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《经济政治与社会》考试大纲考点归纳福建经贸学校杨家飘整理1.1了解商品的含义及其基本属性；（1）商品的含义商品是用于交换的劳动产品。劳动产品只有要来交换才是商品。（2）商品的基本属性商品具有使用价值和价值两个基本属性。商品能够满足人们某种需要的属性，是商品的使用价值；凝结在商品中的无差别的人类劳动，就是商品的价值。1.2理解货币的本质和基本职能；（1）货币的本质是一般等价物。（2）货币从产生时起，就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。1.3了解纸币及其发行量；（1）纸币的含义：纸币是国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。（2）纸币的发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。1.4确立正确的金钱观；（1）、正确看待：货币是财富的象征。（2）、正确获取：对于金钱，要取之有道。（3）、正确使用：对于金钱，要用之有益、用之有度。1.5理解价值规律的内容、表现形式及作用；（1）、内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。（2）、表现形式：商品价格受供求关系影响，围绕价值上下波动。（3）、作用：A调节劳动力和生产资料在社会生产各部门的分配B刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率C促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。1.6了解影响消费的因素；对消费的影响主要因素是：居民的收入和物价水平。1.7树立科学的消费观；（1）、量入为出，适度消费。（2）、避免盲从，理性消费。（3）、保护环境，绿色消费。（4）、勤俭节约，艰苦奋斗。2.1了解企业的含义；企业是以营利为目的从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。2.2理解提高企业经济效益的主要途径；（1）面向市场，开发适销对路的产品（2）创新技术，推动企业向集约型发展（3）提高质量，树立良好的企业信誉和形象（4）改善管理，提高企业经营管理水平；（5）适度扩张，追求规模效益2.3理解提高劳动者素质的意义；高素质的劳动者是企业经济效益提高的最关键因素。1、劳动模范显身手劳动者是社会物质财富和精神财富的创造者。2、人力资源是第一资源（1）人力资源是企业发展最重要的资源；（2）高素质的劳动者是企业核心竞争力的关键所在；（3）不断提高劳动者素质是企业长盛不衰的保证。3.1了解我国现阶段实行的分配制度的内容；以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。3.2了解税收的作用，自觉树立纳税人意识；（1）我国税收的作用是取之于民，用之于民，国家通过集中缴纳的税收从事基础建设，发展公共教育、公共卫生、国防建设等事业。（2）自己要依法纳税，监督别人依法纳税。作为纳税人，为国纳税是值得自豪的，自觉纳税是公民社会责任感和国家主人翁地位的具体体现。公民也要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识，关注国家对收税的征管和使用，维护公民的合法权益。3.3了解储蓄、债券、股票、商业保险的特点，学会选择恰当的投资理财方式；（1）、四种投资方式的特点比较特点储蓄债券股票保险波动性低较高高低收益性低较高高具体分析安全性高较高低高（2）、选择恰当的投资方式投资理财有多种工具，不同的人因其经济状况、性格特点、投资兴趣、知识结构的不同，理财目标和投资方式也因人而异。投资理财的目的是为了实现资产的增值保值，因此，投资时要根据自己的风险承受能力，理性理财。4.1了解我国基本经济制度的内容；公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展。4.2理解坚持社会主义基本经济制度的原因；坚持和完善公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是我国社会主义初级阶段的基本国情决定的。4.3了解市场经济的含义；市场经济是在商品经济发展到一定阶段的产物。市场在资源配置中起决定性作用的经济体制是市场经济。4.4理解社会主义市场经济的基本特征；（1）社会主义市场经济是公有制占主体地位的市场经济。（2）社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标。（3）社会主义市场经济是政府实行强有力调控的市场经济。5.1了解我国实现现代化“三步走”的发展战略和“新三步走”的战略部署；（1）、邓小平设计的实现现代化分三步走的发展战略：第一步，从1981年到1990年，实现国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，从1991年到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。（2）、党中央提出的我国现代化建设“新三步走”的战略部署：第一步，在新世纪的第一个10年，实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加宽裕；第二步，再经过10年的努力，使国民经济更加发展，全面建成小康社会；第三步，到21世纪中叶，基本实现现代化。5.2理解建设资源节约型和环境友好型社会的要求和意义；（1）建设资源节约型社会和环境友好型社会的要求：A按照科学发展观的要求，在发展经济中要坚持的原则：B建立资源节约型、环境友好型的经济发展模式C构建资源节约型、环境友好型社会对消费的要求在保证人民群众过上舒适的小康生活的前提下，减少不必要的资源消耗和浪费；要在全社会形成以节约为荣、浪费可耻的文化氛围，形成节约资源、保护环境的消费习惯。(2)、建设资源节约型社会和环境友好型社会的意义A制约我国经济可持续发展的障碍：资源匮乏、环境破坏、生态失衡。B要转变这种现状，就要树立科学发展理念，利用经济、法律、行政、技术和道德等手段，节约资源、保护环境、促进生态良性循环，大力发展循环经济，构建资源节约型和环境友好型社会。5.3树立生态文明观念，建设美丽中国；十八大上强调，要将生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列，“五位一体”地建设中国特色社会主义，推进绿色发展、循环发展、低碳发展，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。6.1了解经济全球化的主要表现；①生产全球化；②贸易全球化；③资本全球化；6.2理解坚持对外开放基本国策的必要性；（1）对外开放要适应经济全球化的需要；（2）发展和完善社会主义市场经济体制要求对外开放；（3）对外开放是我国经济又好又快发展的需要。