参加党外后备人才教育培训心得感悟2021年度我将不断学习,勇于创新,在重实践中探索新知识,在讲实干中丰富新理念下面是由网友整理上传的“参加党外后备人才教育培训心得感悟2021年”,供您参考,欢迎阅览。参加党外后备人才教育培训心得感悟2021年【一】20xx年1月17日--19日,我很荣幸的参加了全县教育系统后备干部的培训,经过了两天半的学习,让我感触颇多。县教育党委精心安排了四位德高望重、有经验、有能力的校长给我们做了精彩的讲座,并且教育局常局长又给我们上了半天的课,给了我们许多的启迪。由此可见教育党委对此事的重视,同时能够参加本次培训的学员们也都很珍惜这次来之不易的学习机会,都能认真听讲、认真记录、认真讨论。党委孙书记、班主任刘晓晨、副班主任柳德成以及班委会成员更是认真组织,对本次培训付出了很多的心血,所以我首先表示衷心的感谢。感谢教育党委给了我们这次学习的机会,感谢常局长及四位校长的精彩讲座,感谢孙书记、班主任刘晓晨、柳德成以及班委会的辛勤付出。通过近三天的学习,使我的理论水平、党性修养、思想觉悟等方面有了一个比较明显的提高。进一步认清了自身存在的差距和不足,增强了务实工作的能力和信心,现对本次培训做如下感悟:一、要不断学习、积蓄能量,厚积薄发自从参加工作以来,经历了无数次的培训学习,大大小小,形式各异,但本次学习却让我感到耳目一新,总感觉时间过得太快了。究其原因是本次学习的内容更贴近我们平时的工作,从学校管理到常规教学,覆盖面细节化,使我的思维始终在跳跃,想讲课者说的每一话。给我们讲课的四位校长,从九年一贯制学校到中学再到高中,涵盖了全县教育系统的各个层面,讲课的内容也迥然不同,我归纳了一下,首先那就是要不断学习,积蓄能量,不断的给自己充电。只有先掌握了理论,才能更好的实践,使之两者相结合。做为一名后备干部更要不断学习,做他人的领路人,做教育教学工作的领工员。要认真学习,向书本求学,向有经验的优秀教师求学,向网络求学,千万不要一问三不知。现在我们这一代人对学习的认识不够,下班后不是喝酒就是上网玩游戏,整天就整没用的,不但影响了工作,更是消磨了意志。所以要坚持不断的学习,像于海军、徐云生两位校长那样充分利用时间学习,使自己的思想、理论始终保持一定的高度;学习杨宪忠校长那样认真钻研课改,做教师的领路人;学习姜臣校长那样用理论指导学校的管理。这些老校长们都能够不断学习,那我们要是不加倍努力学习,情何以堪!有什么资格做教育系统的后备干部呢?只有不断的学习,才能使自己专业化,才能更好的开展教育教学工作。二、要加强自身素养,率先垂范做为一名后备干部不论是人品还是工作能力都应该是其他教师的表率,要不断的提高自身素养,不把自己当干部,要调节好自己的心理状态,尤其是听了常局长的讲座,我更是受益匪浅。他告诉我们要善于把握自己,要始终严格要求自己,树立一个良好的形象,注意学习成果的转化,把握好做人做事的尺度,怎样能处理好工作和生活中的关系以及心理、思想上的三个困惑。这些都深深地引起了我的思考。原来没有想这么多,听了常局长的讲座后,我才意识到这些问题的重要性。为了写好这篇体会我又重新看了一遍培训记录,愈发使我感觉到做一名教师要有修养,做一名后备干部更要有修养,事事做到他人的前面,以身作则;懂得不断学习,使自己能够专业化;懂业务,能够做教师的指导者;要有思想,做教师的引领人,更要善管理,做师生的组织者。同时要保持自己的品格,洁身自好,少参加一些场面,多研究一些业务,少一些急躁,多一些沉稳,少一些轻狂,多一些谦逊,努力使自己成为一名有修养、有思想的教师。三、要让思想转化为行动,经常反思与总结参加完本次培训后,我彻夜难眠。就在想一个问题:我是否有自己的思想,我的学校管理得如何。最后我得到了一个答案:有思想但行动上体现得不够,学校管理没有形成自己的一套模式,完全按教育局、中心校的指导办学,没有形成自己的风格。原先以为自己负责的只是一所村小学,教育局和中心校让怎么做就怎么做,不违规,按时完成上级交给的任务就行,循规蹈矩,没有创新意识。