2021年度我是党员向我看齐演讲稿范文文本提升了党性修养,强化了教人育人的使命和担当,增强了党史学习的政治自觉和行动自觉,更加坚定了推动教育高质量发展的信心和决心。下面是由网友整理上传的“2021年我是党员向我看齐演讲稿文本”,供您参考,欢迎阅览。2021年我是党员向我看齐演讲稿文本【一】20xx年是新中国成立67周年也是建党95周年。95年的历史进程和30多年改革开放的实践充分证明,中国共产党是伟大、光荣、正确的党,是能够应对各种风险、驾驭各种复杂局面、富有旺盛活力、具有强大战斗力的马克思主义政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。党员是党的细胞,党的发展、祖国的建设要靠每一个党员,党的先进性要靠党员的先进性来体现。一名党员也一面旗帜,在日常生活、工作、学习中,党员如何表现,就会直接影响到周围群众,党员的一言一行直接影响到党的形象,这就要求我们每一个党员,始终保持党的先进性,不断提高党的社会影响力。“我是党员,向我看齐”这是一句叫得响的时代强音,是凝聚人心、团结和带领人民前进的号角。“我是党员,向我看齐”这是共产党员对党和人民的事业无限忠诚的誓言。中国共产党员不仅仅是荣誉,更是一种责任。只有千千万万个无私奉献、艰苦奋斗的党员,我们的党、我们的祖国才会建设的更加美好!“向我看齐”是对所有共产党员的要求。“群众向党员看齐”,每一名党员都应该做到就要“平时工作能看的出,关键时刻能豁的出,危急时刻能挺身而出”,真正做到党和人民的利益高于一切,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。“向我看齐”要具备为公、为民的思想,始终站在最广大人民群众的立场上。为人民服务要全心全意、真心真意、实心实意。作为一名在基层工作的普通党员,我始终牢记党全心全意为人民服务的宗旨,从本职工作做起,从工作中的每一件具体事情做起,积极努力工作,当好人民群众的服务兵。只有做到从我做起,向我看齐,一言一行让群众评议,一举一动让群众监督,始终保持党员的先进性,才能更好的做好本职工作。“向我看齐”要求具备较高的实践“三个代表”的本领。仅有好的出发点是不够的,还要有更高的实践技能,对于每一名党员来说,都要勤奋学习,勇于实践。对于工作在xxxx第一线的我,不仅要学好党的理论知识党的政策,更要学习相关的专业知识,努力提高为人民服务的本领。工作中更加积极认真,立足于本职工作,尽心尽责地做好xxxx,主动xxxx热情向xxxxx服务,为培养更多的“有文化、懂技术、会经营”的社会主义新型农民,为建设社会主义新农村、建设和谐社会贡献出自己的一份力量!2021年我是党员向我看齐演讲稿文本【二】各位领导、评委:大家好!今天我的演讲题目是《向我看齐》。“这里是玉兰花开的地方,高洁淡雅,清幽芬芳;这里是知识启蒙的殿堂,活泼祥和,成就梦想......”走进玉兰校园,你随时都会听到这悦耳的歌声,它是今天玉兰学校的真实写照,这些都源于我们有一位好校长。2008年8月乔老师受聘到我们学校当校长。当时,全校学生不足300人,在玉兰学校服务范围里几个村子的小学生,就有100多人到外地求学。乔校长上任之初,便把改变玉兰学校教育面貌当做己任,确立了“弘扬玉兰精神争办人民满意教育”的目标。“只有改变教师的工作态度,才能够改变学校的落后局面。”乔校长暗暗想。深入调查后,乔校长发现老师们不写教学设计就上课,师生们踩过垃圾没人捡。怎么办?乔校长什么也没说,每天签到时,他把自己写的教学设计放在签到本旁边展示给大家看。走在校园里,一张纸片,他弯腰捡起;一个塑料袋,他送到垃圾池里;一块痰迹,他找来抹布轻轻擦去......乔校长家离校40多里地,无论刮风下雨,他总是第一个到校签到,最后一个离学校,时间晚了,干脆就住在学校。看到这,我们在心里暗暗高兴:看来这次我们学校来了一位干真事的校长,我们怎能不向他看齐!在他无声行动的带动下,仅两个月玉兰学校就发生了巨大变化:教学设计认真了,课堂教学规范了,校园地面干净了。