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☞解读考点知识点名师点晴20世纪50年代建国初期，奉行独立自主的和平外交政策和“一边倒”的政策（倒向社会主义阵营）。1953年，周恩来提出了和平共处五项原则，成为处理国与国关系的基本准则。1955年，周恩来在万隆会议上提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。20世纪70年代进入70年代，重返联合国、中美关系逐渐正常化、中日建交。[来源:学,科,网Z,X,X,K]改革开放以来进入改革开放新时期，积极参与亚太经合组织活动、加入世界贸易组织、成立上海合作组织等。☞2年中考[2016年题组]1.(2016年河南卷)1972年9月，日本首相田中角荣访华，中日两国政府正式宣布建立外交关系。推动两国实现邦交正常化的关键是【】A．中美关系的正常化B．和平共处五项原则的提出C．中美建立外交关系D．第一届亚非国际会议召开【答案】A【解析】【考点定位】人教版八年级下·国防建设与外交成就·外交事业的发展2．(2016年贺州卷)“恢复中华人民共和国的一切权利，承认她的政府的代表为中国在联合国组织的唯一合法代表并立即把蒋介石的代表从它在联合国组织及其所属一切机构中所非法占据的席位上驱逐出去．”这一决定出自于（）A．第24届联合国大会B．第25届联合国大会C．第26届联合国大会D．第27届联合国大会【答案】C[来源:Z_xx_k.Com]【解析】试题分析：本题主要考查中国的外交事业的发展。1971年10月，第26届联合国大会以压倒多数通过提案，恢复中华人民共和国在联合国的合法席位，恢复中国安理会任理事国的席位。C符合题意，ABD不符合题意，故选C。学科网【考点定位】人教新课标八年级下册·国防建设与外交成就·外交事业的发展3．(2016年吉林卷)周恩来在万隆会议上提出了（）A、独立自主的和平外交政策B、和平共处五项原则C、“求同存异”的方针D、坚持一个中国的原则【答案】C【解析】【考点定位】人教课标版八年级下册·国防建设与外交成就·独立自主的和平外交4．(2016年荆门卷)1955年，万隆会议隆重召开。会议取得圆满成功的主要原因是（）A.中国重返联合国B.帝国主义放弃了挑拔C.求同存异”方针的提出D.中美关系开始走向正常化【答案】C【解析】[来源:学#科#网]试题分析：本题主要考查20世纪50年代的中国外交成就。1955年，在万隆会议上，中国代表团团长周恩来提出了“求同存异”的方针，促成了大会的圆满成功，也促成了中国同亚非各国的团结与合作。ABD和万隆会议无关，不符合题意，所以答案选C。【考点定位】人教课标版八年级下册·国防建设与外交成就·独立自主的和平外交5．(2016年龙东卷)恢复中华人民共和国在联合国的合法席位的会议是（）A．第25届联合国大会B．第26届联合国大会C．第27届联合国大会D．第28届联合国大会【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查中国的外交事业的发展。1971年10月，第26届联合国大会以压倒多数通过提案，恢复中华人民共和国在联合国的合法席位，恢复中国安理会任理事国的席位。B符合题意，ACD不符合题意，故选B。【考点定位】人教新课标八年级下册·国防建设与外交成就·外交事业的发展6．(2016年西宁卷)2016年4月，在中国政府的积极推动下，落实联合国气候变化框架公约的《巴黎协定》在[来源:Z.xx.k.Com]纽约联合国总部签署，中国为全球生态文明付诸的行动赢得了国际社会的积极评价。61年前，周恩来在代表中国政府出席的一场会议上，提出“求同存异”方针，推动会议进程，赢得了国际社会的广泛赞誉。周恩来参加的这场会议是（）A．雅尔塔会议B．万隆会议C．日内瓦会议D．亚太经合组织会议【答案】B【解析】【考点定位】人教新课标八年级下册•国防建设与外交成就•独立自主的和平外交7.(2016年潍坊卷)1955年万隆会议上，周恩来代表中国政府提出了“求同存异”的原则，得到国际社会普遍认同，这一原则体现了中国政府（）A．不以社会制度异同处理国际纠纷B．主张国家不分大小一律平等C．