参加完本次的培训后,我意识到了问题的严重性。一所学校不论大小都要有自己的模式,自己的特色,自己的风格。不能简单的按时完成任务就行,要不断的创新,村小学的校长也要有自己的思想,不能当磨道驴。否则教育就无法发展,城乡的差距也会越拉越大。农村教育的落后,农村才落后。有的老师说农村家长素质差,那原因是什么呢?不就是当初上学时,学校没有教育好,引导好吗?我想现在我们教的学生若干年后会不会也会被别人说成是没有素质的人呢?我要让我校的教师知道我们肩负的责任,加强学校管理,不断创新,充分利用现有的教育资源给学生最好的教育,提高教师的意识,要让自己的学生成为一个有素质的人,不仅仅要教学成绩还要注重学生的思想教育,真正的为家长负责,为这份事业负责。以后我一定要不断学习,加强自身素养,率先垂范,不能培训完了就没事了。要不断在工作中反思与总结,努力使自己成为一名有思想、懂业务、善管理的校长,以一种崭新的姿态投入到工作中,不辜负组织对我的期望。参加党外后备人才教育培训心得感悟2021年【二】8月27日上午,由县委组织部、县委统战部、县委党校联合举办的温县2013年党外优秀干部培训班在县委党校举行开班典礼。县委副书记、县委党校校长黄腾同志出席开班典礼并讲话,县委、组织部长郑小林同志出席并主持开班典礼,县委、统战部长郑爱珍出席开班典礼。来自全县各乡镇和县直有关单位的90余名党外优秀干部参加了开班典礼。黄书记指出,要准确把握定位。作为党外干部,要切实解决好认识方面的问题,深化对党外干部自身角色的把握和定位,做政治上的“明白人”。准确把握定位,关键要树立三种意识:一是要树立党外干部同样是党的干部的意识;二是要树立党外干部同样要讲政治的意识;三是要树立党外干部同样可以大有作为的意识。黄书记强调,要锻炼提高能力。党外干部应该具备三种基本素质:即对党真诚、遵纪守法的政治素质,熟练精湛、独当一面的业务素质,荣辱不惊、进退有度的心理素质;应当具备五种能力:即在大是大非面前保持清醒头脑的政治鉴别能力,围绕中心工作、解决热点难点问题的建言献策能力,主动沟通、互信互让的合作共事能力,敢于直言、敢讲真话的民主监督能力,协调各方、当好纽带的组织协调能力。要具备这三种素质五种能力,应着重把握好三个方面:一是加强学习,在学习中提升素质;二是积极参政,在参政议政中增长才干;三是拼搏进取,在进取中调整心态。黄书记认为,要塑造提升形象。形象的塑造与提升,需要良好的修养来支撑。党外干部加强修养,就是要做到“三个三”,一是要当好“三手”,即当好助手、当好帮手和当好能手;二是要永葆“三心”,即责任心、感恩心和敬畏心;三是要坚持“三同”,即同心、同向和同行。黄书记要求,要确保培训效果。希望各位学员要端正学习态度,珍惜学习机会,通过学习培训,使自己在思想上有新的提高,作风上有新的改进,能力上有新的提升。要自觉遵守有关规章制度和学习纪律,严格按照培训班日程安排接受培训,确保各项培训任务顺利推进、圆满完成。组织部门、统战部门以及党校,要严格管理、严格考勤,既要为培训班提供良好的学习环境,还要切实抓好班集体管理,确保各项制度规定落到实处。参加党外后备人才教育培训心得感悟2021年【三】短短两天半的培训,在我心里产生的震荡却是永恒的。虽无法用语言表达,但内情绪愫的激越,早已翻江倒海。我十分荣幸,能以福兴中学后备干部的身份,与全县教育系统的精英,一齐亲耳聆听几位前辈、专家的精彩讲座,真是受益匪浅。这次培训我开拓了思维、提升了理念、改变了心态、明辨了方向,是真真正正的一次业务上的锤炼;实实在在的思想上的升华。无论是教育教学还是为人处事方面,几位教育界的专家都给了我很宝贵的经验。今后的工作和生活中我会继续发奋,慢慢品味培训过程中的点点滴滴。现就本次培训谈一下心得。一、领悟借鉴、体味反思。(一)落入低谷的人不是懦夫,走出低谷的人绝对是英雄。第一堂培训是来自县第五中学于海军校长的讲座。他讲座的题目是《逆境中的崛起》。听到这个题目的那一刻,我的心里就产生了一股强劲的力量。