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部编版一年级语文下册第二单元教学计划教材分析本单元围绕“爱”这个主题,安排了四篇课文:《吃水不忘挖井人》《我多想去看看》《一个接一个》《四个太阳》。通过对本组课文的反复朗读,引导学生懂得饮水思源的道理,激发学生热爱祖国、热爱美好生活的思想感情,学会去爱。本单元还安排了“语文园地二”,包括“识字加油站”“字词句运用”“展示台”“日积月累”“和大人一起读”。课题内容解说《吃水不忘挖井人》本课旨在通过课文的学习,使学生了解毛主席关心爱护人民群众,为人民解决吃水困难的事迹,初步懂得饮水思源的道理。《我多想去看看》课文采用同样格式的两个自然段,通过一个山区里的小朋友很想去美丽的北京看看,一个北京的小朋友很想去美丽的天山看看,反映了各地人民之间心相通,血脉相连,以此激发学生热爱祖国的思想感情。《一个接一个》课文用儿歌的形式,再现了一个少年儿童想多睡会儿觉,想和学校的小伙伴开心地玩游戏,想听老师讲快乐有趣的故事的真实心理,使一个极富童真童趣的儿童形象跃然纸上。《四个太阳》本篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力,画出四个不同颜色的太阳,使我们从课文里体会到作者善良的心地和美好的愿望。学习目标1.会认58个生字,会写27个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵部分课文。3.会背《汉语拼音字母表》,知道可以通过多种途径识字学词,激发学生识字的兴趣。4.会读会背古诗,养成诵读经典古诗词的习惯。5.通过课文的学习和课外朗读,激发学生丰富的想象力。学习重点1.会认58个生字,会写27个生字。2.会背《汉语拼音字母表》,知道可以通过多种途径识字学词,激发学生识字的兴趣。3.通过课文的学习和课外朗读,激发学生丰富的想象力。课时安排1.吃水不忘挖井人…………………………………………………………2~3课时2.我多想去看看……………………………………………………………2~3课时3.一个接一个………………………………………………………………2~3课时4.四个太阳…………………………………………………………………2~3课时语文园地二…………………………………………………………………2~3课时教法与学法在教学过程中,要通过课文的学习,充分调动学生的想象力和创造力,以学生为主体,读写结合,让学生自己走进文本理解课文内容。培养学生主动阅读的好习惯。
本文标题:部编版一年级语文下册第二单元教学计划
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