倡导世界各国避免战争和平共处D．大力支持弱小国家共同发展【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查20世纪50年代的中国外交成就。1955年，在万隆会议上，中国代表团团长周恩来提出了“求同存异”的方针，促成了大会的圆满成功，也促成了中国同亚非各国的团结与合作。“求同存异”体现了中国政府倡导世界各国避免战争和平共处。BCD和“求同存异”方针无关，故选A。学科网【考点定位】人教新课标八年级下册•国防建设与外交成就•独立自主的和平外交8.(2016年盐城卷)1971年毛泽东十分高兴的做出决定：“派一个代表团去联大，让乔老爷做团长”．“乔老爷”此行的最大收获是（）A．提出和平共处的五项原则B．确立“求同存异”的方针C．中国恢复联合国的合法席位D．中美关系开始走向正常化【答案】C【解析】【考点定位】人教新课标八年级下册·国防建设与外交成就·外交事业的发展9.(2016年徐州卷)（6分）情境分析：分析下列情境并结合所学知识回答问题。（1）情境一：1902年2月3日，英国《泰晤士报》报道此前两天慈禧太后接见各国驻京公使的情况：太后进屋一把抓住康格夫人（美国公使夫人）的手，说进攻使馆区是一个错误，这是一个沉痛教训，大清国从今以后会成为外国人的朋友……。分析：该情境发生与哪一不平等条约的签订密切相关？它对中国社会性质造成了什么影响？情境中“成为外国人的朋友”的实质含义是什么？（3分）（2）情境二：1971年11月8日，美国《时代》周刊封面上刊登了周恩来头像图片，图片的右上角写着：“TheChineseAreComing（中国人来了）。”分析：情境中“中国人来了”指的是什么历史事件？之后发生的哪一历史事件标志着中美关系开始走向正常化？上述两个历史事件的发生说明了什么？（3分）【答案】（1）《辛丑条约》（1分）中国完全沦为半殖民地半封建社会（1分）清政府成为帝国主义统治中国的工具（或成为“洋人的朝廷”）（1分）（2）第26届联合国大会恢复中国在联合国的合法席位（1分）尼克松访华（或中美发表《联合公报》）（1分）中国国际地位的提高（1分）【解析】试题分析：（1）主要考查学生对《辛丑条约》的认识。1900—1901年八国联军侵华战争中中国战败，1901年签订了《辛丑条约》。《辛丑条约》规定：清政府赔款白银4.5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护，不准中国人居住。八国联军侵华战争和《辛丑条约》的签订，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。清政府保证严禁人民参加反帝活动。可以看出，清政府已变成洋人的朝廷，成为洋人的“守土官长”，所以成为外国人的朋友”。【考点定位】人教新课标八年级上册·侵略与反抗·八国联军侵华战争；人教新课标八年级下册·国防建设与外交成就·外交事业的发展[2015年题组]1．【2015年初中毕业升学考试（广东梅州卷）】人们回望60年前的一次国际会议，不禁感怀周恩来总理发挥他个人的巨大魅力和外交机智改变了会议的航向，将会议引向“求同存异”精神的胜利。这次会议是（）A．华盛顿会议B．巴黎和会C．雅尔塔会议D．万隆会议【答案】D【解析】试题分析：此题考查新中国的外交成就的相关知识点。根据所学知识，1953年，周恩来首次提出和平共处五项原则.1955年，周恩来在万隆会议上提出求同存异方针.求同存异方针的提出，改变了会议的航向，促进了会议的圆满成功，故选D。【考点定位】人教版八年级下·国防建设与外交成就·独立自主的和平外交2．【2015年初中毕业升学考试（山东潍坊卷）】新中国“打破封锁的努力迎来了决定性转折”，这是“中国在国际大家庭中开始正常化外交的重要象征。”这反映了（）A．中华人民共和国的成立B．中国恢复在联合国合法席位C．和平共处五项原则提出D．中美两国关系实现了正常化【答案】B【解析】试题分析：主要考查学生对中国恢复在联合国合法席位有关知识的识记。题文中的“打破封锁的努力”指的是中美两国关系实现了正常化。决定性转折指的是中国恢复在联合国合法席位。1971年10月25日，第26届联合国大会恢复了中国在联合国的合法席位，这是“中国在国际大家庭中开始正常化外交的重要象征。”