高中生物易错点(含改正)

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资源描述

1.病毒具有细胞结构,属于生命系统(最基本的生命系统是细胞)2.将人的胰岛素基因通过基因工程转入大肠杆菌,大肠杆菌分泌胰岛素时依次经过:核糖体-内质网-高尔基体-细胞膜,合成成熟的蛋白质。(原核细胞无内质网、高尔基体)3.没有叶绿体就不能进行光合作用(蓝藻、光合细菌能进行光合作用)4.没有线粒体就不能进行有氧呼吸(需氧型原核生物可在细胞质基质、细胞膜上进行有氧呼吸)5.线粒体能将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O(葡萄糖需在细胞质基质中分解成丙酮酸才能进入线粒体,∵线粒体中不存在分解葡萄糖的酶)6.细胞膜只含磷脂,不含胆固醇(动物细胞膜上含胆固醇,它会影响细胞的刚性)7.细胞膜中只含糖蛋白,不含载体蛋白、通道蛋白8.只有叶绿体、线粒体能产生ATP,细胞基质不能产生ATP(细胞质基质进行有氧呼吸、无氧呼吸第一阶段能合成ATP)9.只有动物细胞才有中心体,忽视低等植物也有中心体(中心体存在动物细胞和低等植物细胞)10.认为所有植物细胞都有叶绿体、液泡(根据分生区无叶绿体、液泡)11.无氧条件下不能产生ATP、不能进行矿质元素的吸收(外界氧气浓度为“0”时,进行无氧呼吸产生少量的ATP用于主动运输吸收矿质元素,吸收速率大于零)12.氧气浓度越低越有利于食品蔬菜保鲜、种子储存(水果、种子的储存:低温、低氧;水果还需适当的湿度)13.测量的CO2量、O2量为实际光合作用强度(外界吸收的CO2量和释放到外界的O2量代表净光合作用速率)14.黑暗中生物不进行细胞呼吸(活细胞在任何时候都进行呼吸作用)15.黑暗中生物还能进行光合作用(光合作用一定需要光照,暗反应也需要光反应产生的ATP、[H]推动进行)16.温度越高农作物产量越高(温度过高,呼吸作用增强,光合作用减弱,有机物的积累量减少)17.细胞越大物质交换效率越高(细胞越小物质交换能力越强)18.酶只能在细胞内发生催化作用(酶是活细胞产生的,可在细胞内发挥作用,也可以在细胞外发挥作用)19.细胞都能增殖、都能进行DNA复制,都能发生基因突变。(高度分化的细胞不能进行细胞增殖;进行细胞增殖的细胞一定需要进行DNA的复制;DNA复制的过程可能发生基因突变,但不一定发生(∵基因突变具有低频性)20.生物的遗传物质都是DNA(RNA病毒的遗传物质是RNA,除此之外,细胞结构生物、DNA病毒的遗传物质都是DNA)21.细胞分化时遗传物质发生改变(分化的过程遗传物质不变,只是基因选择性表达)22.细胞分化后就不可逆转(在自然状态下,细胞分化具有不可逆性,但是离体条件下,植物激素可以诱导脱分化)23.病毒能独立生活(病毒寄生生活,不能用培养基培养)24.哺乳动物成熟红细胞有细胞核或核糖体(哺乳动物成熟的红细胞无细胞核、细胞器)25.精子只要产生就能与卵细胞受精(精子需要获能,卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期)26.排卵就是排出成熟的卵细胞(排卵是指卵子从卵泡中排出,而不是卵泡从卵巢中排出)27.人和动物、植物的遗传物质中核苷酸种类有8种(遗传物质是DNA,含有4种脱氧核苷酸)28.基因只位于染色体上(质基因为线粒体、叶绿体DNA上,线粒体、叶绿体DNA是裸露的,不构成染色体)29.染色体是遗传物质(染色体含有DNA和蛋白质,DNA才是遗传物质)30.DNA能通过核孔(核孔是大分子物质进出的通道,DNA不能通过,RNA、蛋白质可以通过,但也具有选择透过性)31.人体不再分裂的体细胞中共有46个DNA分子(核DNA是46个,但还有线粒体DNA)32.同一个人的不同细胞所含DNA不同、所含RNA相同(体细胞核DNA相同,基因选择性表达形成不同的mRNA,再形成不同的蛋白质)33.同一个人的肝细胞中不含胰岛素基因(所有体细胞(除成熟的红细胞)均含有胰岛素基因,但只在胰岛B细胞中表达)34.