《污水厂(站)调试与运行管理》—教学组织方案1教学组织方案课程名称《污水厂(站)调试与运行管理》学时序号授课班级日期任课教师情境1:生活污水处理厂调试与运行管理单元三:好氧活性污泥法系统运行管理课题2.活性污泥法异常问题分析与管理教学目标能力目标:1.具备污泥上浮异常定性及原因分析能力2.具有确定具体导致原因并制定对症的应对方案能力3.具有调控过程的检查、评估及操作措施的应变能力应用性知识目标:1.污泥上浮的原理及分类2.污泥上浮的原因3.基本应对方法训练项目(任务)氧化沟系统污泥上浮异常分析与应对教学媒体准备1.多媒体、课件、网站资源2.参考书籍3.简便写字板提问复习、导入新课及时间安排:1.提问(回顾污泥膨胀单元)(3分钟)2.导课(引出污泥上浮单元)(2分钟)教学活动步骤、方法及时间安排:1.利用课件讲解常污泥上浮现象、原因及分类。(必须够用)(45分钟)2.提供学习性工作任务,安排学生分组进行原因分析及方案制定。(50分钟)3.小组代表陈述污泥上浮具体原因及应对方案并进行自评。(20分钟)4.仿真系统操作验证展示。(50分钟)4.组间交流,互评。(15分钟)5.教师总结、点评。(5分钟)6.小结、布置作业。(5分钟)第1页(共2页)教学组织方案《污水厂(站)调试与运行管理》—教学组织方案2教学过程板书设计:A.版面划分:上,课程重点标题;下:关键词、图示分析B.板书内容活性污泥法异常问题分析与管理(上板)一、污泥上浮异常原理与分类1.污泥上浮异常原2.污泥上浮异常分类二、污泥上浮异常导致原因1.污泥膨胀上浮2.污泥腐败上浮3.污泥反硝化上浮三、学习任务:某氧化沟活性污泥法异常问题分析与管理作业:1.整理、总结工作任务书2.某组收集一个典型污泥上浮案例,并进行分析后制定应对方案。课后总结第2页