于海军校长,把他的讲座分成了五个部分,即回顾篇、起步篇、实践篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充实有力的数据,言辞诚恳的情感,独具创新的思维,大道韬光的智慧,诠释了五中几年来的变化。从最初接任时的面临吞并、社会影响极其低下、教师全无工作热情、学生外流严重等诸多症状,到此刻的三足鼎立局面的局势。进行了全方位、多角度地明晰。让咱们所有培训人员都感受到了一路改变过程中,于海军校长的认真、扎实、务实的工作作风,十分高尚的人格魅力,大义磅礴的正气。听完了于校长的讲座,我深深地被他的精神折服了。我虽不是一校之长,但感受了一校之长所肩负的职责。这是为了学校,更是为了学生发展而承载的负重。我要将他的办学思想、管理经验结合我的工作实际,来付诸我的班级教学,让自我在实践中借助他人的经验慢慢成长。“落入低谷的人不是懦夫,走出低谷的人绝对是英雄”,于海军校长用他的智慧和勇气,带领五中教职员工走出了低谷,这份辛劳与胆识鼓舞着每一个肇源人。(二)黑土地培育的帅才虎将这是我第一次接触姜臣校长,给人印象十分深刻。他的幽默可爱、乐观的战斗激情;霸气老练的将才潜质;执着的敬业精神,都已经在我的心底烙下了深印。他主讲的题目是《农村校长成长三部曲》。作为生在农村、长在农村、服务于农村的基层工作人员来说,姜校长的历程是咱们领悟借鉴的宝贵财富。他在农村中学辛辛苦苦操劳了二十个春秋,从一名普通教师慢慢成长起来,其中经历了常人难以想象的磨难,也许就是这些扎根农村的精髓铸就了他的一身韧劲。从他的讲座中,我学到了很多现实成长中能够解惑辨理的经验,懂得了积蓄力量,厚积薄发、加强自身修养、持续健康心态、踏实而勇敢地发奋工作,并在工作中不断锻炼自我,做一名有思想、有潜质的帅才虎将。(三)做一个有思想、懂业务、善于管理的领导。提到肇源的教育,熟悉的人都会知道,那里有一所重点高中————肇源一中,每个和一中似识非识的人都知道,一中有一位好校长,好领导,好兄弟姐妹---徐云生校长。徐校长给学员讲座的题目是《做一个有理想懂业务善管理的领导》。徐校长是我县教育系统的知名人士,更是一名权威型的教育专家。因此他的讲座令人大开眼界,其融会贯通的知识体系,独特细致的思考角度,不断不领悟的进取精神,大爱无边的境界,更是让每位学员看到了前进的方向。我作为一名班主任,必须会把“以学生管理为核心,抓学生的领悟习惯,向学生的领悟作风要成绩,促进学生身心健康”等理论,贯穿到我的班级管理中。肇源一中也是我的母校,那里以前有过我的欢笑与泪水,这天徐校长不但让我重拾了那段完美记忆,更给我注入了一股领悟、工作、生活的坚实动力。(四)与改革同行,青春永驻。新一轮课程改革犹如春风,吹遍各地。作为农村教育的践行者,大部分还停留在“穿新鞋走老路”的模式上。这天二中杨校长的讲座,恰恰是给了像我这样落伍人员的一堂生动的教育。面临新课改,杨校长领悟借鉴了他山之经验,并结合二中实际状况,探索出了1条贴合学校特质的发展道路。杨校长是一位带有传奇色彩的领导,他当过文化局局长、旅游局局长,虽已年近知命,但还保有青春的激情。可见作为新课改的探索者、实践者、领导者,他是最具革新力与进取力的典型模范。从杨校长的讲座中,我真正认识到了自我的不足。无论是视野还是学识,都望尘莫及。实际教学中,没有到达课改要求的环节不止一处。思想和行动也与课改的距离远之又远。不怕没有实践就怕没有实践的勇气,我必须会在课改中发奋充实自我,认清课改的形势。不但关爱每一个学生,还要教会学生领悟的方法。教育无止境,教学无定法,我要在课程改革的.大潮中,不断探索用心实践,永葆青春。(五)在平凡中提升自我实际上我不是什么后备干部,只是一名普通的语文教师,一名班主任。现实中更没有奢望组织的厚爱,正因我心里明白,只有发奋踏实做好自我的本职工作,团结同事,为学校负责、为教育负责、为学生负责,才能赢得组织的信任。如果说前四堂培训更新了我的的理念,提高了认识,学到了经验,那么,最后一次的培训则