血红蛋白位于内环境中、血浆蛋白位于细胞内(血红蛋白存在红细胞中,不属于内环境的成分,血浆蛋白存在血浆中,是内环境的成分)35.只有复制过程才有碱基互补配对,转录和翻译中不存在碱基互补配对(碱基互补配对发生在中心法则的任何过程)36.中午叶片气孔关闭是由于光照强度太强的原因(温度过高)37.酶都是蛋白质(大多数是蛋白质,少数是RNA)38.减数分裂也有细胞周期(连续分裂的细胞才有细胞周期)39.原核生物能发生基因重组、染色体变异(原核生物不能减数分裂,无基因重组;无染色体,无染色体变异;只能发生基因突变)40.有丝分裂能发生基因重组或出现同源染色体分离(有丝分裂会发生基因突变、染色体变异;基因重组和同源染色体分离发生在减数分裂的过程中)41.用32P和35S能直接标记噬菌体(先标记大肠杆菌,再标记噬菌体)42.RNA中A和U、G和C数目相等(RNA为单链结构,不一定相等)43.RNA中有T、DNA中有U(RNA特有U,DNA特有T)44.基因突变一定能遗传(发生在体细胞,不可以遗传)45.基因型为AaBb的个体自交后代一定有四种表现型、不一定有9种基因型(如果两对基因决定一种性状就不一定有4中表现型;只要两对基因独立遗传,基因型应该是9种)46.肌糖原也能分解成葡萄糖进入血液中成为血糖(肌糖原不能分解成葡萄糖)47.进化地位上越高的生物适应能力越强(适应是现对于环境而已)48.进化就一定产生新物种(进化不一定形成新的物种;通常情况下,基因频率改变生物就发生进化了,但不一定就出现生殖隔离形成新物种)49.喷洒农药导致害虫产生抗药性(抗药性的变异是发生在用药之前,药只是对抗药性的变异进行定向选择。进化是:先“变异”,后“选择”)50.萨顿证明了“基因在染色体上”(基因和染色体存在平行关系,基因在染色体上是摩尔根证明的)51.格里菲斯肺炎双球菌实验证明了DNA是遗传物质(格里菲斯发现有“遗传因子”,艾弗里证明DNA是“转化因子”)52.人体含有44条常染色体和两个同型性染色体的细胞一定是女性的体细胞(它还可能是次级卵母细胞、次级精母细胞减数第二次分裂后期)53.生物多样性直接价值大于间接价值(间接价值是生态价值,通常没有间接价值,直接价值也就不存在)54.探究土壤微生物的分解作用实验中用排除了微生物的土壤作对照组(实际上它是实验组,没有进行处理的土壤(自然状态)才是对照组)55.环境容纳量即K值、稳态中温度、pH、渗透压、生态系统稳定性等是固定不变的(它们是相对稳定的)56.突变的有利和不利是绝对的(实际上是相对的,取决于生存环境)57.记忆细胞能产生抗体(只有浆细胞能产生抗体)58.吞噬细胞不能识别抗原,反过来又会吞噬细胞、浆细胞能特异性识别抗原。(浆细胞不能识别抗原,吞噬细胞能识别但不具有特异性)59.可以用H2O2作材料探究温度对酶活性的影响(H2O2高温会分解)60.探究温度对酶活性影响实验中可以用斐林试剂检测结果(斐林试剂检测还原糖需要水浴加热)61.用过氧化氢酶和蒸馏水作为对照实验能证明酶具有高效性(证明酶有催化性,高效性需要和无机催化剂对照)62.复制、转录、翻译的模板都相同(复制:DNA的两条链都作为模板;转录:只以DNA中一条链为模板;翻译:mRNA为模板)63.所有RNA病毒都能进行逆转录过程(逆转录病毒才能进行逆转录,不是所有的RNA病毒都是逆转录病毒)64.在严重缺氧的高原或人在进行剧烈运动时,人体细胞的呼吸方式主要是无氧呼吸(主要还是有氧呼吸,无氧呼吸起辅助作用)65.变异都能使遗传物质发生改变(不可遗传的变异,并未改变遗传物质。变异≠可遗传变异)66.非同源染色体中非姐妹染色单体之间的交叉互换为基因重组(基因重组发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,易位发生在非同源染色体之间)67.无子番茄发生了遗传物质改变(无子番茄是生长素促进果实发育形成的,并未改变遗传物质,属于不可遗传变异)68.无籽西瓜能通过有性生殖方式产生后代(无籽西瓜是三倍体,减数分裂会联会紊乱,不能产生配子,不可育)69.无籽西瓜由于不可育,所以无籽西瓜的产生属于不可遗传的变异(是可遗传的变异,无性生殖可以遗传给后代)70.