6.3认同经济全球化既是机遇又是挑战，增强风险意识；（1）经济全球化在促进各国经济合作和发展的同时，也使本国经济更容易受到他国经济的不利影响；（2）在分享经济全球化带来的收益的同时，要居安思危、防微杜渐，全面增强自我保护和抵御风险的能力：7.1了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度；（1）在我国，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会；（2）全国人民代表大会是最高国家权力机关，在我国国家机构体系中居最高地位，行使最高立法权、最高决定权、最高任免权和最高监督权；（3）我国各级人民代表大会按照宪法和法律规定行使立法权、决定权、任免权和监督权。各级人大代表都由选举产生，每届任期都是5年。7.2了解人民代表大会制度的基本内容；（1）国家的一切权力属于人民；（2）人民通过民主选举选出代表；（3）由国家权力机关产生国家行政机关、审判机关、检察机关，依法行使各自的职权；（4）实行民主集中制的组织和活动原则；（5）在中央统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。7.3理解坚持和完善人民代表大会制度的重要性；（1）人民代表大会制度植根于人民群众，具有强大的生命力；（2）人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨，体现了社会主义民主的本质；（3）人民代表大会制度体现人民的意志和利益，有利于人民牢牢掌握国家和民族的命运；（4）人民代表大会制度有利于维护国家统一和民族团结。7.4了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度；我国的国家性质、基本国情和社会发展要求，决定了我国实行的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。7.5了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本内容；（1）中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，它们之间是通力合作的友党关系；（2）多党合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”；（3）遵守宪法和法律是多党合作的根本活动准则；（4）中国人民政治协商会议是多党合作的重要机构。7.6理解中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导；（1）中国共产党的性质：中国工人阶级的先锋队，中国人民和中华民族的先锋队；（2）中国共产党的宗旨：全心全意为人民服务；（3）工作的出发点和落脚点：实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；（4）中国共产党的坚强领导是中国实现社会主义现代化的根本保证。7.7了解民族区域自治制度的基本内容；（1）民族区域自治制度，是指在国家统一领导下，在各少数民族聚居的地方实行区域自治、设立自治机关、行使自治权的制度。（2）自治地方分为三级：自治区、自治州、自治县（旗），自制地方设立自治机关，自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府。（3）自治权是民族区域自治的核心内容，主要包括立法自治权、变通执行权、经济自治权、文化管理自治权、其他自治权。7.8了解基层群众自治体系的主要内容；（1）农村村民委员会（2）城市居民委员会（3）企事业职工代表大会8.1理解人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心；（1）没有民主，就没有社会主义、就没有中国特色社会主义现代化；（2）民主和社会主义具有不可分割性。①扩大人民民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是社会主义制度的基本要求；②发展基层民主，确保基层广大人民群众当家做主，是社会主义制度的发展方向。8.2理解坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一；党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。9.1理解我国公民享有广泛的政治权利与自由；①选举权和被选举权②政治自由。我国公民有言论、出版、结社、集会、游行、示威的自由。③监督权。9.2了解我国公民行使民主权利的主要形式；（1）民主选举；（2）民主决策；（3）民主管理；（4）民主监督。9.3了解我国政府的主要职能；（1）政治职能（2）经济职能（3）文化职能（4）公共服务职能10.1了解我国宪法规定的公民义务的内容；政治性义务主要表现在四方面：第一，维护国家统一和各民族团结第二，维护国家安全、荣誉和利益。第三，遵守宪法和法律。第四，保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织。11.1了解我国国家利益的主要内容；国家的经济利益、政治利益、文化利益和国家安全。11.2理解自觉维护国家利益的重要性；国家利益是一个国家制定和确立对外政策及其目标的基本依据，是国家对外活动的出发点和归宿，是决定国际关系的主要因素。国家利益的内容是变化的，国家利益的变化会导致国际关系的变化。11.3了解我国外交政策的基本内容；（1）、独立自主是我国外交政策的基本立场。（2）、维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨。（3）、维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展，是我国外交政策的基本目标。（4）、和平共处五项原则是中国处理国际事务和对外关系的基本准则。它包括相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。12.1理解办人民满意的教育及大力发展职业教育的意义；（1）、优先发展教育，办人民满意的教育具有十分重要的意义：第一，教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。第二，教育在经济社会发展过程中，具有基础性、先导性、全局性的地位。第三，教育在构建社会主义和谐社会中起着十分重要的作用。（2）加快发展现代职业教育的重大意义：职业教育在我国的教育体系中占有非常重要的位置，对我国经济社会发展具有重要的意义。首先，大力发展职业教育，加快培养高技能人才，是推进经济发展、促进就业、改善民生和解决“三农”问题的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，也是完善现代国民教育体系的必然要求。其次，大力发展职业教育，是建设人力资源强国的必然要求。13.1了解社会主义核心价值体系的基本内容；（1）马克思主义指导思想，是社会主义核心价值体系的灵魂。（