拎()玻()勾()传()玲()破()沟()转()岭()坡()购()珠()铃()波()够()蛛()语言积累。1、写出两个关于学习的成语:2、写出两个关于团结的成语:3、两个关于错误思想的成语:4、写出两个关于月亮的成语:5、写出两个含有数字的成语:五、照样子,写词语。(10分)绿油油________________________________团团转________________________________多多少少________________________________一动不动一_________不_______一_______不_______牛奶—奶牛_______—_______—照相—照相机_______—_______—风越来越大_______越_______越______________越_______越_______六、给下面的句子补充完整。茂密的枝叶像__________________________________。一座座立交桥犹如__________________________________。五颜六色的裙子徐徐张开,就像__________________________________。满天的星星像__________________________________。那七颗星连起来像__________________________________。平静的湖面像__________________________________。树上飘下来的树叶像__________________________________。5火红的太阳像__________________________________。小船像__________________,又像________________。________________像________________,又像________________。二、好句、名句积累。1、()绿千里,春风()。2、黄莺鸣(),紫燕剪()。3、()放胆来梳柳,()满人去润花。4、春风一拂(),南燕双归()。5、花要(),人要()。6、赠人玫瑰,()。7、帮助别人的人,()。8、()叫能叫石头(),()能叫枯木()。9、知识是()。10、思考可以构成一座桥,()。11、天才是百分之一的()加上百分之九一九的()。12、(),只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。第四课时会背会写积累复习目标:1、学会有感情地朗读课文,吐字清晰,声音响亮,不指读,不唱读。2、能在熟读的基础上背诵一些名句名段。3、能理解课文中的词语和句子,熟练使用句号、问号和叹号,体会不同的语气。复习过程:1、复习课文,说说主要内容。2、背诵有要求背诵的课文。3、背诵各单元练习中的“读读背背”4、巩固练习。5、小结。6第五课时课外阅读理解复习目标:1、在阅读时,能熟练地运用音序查字法和部首查字法查找汉字。2、理解短文的内容,能按正确回答问题。复习过程:1、听写词语。2、抽查背诵。3、阅读训练。雷雨过后雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道到)美丽的彩(红虹)。家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠,真(像象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏[cángzàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似[shìsì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。1、划掉文章中()里不正确的字。2、划掉文章中[]里不正确的读音。3、根据解释,在文章中找出相应的词语,写在括号里。(1)清爽而新鲜。()7(2)精神振作。()4、按短文内容填空。(4分)()的图画()的小草()的柳枝()的水珠5、荷叶上滚动着几滴水珠,真,亮晶晶的。这一句话把比作。4、小结第六课时写话能力提升复习目标:1、能按要求写话,语句通顺。2、对写话有兴趣,能把看到的想到的写下来。复习过程:1、复习看图写话。2、复习转诉。训练1:周末风筝是街头广场上最亮丽的风景。在蓝蓝的天空中,风筝好像对我说:……训练2:写一段话向他介绍一下你训练3:转诉练习8第七课时口语交际训练复习目标:提高学生的口头表达能力。培养学生大胆说话,并且声音响亮,口齿清楚。能用指定的词语说一句完整的话。复习过程:1、复习讲一个童话故事。2、具体有顺序的介绍水果3、复习转诉。4、练习。5、小结。第八课时考前浏览复习目标:对学生的薄弱环节进行加强复习。复习过程:1、对本学期的知识点进行梳理一遍。2、巩固生字词。3、巩固阅读理解。4、做练习题。

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