玉兰学校教学环境初步得到改善。“仅有环境的改善还不够,提高课堂教学质量才是学校工作的核心任务。”乔校长思考着。老师们没有学习和研究习惯,他并没有责怪,而是毅然站出来:“向我看齐!”他带领大家开始了教学上的大胆创新。看到老师们读书少,他把自己的私家藏书拿出来分给大家,一起学习,一起写读书心得,一起交流。他随身一个背包,里面装着和老师共同学习的教育理论书籍,有空就看,然后整理书写读书心得,打印出来供老师传阅;交流会上发言时老师有顾虑,他就第一个讲,从一个老师的角度讲。为了能够与老师们有效地交流课堂经验,他主动任教一年级的语文课。白天既管理学校事务,和每一位全职老师一样上课、听课,晚上批阅作业,写教学实践总结。课堂教学执行“先学后教,当堂训练”,追求“日学日测,日清日高”的质量目标。大家不敢尝试,他就主动先上公开课,拿自己当实验品,请大家批评、研究。这些,我们看在眼里,钦佩在心里,我们没有理由不和乔校长看齐!“好的领导不光能‘领’,还得能‘导’”,给老师们创造展示的平台。”乔校长这样认为。搞课题研究最能提高教师专业能力,但是全校老师从来没有涉足过。这时还是乔校长站出来:“向我看齐!”他动员老师申请课题。课题立项后,他积极参与课题研究。即使是并不擅长的的活动他也第一个参加,他说:“虽然我可能不行,但我可以抛砖引玉,我可以给大家提提意见,出出点子。哪怕失败,对老师们进步也是有益的。”2021年4月,乔校长推荐孙会敏老师参加县优质课大赛。为了能取得好成绩,他主动听孙老师的课,帮助修改教学设计。星期天早上他忽然觉得还需改进,就立即通知孙老师下午再上一次。整个下午听课、评课、修改,一直到傍晚6点多他才拖着疲惫的身体骑自行车回家。第二天在县里的比赛中,孙老师的课一举获得全县第一名。2021年12月,孙老师和我代表临西县小学教师参加x市第二届中小学教师学科素质大赛,均获得了一等奖。我们有这样的成绩不能不感谢我们的乔校长,不能不感谢他事事“向我看齐”的精神。渐渐地,我们真正懂得了乔校长“向我看齐”的人格魅力,那是身先士卒,那是率先垂范,那更是无私无畏艰苦创业的玉兰精神。为了进行校园文化建设,他和大家一起创作校歌,设计校徽,编辑校报。在创编教学楼主题文化设制的时候,他连续三周每天住校,白天上课、听课、巡查工作,夜晚加班学习、研究文化内容的选定,常常干到夜里零点以后。乔校长把全部精力都投入到他热爱的教育工作中,却没有时间照顾家里。老父亲今年已经70多岁,只能长期在哥哥家居住,有时实在过意不去搬过来,也只能靠同样工作在身的妻子照顾。每当谈起家,乔校长总是无奈地说:“工作上向我看齐,生活上可不能像我一样啊!”玉兰学校在乔校长的带领下,几年来,从名不见经传的无名小学,成为远近闻名的名校,目前学校学生激增到900多名,学生在市、县举办的各类征文、演讲、文艺、体育等项目比赛中,均取得了优异的成绩。,2021年3月,玉兰学校被x市教育局评为“x市中小学校园文化建设先进集体”和“x市中小学校园文化建设示范学校”。乔校长个人也被x市人民政府授予“贰等功”奖励,荣获东留善固“教育功臣”光荣称号。2021年10月30日,x省委、组织部长梁滨同志,在给乔校长的回信中写道:“你的这些进步,令我倍感欣慰”。这是对乔校长的肯定,是对他一切“向我看齐”精神的肯定。我们相信,在乔校长的带领下,玉兰学校必定会在“争做四新x人”的活动中,取得更加卓越的成绩。谢谢大家。2021年我是党员向我看齐演讲稿文本【三】“我是党员,向我看齐”,多么响亮,多么鲜明,这就是博雅中学全体党员的共同承诺。博雅中学,一所年轻的学校。建校十年,年年获得区教育局教育教学成绩大奖;建校十年,各项活动成果丰硕;建校十年,让全区兄弟学校刮目相看;建校十年,一年一个台阶稳步发展。成绩的取得靠的是什么?靠的是上级领导的关心与支持,靠的是学校坚强的领导班子,靠的是占全校教职工总数三分之一强的全体共产党员的先锋作用,靠的是特别能战斗、能吃苦耐劳的全体博雅人。