搜索
1如何成为具有高附加价值的如何成为具有高附加价值的经理经理讲者：XYZ博导2如何成为具有高附加价值的如何成为具有高附加价值的经理经理壹、21世纪社会现实贰、对人的假设叁、经理人员如何进行有效的管理3壹壹.21.21世纪社会现实世纪社会现实一、中国现状二、经济形态,知识形态,利润形态三、当今社会，新的事实四、经理人员面临的挑战4中国现状中国现状1、三种文化2、计划经济与市场经济511、三种文化、三种文化_____________________________________________62、计划经济与市场经济7**计划经济计划经济----_________制8计划经济计划经济(1/3)(1/3)行为?9计划经济计划经济(2/3)(2/3)管理形态?10计划经济计划经济(3/3)(3/3)管理模式?11**市场经济市场经济----___________制12市场经济市场经济(1/3)(1/3)行为?13市场经济市场经济(2/3)(2/3)管理形态?14市场经济市场经济(3/3)(3/3)管理模式?15计划经济：?最大市场经济：?最大16中国现状中国现状*实行社会主义____________体制*进入____________，经济__________已经到来*人的_________己改变*经济高速发展需要重构__________体系*顶级___________体17二、经济形态,知识形态,利润形态18经济形态经济形态采集经济农业经济工业经济知识（新）经济19知识形态知识形态事实知识原理知识技能知识人力知识20基于胜任力的人力资源管理基于胜任力的人力资源管理可见的外显的知识技能____角色____概念____特质深藏的____/____内隐的胜任特征结构冰山图21利润利润形态形态原子利润电子利润脑子利润22三、当今社会，新的事实23当今社会，新的事实当今社会，新的事实1、人们烦透了2、____已经转移3、世界____4、____就是新的财富5、____是支离破碎的6、新的社会_____7、重新_____意义24人类面临的五大冲突人类面临的五大冲突*人与______：________短缺、污染*人与_____：______不均、恐怖活动、吸毒*人与____：________至上、坑蒙拐骗*人的_____：竞争激烈、___空虚、压力重重*社会______：价值观、宗教、风俗习惯、行为方式的不同25四、经理人员面临的挑战26经理人员面临的挑战经理人员面临的挑战１、经理人员面临的社会经济变化２、经理人员面临的企业管理变化27１、１、经理人员经理人员面临的社会经济变化面临的社会经济变化*经济全球化*社会知识化*信息网络化*人口城市化28２、２、经理人员经理人员面临的企业管理变化面临的企业管理变化*企业生存基础的变化*企业发展源泉的变化*企业发展战略的变化*企业组织形态的变化*企业活动内容的变化29贰.对人的假设30对人的假设对人的假设((国外研究国外研究))----________理论(经济人)----________理论(社会人)----________理论(亲善人)31________理论理论价值取向*人的本能厌倦工作*对决策的制定不愿承担责任*没有上进心，只要保住饭碗即可32________理论理论管理手法?33________理论理论价值取向*人不懒惰，想做更困难的工作*在正常情况下，愿意承担责任*热衷于发挥所长和创造力34______________理论理论管理手法?35________理论理论价值取向*人与人间有亲密性，人可能会爱他人，并为他人和团体作出牺牲*人具有微妙性，既能沟通后相互理解，又可能难以沟通而使问题陷入僵局36________理论理论价值取向*人能够互相信任*人自身存在许多矛盾，这些矛盾给管理者以开发他们潜能的可能，也给管理者陷入一筹莫展的可能，所有这些矛盾又都统一于人的整体中37________理论理论管理手法?38忠诚度忠诚度?39讨论讨论*人的自私性=0%时，人的自私对象扩大到？*这时人与人之间、人与企业之间、企业与企业之间、国家与国家之间是否还存在竞争？40讨论讨论1、人有利己心，如何通过市场机制来巧妙地利用人的利己心，使市场主体主观为自己、客观为大家？2、人有机会主义心态，机会主义的实现可能会利己损人，如何通过合适的制度让“机会主义者”不敢也无法损人？41管理的出发点管理的出发点?42管理的出发点管理的出发点_____________，勿施于人___________，施于人(古老的“___金法则”)________，施于人(现时的“___金定律”)43叁、经理人员如何进行有效的管理44经理人员如何进行有效的管理一、中国五千年文明历史对管理的影响二、管理的基本理论三、知道人的基本需求知道人的基本需求四、按组织理念建立管理体系五、开展有效管理45一一、中国五千年文明历史对管理影响、中国五千年文明历史对管理影响１、多变广阔的环境１、多变广阔的环境２、易经２、易经３、３、__________的的______家思想家思想４、４、__________的的______家思想家思想５、早熟的封建制度５、早熟的封建制度46二、管理的基本理论二、管理的基本理论*交换理论*公平理论47**交换理论交换理论-----员工与公司签订合同、到公司工作，是员工与公司（雇员与雇主）之间的一项相互的交易48交换什么交换什么?49**公平理论公平理论（（EquityEquityTheoryTheory））由亚当斯（J.S.Adams）提出-----认为员工将自己的投入和所得与其他地位相等的人（参考人）比较由亚当斯（J.S.Adams）提出-----认为员工将自己的投入和所得与其他地位相等的人（参考人）比较50投入投入?51所得所得?52地位相等的人（参考人地位相等的人（参考人））?53当事人当事人A/A/参考人参考人BBO：代表所得I：代表投入AIo)(BIo)(54三种情况三种情况情况一：(O/I)A=(O/I)B公平情况二：(O/I)A(O/I)B不公平(低报酬)情况三：(O/I)A(O/I)B不公平(高报酬)55情况一：情况一：((O/I)A=(O/I)BO/I)A=(O/I)B公平公平公司/组织追求的状态56((O/I)A(O/I)BO/I)A(O/I)B不公平不公平((低报酬低报酬))员工可能采取的行动?57((O/I)A(O/I)BO/I)A(O/I)B不公平不公平((高报酬高报酬))员工可能采取的行动?58三、知道人的基本需求知道人的基本需求?59四、按组织理念建立管理体系四、按组织理念建立管理体系1.组织愿景与理念2.组织战略与目标3.建立学习型组织4.与组织理念一致的管理体系601.组织愿景与理念61愿景与理念愿景与理念MissionVisionCoreValues622.组织战略与目标633.3.创建学习型组织创建学习型组织1)、含义2)、如何建立学习型组织3)、五项修炼644.4.与组织理念一致的管理体系与组织理念一致的管理体系使命、愿景战略、目标财务管理人力资源管理运作管理营销管理65五、开展有效管理五、开展有效管理１、法１、法→→理理→→情情２２、让大家能够反求诸己让大家能够反求诸己３、合理的不公平４、先养再教后４、先养再教后治５、你有本事就来拿６、没有规矩不成方圆７、是非化、标准化、法制化8、管事，理人66结论结论任何一个经理都是人力资源经理(行政性功能;职能性功能)