生长素的成分是蛋白质(生长素是植物激素,成分是吲哚乙酸,生长激素成分才是蛋白质)71.先天性疾病都是遗传病,家族性疾病都是遗传病(有些先天性疾病是由于病毒等感染引起,并未改变遗传物质,不是遗传病;一些地方性疾病(地方性甲状腺肿大)是缺乏一些元素引起的,不是遗传病)72.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除不属于细胞凋亡(靶细胞被效应T细胞裂解死亡属于细胞凋亡)73.双胞胎都来自同一个受精卵(异卵双胞胎来自两个受精卵)74.单倍体育种是用秋水仙素处理萌发的种子(处理单倍体幼苗)75.运载体都是质粒(运载体常用的是质粒,还有λ噬菌体的衍生物、动植物病毒)76.物种形成都要经过地理隔离才能达到生殖隔离(渐变式形成物种:需要先地理隔离再出现生殖隔离形成物种;爆发式形成物种:不需地理隔离就可以出现生殖隔离而形成新物种)77.物理信息只能来自生物,其实也可来自于无机环境(信息可以来自生物,也可以来自无机环境)78.生产者一定是植物、植物一定是生产者(蓝藻、硝化细菌也属于生产者,但不是植物;植物菟丝子寄生生活,属于消费者)79.分解者一定是细菌、真菌(分解者绝大多数是细菌、真菌;有些腐生动物,如蚯蚓、蜣螂也是分解者)80.共同进化只存在于生物与生物之间(生物与无机环境之间也存在)81.“种间关系”中“种”是指种群(指物种)82.捕食、竞争、互利共生、寄生是种群个体之间关系(种内斗争、种内互助才是种群个体之间关系)83.形态大小相同才是同源染色体;大小相同的染色体就是一定同源染色体(X、Y染色体形态大小不同,在减数分裂过程中能发生联会的才同源染色体;大小相同的还可能是姐妹染色单体分开的子染色体,它们大小相同,但来自于同一方,不是同源染色体)84.没有同源染色体存在的细胞分裂过程一定属于减数第二次分裂(二倍体的单倍体有丝分裂(花药离体培养)无同源染色体)85.动物细胞也能发生质壁分离和复原(动物细胞无细胞壁,无质壁分离)86.植物细胞质壁分离是指细胞质与细胞壁发生分离(原生质层与细胞壁发生分离)87.只有顶芽才能产生生长素、侧芽不能产生生长素(顶芽和侧芽都能合成生长素)88.在太空失重条件下植物不再具有顶端优势、向光性(只是无向重力性)89.激素直接参与细胞代谢(激素只起调节作用,不参与代谢,参与代谢的是酶)90.激素、神经递质、mRNA发挥作用后不被分解(作用完就被分解失活了)91.膝跳反射需要三个神经元(单突触反射弧,只有两个神经元)92.抗体、胰岛素等的分泌方式和神经递质的分泌方式是主动运输(胞吐)93.浆细胞能识别抗原(浆细胞是唯一不能识别抗原的免疫细胞)94.渴觉中枢、痛觉中枢在下丘脑,体温平衡调节中枢、血糖平衡调节中枢、水盐平衡调节中枢位于大脑皮层(感觉中枢位于大脑皮层;体温、血糖、水盐平衡的中枢位于下丘脑)95.双子叶植物的根不具有顶端优势(均具有顶端优势)96.基因突变后生物的性状就会发生改变(因为密码子的简并性,突变后的密码子和原来的密码子决定同一种氨基酸)97.单倍体育种只有经花药离体培养获得单倍体植株这一个过程(还包括秋水仙素处理过程,以及与杂交技术配合)98.半透膜就一定是选择透过性膜(半透膜不具有选择透过性,只与分子的大小有关)99.原生质层、原生质体是同一个结构(原生质层是细胞膜、液泡膜以及它们之间的细胞质构成;原生质体是植物细胞去掉细胞壁剩下的部分)100.赤道板就是细胞板(赤道板是一个空间位置,不是一个实际结构;细胞板是一个实实在在存在的结构,最终形成细胞壁)101.能量传递效率就是能量利用效率(能量传递效率是相邻营养级之间转换效率,能量利用效率以“最高营养级”或“人”为研究对象;能量传递效率不能提高,能量利用效率可以提高,根据人的需要可以通过缩短食物链或调整能量流动关系,提高能量利用效率)102.ATP的合成与分解是可逆反应(反应产所不同,酶的种类不同,能量的来源不同,ATP与ADP的转换不是可逆反应)103.结核杆菌、麻风杆菌入侵人体后只需体液免疫就可消灭(胞内寄生的细菌需要先经过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