，AC都在打破封锁的努力之前，故选B。学科网【考点定位】人教新课标八年级下册·国防建设与外交成就·外交事业的发展3．【2015年初中毕业升学考试（海南卷）】四月的爪哇岛，春光明媚，生机盎然。亚非约100个国家的领导人齐聚万隆，共同纪念60年前的亚非会议。那次会议上，周恩来提出了迄今仍具有强大生命力的（）A.和平共处五项原则B.“求同存异”方针C.独立自主的外交政策D.“一国两制”构想【答案】B【解析】【考点定位】人教新课标八年级下册•国防建设与外交成就•独立自主的和平外交4．【2015年初中毕业升学考试（贵州铜仁卷）】以下不属于WTO职责范围的是：（）A．组织实施多边贸易协定B．提供多边贸易谈判场所C．统一处理成员国之间的贸易争端D．定期处理各国的政治纠纷【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生对世界贸易组织的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知，世界贸易组织是独立于联合国的永久性国际贸易组织，1995年1月1日，在关贸总协定的基础上，成立了世界贸易组织，主要职能是组织、管理、运作、协调成员国贸易之间所产生的各种问题，定期处理各国的政治纠纷属于政治问题，故选D。【考点定位】人教版九年级下册·世界经济的“全球化”·经济的全球化趋势5．【2015年初中毕业升学考试（江西南昌卷）】“它是新中国在国际舞台上开展活动，冲破美国的孤立和遏制政策，扩大对外交往的有力武器。经过半个多世纪的实践检验，它不仅成为我国对外政策的基石，也逐渐被国际社会普遍接受”。这段材料评述的是（）A.“一国两制”构想B.民族区域自治制度C.“求同存异”方针D.和平共处五项原则【答案】D【解析】【考点定位】人教新课标八年级下册·独立自主的和平外交·和平共处五项原则6．【2015年初中毕业升学考试（四川广元卷）】20世纪70年代，新中国取得的外交成就包括（）①日本首相田中角荣访华②中美正式建立外交关系③中国回复在联合国合法席位④中国承办上海APEC会议A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查新中国的外交成就。1972年2月，美国总统尼克松访华，10月，中日建交；1971年，中国重返联合国；1979年元旦，中美建交。2001年，亚太经合组织领导人非正式会议及相关会议在中国上海举行。知道了时间，就可以知道正确选项。故此题选B。【考点定位】人教版八年级下·国防建设与外交成就·外交事业的发展7．【2015年初中毕业升学考试（福建厦门卷）】（10分）习近平的周边外交首推“亲、诚、惠、容”概念。自古以来，中国政府民间都秉承与邻为善的友好理念。阅读下列材料，回答问题。材料一“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清，舍己为人传道一（佛法），唐风（唐文化）洋溢奈良城（日本当时的都城）。——郭沫若诗材料二我们相信，中印两国的关系会一天一天的好起来。……新中国成立后，就确立了处理中印两国关系的原则，那就是互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处的原则。——《周恩来选集》下卷材料三我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该是它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。我们还应在共同的基础上来相互了解和重视彼此的不同见解。……16万万亚非人民期待着我们的会议成功。——周恩来在万隆会议上的讲话（1）材料一反映的中日民间交往事件是什么？（2分）（2）依据材料二，概括中国政府让两国关系“一天天好起来”的处理原则。（2分）结合所学知识，指出该外交原则的国际意义。（2分）（3）依据材料三，周恩来促进“会议成功”的“金钥匙”是什么？（2分）综合以上材料概括中国与周边国家交往的特点。（2分）【答案】（1）鉴真东渡日本。（2）和平共处五项原则。成