如今的博雅中学,紧紧围绕“以人为本,和谐发展;尚礼明志,博学善思”的办学方针,积极开展丰富多彩的教育教学活动,党员教师身先士卒,积极营造“和谐,健康,敬业,奉献”的校园氛围,极大的促进了学校的健康发展。1.榜样的力量是无穷的。“火车跑得快,全靠车头带”,团结、务实、高效是博雅中学领导班子的特点,班子成员全部是党员,结构合理,分工明确。全体班子成员向全校教职工明确提出:“我是党员,我是干部,向我看齐”的承诺。每周的班子例会,支部先组织班子成员学习,政治、业务理论、成功励志、素质修养、处世哲学等等都是我们的学习内容,我们知道,只有不断的学习,不断的充实自己,才能站在教育的最前沿,才能居高临下指导学校的教育教学工作。在领导班子的带动下,全校兴起了读书学习的热潮。党支部抓住这一契机,及时下发系列学习材料,如:《天下兴亡,我的责任》、《责任胜于能力》、《责任:对使命的忠诚与信守》、《尽职尽责,让责任成为习惯》、《细节体现责任,责任决定成败》、《拒绝借口,勇于负责》、《责任:人生成就的基石》、《责任创造卓越》等。2.先锋模范作用是不可少的。凝聚力强,作风过硬,业务精湛的党员队伍是我们事业的传播者。我校现有教职员工72人,其中党员教师25人,约占教工总数的三分之一强,年轻党员14人(35周岁以下),积极分子12人,这是一支不可忽视的中坚力量。全体党员向全校教职工庄严承诺:“我是党员,向我看齐”、“踏踏实实做人,兢兢业业做事,认认真真做学问;以忠心对教育,以爱心暖学生,以真心待家长,以恒心钻课改;服从上级,团结同志,带动身边人共同进步。”根据区教育局党委的指示精神,积极开展“三联系”活动,即:“联系一个班级、联系一名非党教师、联系一名学困生(贫困生)”。学校党支部还对全体党员提出了:“一个党员,一面旗帜”的具体要求,积极开展“五个一”活动,要求党员、干部深入教学第一线,跟住一个年级,深入一个学科,带动一个薄弱教师,与一位青年教师结对子。要求党员教师积极投身课程改革,做课堂教学改革的先锋和引路人。特别是学校开展“小组合作学习”课堂教学改革以来,党员教师以“金字塔理论”为指导,积极投入,率先垂范,朱巧茹、陆旭、阎崇亮等年轻党员教师,积极为全校教师上引路课、研讨课、观摩课,受到全校教师的好评。学校党支部还积极开展“十心”立师德(即为国育才尽忠心,体贴学生献爱心,因材施教具匠心,矢志杏坛现痴心,以生为友萌童心,谦和大度致虚心,淡泊名利求清心,不骄不馁磨恒心,知足感恩持良心,志存高远展雄心)、“十力”提师能(即与时俱进的学习力,知难而进的研究力,别出心裁的创新力,游刃有余的驾驭力,引人入胜的表达力,言传身教的感召力,深入心灵的观察力,知思悟过的反思力,雷厉风行的执行力,融洽交流的沟通力)、“十气”修师表(即博学多识的才气,志趣高洁的雅气,才思敏捷的灵气,秉公无邪的正气,一往无前的锐气,春雨润物的和气,敢于担当的勇气,壮志凌云的豪气,争先创优的心气,坦荡率直的大气)活动以及“入党为什么?党员图什么?为党做什么?”“如何学先进、讲奉献、比贡献”、“在工作中如何体现共产党员的先锋模范作用?”的大讨论活动。通过“大讨论”,提高对开展“创先争优”活动目的意义及重要性的认识,明确目标和要求,找准存在的问题和差距,将党员在“创先争优”活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。为青年教师搭建表现自我、发现自我、展示自我的平台,如每年一届的“春苗杯”教学大赛就为他们提供了展示的机会,一批年轻的党员教师脱颖而出,成为学校教育教学骨干,有的还被评为市区骨干、区优秀党员、区优秀教师等。3.爱心承诺。学校党支部发起的全体教师向全校学生进行“爱心承诺”,使全体师生的心灵得到了震撼,利用每个学期开学第一天的升旗仪式,由教师代表向全校学生宣读教师“爱心承诺”书,全体教师在“爱心承诺”书上签字。积极开展“一次无批评日”以及“五心”活动,即给工作一个忠心,给社会一个关心,给学生一个爱心,给家长一个放心,给同事一个诚心。其中心思想就是培养教师的服务意识,做到“知学生事、帮学生困、解学生忧、暖学