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人教版数学二年级(下)(六)有余数的除法执教：亿弧资源网6.4有余数的除法的计算第1页(六)有余数的除法人教版数学二年级(下)情境导入你还记得有余数的除法竖式计算方法吗？13根小棒，每4根分一组，结果怎样？134312113÷4=3（组）……1（根）第2页(六)有余数的除法人教版数学二年级(下)情境导入算一算，填一填。43÷7=……437画43根小棒有点太麻烦了，有没有比较简单的方法呢？你是怎样算的呢？第3页(六)有余数的除法人教版数学二年级(下)新课教学43÷7=……提示：7和几相乘的积接近43，而且小于43？小组讨论：计算时，应该先确定商，怎么确定商呢？你是怎么想的？第4页(六)有余数的除法人教版数学二年级(下)新课教学43÷7=……437余数应当小于除数。5358余数比7大，还能再分。商5结果如何，请你算算试试？第5页(六)有余数的除法人教版数学二年级(下)新课教学43÷7=……437642161商6结果如何，请你算算试试？还可以有别的答案吗？第6页(六)有余数的除法人教版数学二年级(下)新课教学43÷7=……437749不行，7乘7的积49比43大，商7大了。商7行吗？商与除数的积应该小于被除数。第7页(六)有余数的除法人教版数学二年级(下)新课教学如果余数比除数大，说明商小了，把商增加，直至余数小于除数。试商时，所选数与除数相乘的积应该最接近被除数且小于被除数，得到的余数应比除数小。说一说：你能总结一下试商过程中有什么注意事项吗？第8页(六)有余数的除法人教版数学二年级(下)新课教学26÷4=……264想一想：4和（）相乘的积接近26，而且小于26？6624262第9页(六)有余数的除法人教版数学二年级(下)新课教学59÷7=……597想一想：7和（）相乘的积接近59，而且小于59？8856383第10页(六)有余数的除法人教版数学二年级(下)随堂练习括号里最大能填几？（）×744（）×9476×（）338×（）499×（）55（）×930655663第11页(六)有余数的除法人教版数学二年级(下)随堂练习用竖式计算。43÷6=38÷6=36÷5=7……16……27……1436742138663623657351第12页(六)有余数的除法人教版数学二年级(下)随堂练习找出各题错误的原因，把序号填在下面的括号里。207321164875684758740（）（）（）A.商与除数的积大于被除数。B.余数比除数大。C.余数和除数相等。ACB第13页(六)有余数的除法人教版数学二年级(下)随堂练习有30本书，每位小朋友分4本，可以分给几位小朋友，还剩多少本？30÷4=3047282答：可以分给7位小朋友，还剩2本。7（位）……2（本）第14页(六)有余数的除法人教版数学二年级(下)随堂练习39÷7=5（根）……4（米）答：这卷绳子可以做5根长跳绳，还剩4米。一卷绳子长39米，做一根长跳绳要用7米。这卷绳子可以做多少根长跳绳？还剩多少米？第15页(六)有余数的除法人教版数学二年级(下)课堂小结有余数的除法的计算（试商）43764211.所选数与除数相乘的积最接近被除数且小于被除数。2.得到的余数应比除数小。这节课你们都学会了哪些知识？第16页(六)有余数的除法人教版数学二年级(下)作业布置1.教师根据实际情况合理布置；2.教师根据实际情况合理布置。