部编版一年级下册《文具的家》PPT课件完美1

小鸟的家小鱼的家小朋友的家文具的家新课导入同学们，你们知道家是什么吗？在哪儿呢部编版一年级下册《文具的家》PPT课件完美1部编版一年级下册《文具的家》PPT课件完美1文具的家15一年级下册我会认jù具丢diū哪nǎ新xīn新闻“斤”字在作偏旁的时候，竖为主笔。短横在竖撇靠上处起笔，最后在横的中间起笔写悬针竖，低于左竖撇。每měi她tā些xiē仔zǐ检jiǎn查chá所suǒ所仔查新检每哪她些丢具组词：语文文字文具部首：文笔顺：wén我会写组词：再次层次次品部首：冫笔顺：cì组词：寻找找到找人部首：扌笔顺：zhǎo组词：平坦平地平静部首：干笔顺：píng组词：办法办学办事部首：力笔顺：bàn组词：让开让步让座部首：讠笔顺：ràng组词：书包包装背包部首：勹笔顺：bāo词语解释【眨】（眼睛）闭上又立刻睁开。【平平安安】没有事故，没有危险；平稳安全。【办法】处理事情或解决问题的方法。【仔细】细心。【检查】为了发现问题而用心查看。本课指贝贝用心查看是否所有文具都在文具盒里了。知道——明白仔细——认真平平安安——平安无事词语对对碰丢——捡新——旧仔细——马虎妙解课文认真听课文朗读，注意生字词，并思考课文讲了一件什么事情？这篇课文讲贝贝总爱把自己的文具弄丢，于是妈妈让贝贝给自己的铅笔、橡皮、转笔刀、找一个家，每天查看一下自己的小伙伴是不是都回家了。自由读课文，说说课文讲了一件什么事。整体感知qiānbǐzhǐyòngleyícìbùzhīdiūdàonǎlǐqùle铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。xiàngpízhǐcāleyìhuízàixiǎngcājiùzhǎobùzháole橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。学习课文，说说贝贝是一个怎样的孩子？贝贝是一个对文具不重视、粗心大意的孩子。bèibeiyìhuídàojiājiùxiàngmāmayàoxīndeqiānbǐxīndexiàngpímā贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈mashuōnǐzěnmetiāntiāndiūdōngxinebèibeizhǎzheyìshuāngdàyǎnjing妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，duìmāmashuōwǒyěbùzhīdào对妈妈说：“我也不知道。”说明贝贝自己也很疑惑。要读出责备的语气。我也不知道。你怎么天天丢东西呢？不知如何收拾文具用完乱放天天丢根据课文内容，补充下列表格：表情、动作语气贝贝妈妈眨着一双大眼睛摊开双手茫然睁大眼睛，张着嘴巴，很吃惊的样子吃惊、责备māmashuōbèibeinǐyǒuyígèjiāměitiānfànɡxué妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学hòupíngpíngānāndehuíjiānǐyàoxiǎngxiǎngbànfǎràngnǐdeqiān后平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅bǐxiàngpícāhézhuànbǐdāoyěyǒuzìjǐdejiāya笔、橡皮擦和转笔刀，也有自己的家呀。”妈妈所说的话告诉我们怎样的道理？要懂得爱护文具。bèibeixiǎngqǐláiletāshūbāolǐdewénjùhéjiùshì贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是zhèxiēwénjùdejiā这些文具的家。每天平平安安回家贝贝每天放回文具盒里比喻贝贝的家文具的家文具cóngcǐměitiānfàngxuédeshíhoubèibeidōuyàozǐxìjiǎncháqiānbǐya从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，xiàngpíyazhuànbǐdāowasuǒyǒudexiǎohuǒbànshìbúshìdōuhuíjiāle橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。现在，贝贝是如何做的？养成了爱护文具的好习惯。把文具当成自己的伙伴。平时，你们是如何爱护文具的？说一说爱护文具儿歌用文具，会管理；一件件，排整齐。不撕书，不咬笔；好文具，要爱惜。读一读，说说这首儿歌主要讲了什么这首儿歌告诉我们要爱护文具。每天只带一只笔，一只卷笔刀，一块橡皮，不要带太多。你还知道哪些让文具回家的办法？每天用完就放进文具盒。讨论会层次梳理本课通过描写妈妈与贝贝的对话，教会我们要整理、保管好自己的文具，养成管理文具的好习惯。主旨归纳拓展延伸文具歌朗读课文，默写本课生字词。与同学们一起讨论：爱护文具要做到哪几点？课后作业文具，是陪伴我学习的好伙伴，我们要好好爱惜它。结束语