《居里夫人传》ppt课件-

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伯阳双语学校:付郁香居里夫人传艾芙·居里在所有的著名人物中,居里夫人是唯一不被荣誉所腐蚀的人。(美国物理学家)爱因斯坦故事一1895年,居里夫人和比埃尔·居里结婚时,新房里只有两把椅子,正好两人各一把。比埃尔·居里觉得椅子太少,建议多添几把,以免客人来了没地方坐,居里夫人却说:“有椅子是好的,可是,客人坐下来就不走啦。为了多一点时间搞研究,还是算了吧。”故事二从1953年起,居里夫人的年薪已增至4万法郎,但她照样“吝啬”。她每次从国外回来,总要带回一些宴会上的菜单,因为这些菜单都是很厚很好的纸片,在背面写字很方便。难怪有人说居里夫人一直到死都“像一个匆忙的贫穷妇人”。故事三居里夫人天下闻名,但她既不求名也不求利。她一生获得各种奖金10次,各种奖章16枚,各种名誉头衔117个,却全不在意。有一天,她的一位朋友来她家做客,忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章,于是惊讶地说“居里夫人,得到一枚英国皇家学会的奖章,是极高的荣誉,你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说:“我是想让孩子从小就知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能看得太重,否则就将一事无成。”居里夫人有两个女儿。“把握智力发展的年龄优势”是居里夫人开发孩子智力的重要“诀窍”。早在女儿不足周岁的时候,居里夫人就引导孩子进行幼儿智力体操训练,引导孩子广泛接触陌生人,去动物园观赏动物,让孩子学游泳,欣赏大自然的美景。孩子稍大一些,她就教她们做一种带艺术色彩的智力体操,教她们唱儿歌、讲童话。再大一些,就让孩子进行智力训练,教她们识字、弹琴、搞手工制作等等,还教她们骑车、骑马。继居里夫人和她的丈夫获诺贝尔奖之后,由居里夫人培养成才的两对后辈也相继获得诺贝尔奖:长女伊伦娜,核物理学家,她与丈夫约里奥因发现人工放射物质而共同获得诺贝尔化学奖。次女艾芙,音乐家、传记作家,其丈夫曾以联合国儿童基金组织总干事的身份荣获1956年诺贝尔和平奖。故事四早在1847年,意大利的索伯莱格就发明了一种烈性炸药,叫硝化甘油。它的爆炸力是历史上任何炸药所不能比拟的。但是这种炸药极不安全,稍不留神,就会使操作人员粉身碎骨。许多人因为意外的爆炸事件而血肉横飞,连尸体也找不到。诺贝尔决心把这种烈性炸药改造成安全炸药。1862年夏天,他开始了对硝化甘油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在陪伴着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件,实验室被炸的无影无踪,5个助手全部牺牲,连他最小的弟弟也未能幸免。这次惊人的爆炸事故,使诺贝尔的父亲受到了十分沉重的打击,没有多久就去世了。他的邻居们出于恐惧,也纷纷向政府控告诺贝尔,此后,政府不准诺贝尔在市内进行实验。但是,诺贝尔百折不挠,他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过长期的研究,他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质--雷酸汞,他用雷酸汞做成炸药的引爆物,成功地解决了炸药的引爆问题,这就是雷管的发明。诺贝尔奖自1901年颁发以来,共有六位华人获得诺贝尔科学奖,他们分别是李政道、杨振宁、丁肇中、李远哲、朱棣文和崔琦教学目标字词基础知识的掌握。通过文章所记之事了解并学习居里夫人的高贵品质,以修养品德,滋养灵魂。准确认读下列词语荫蔽荫庇器皿清癯生死攸关憎嫌眩晕收敛觐见箴言zhēnjìnliǎnxuànyùnzēngyōuqúmǐnyìnyīn近义词辨析漫不经心:漠不关心:化妆:化装:随随便便,不放在心上。形容对人或事物冷淡,不关心。指使用脂粉等使容貌美丽。①演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌。②改变装束、容貌;假扮。理清文章思路第一部分:写居里夫妇获得诺贝尔奖之后,世俗的喧嚣打破了他们宁静和沉思的生活,并介绍了实验室环境的荒僻、实验室的简陋、居里夫妇对工作的狂热及工作上的忧虑。第二部分:作者大量引用居里夫妇给朋友的信件,说明荣誉对他们工作的影响以及给他们带来的不安。第三部分:写居里夫妇拒绝荣誉的其他原因:他们的天性使然。第四部分:写居里夫人对权贵的态度,展现她对荣誉的不在乎。第五部分:详细叙述了居里夫人和一个美国记者的谈话过程,展现了她高尚的品格。本文主要写了什么内容?课文没有记述居里夫人获奖的经历,而是重点讲述了居里夫人获得诺贝尔物理奖后,面对荣誉和未来的生活态度与内心状态。爱因斯坦说过:“在所有的著名人物中,居里夫人是唯一不被荣誉所腐蚀的人。”根据课文的记述,说说居里夫人拒绝荣誉的原因是什么?居里夫人求学时的巴黎大学(1)对工作的狂热恐怕荒废时间。p20(2)反抗荣誉不是居里夫人的原则,而是她的天性。p21课文中引用了大量的私人信件和报道,还生动地记述了一些具有代表性的事件,从以上三个方面的内容中各举一例,说一说其在表达中有什么作用?居里夫妇像(1)引用《巴黎回声报》的报道……(2)引用居里夫人给约瑟夫·斯可罗多夫斯基的信件内容……(3)记述居里夫人和贝卢夫人的谈话过程……表现了居里夫妇所受的打扰。表现了居里夫人对荣誉的态度。同上。作者在客观的叙述当中包含了一种怎样的感情?对母亲的赞佩。对母亲受人打扰的感叹。对打扰母亲的人的不满与讽刺。本文的写作特点1.引用了大量的事实材料。作者力求客观真实地讲述居里夫人的生活,在课文中引用了大量的私人信件和公开的采访报道,还生动地记述了一些具有代表性的事件,真实地表现了居里夫人的精神境界和高尚品格。2.饱含了作者浓烈的主观情感。(有时难免有失公允。如对崇仰居里夫人的人们的讽刺)1934年7月4日,居里夫人辛勤的一生结束了。回顾居里夫人的一生,她是一位具有春蚕品格的漠视荣誉的伟人,她永远是我们青年一代学习的榜样。课下作业1、掌握文中的字词。2、写一篇人物传记3、处理《活页》上习题及单元练习

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