农村“两委”带头人乡村振兴专题培训班情况总结

农村“两委”带头人乡村振兴专题培训班情况总结农村“两委”带头人乡村振兴专题培训班情况总结X市共辖X县X市X区，X个乡镇，X个行政村，村“两委”带头人X人。按照省加强基层干部培训工作的总体要求和安排，X市认真落实X月X日全省基层干部培训工作座谈会的精神，由市委组织部牵头，于X月X日至X日，在市委党校举办了农村“两委”带头人乡村振兴专题培训班，对尚未参加培训的X名村“两委”带头人进行了培训，截止今年X月X日，全市共有X名村“两委”带头人经过省、市、县乡村振兴专题培训班培训。现将培训情况总结如下：一、领导重视一是认真贯彻......文件精神。省委组织部基层干部培训工作座谈会召开后，我们及时向部领导汇报会议精神和要求，市委常委、组织部长X、副部长X等同志对这项工作提出了明确的意见和要求。我们在年初及时下发文件，对我市基层干部培训工作进行部署。二是领导亲自授课。市委副书记、市长X同志亲自出席乡村振兴培训班开学典礼并做重要报告，市委常委、组织部长X同志以及副市长X同志经常过问培训学员的学习生活和思想状况。组织部副部长X同志亲自审定培训方案，对培训班进行具体指导，积极协调市委党校组织优秀教授为参训学员授课，确保了培训工作的质量。二、措施得力一是澄清底子，建立档案。省委组织部基层干部培训工作座谈会后，我们对全市乡镇党委书记、乡镇长参加乡村振兴培训情况进行摸底。对已参加过和未参加过培训的乡镇党委书记、乡镇长分别进行统计，准确掌握他们参加培训的时间、地点及培训内容，建立档案，专人负责管理。二是制定制度，严格管理。这次培训班，我们制定了请销假制度，双学制度保证了学员按时参加学习，保证学习时间的落实。教师授课、备课制度，对教授所授课程认真审定，确保培训的质量，三是注重实际，内容丰富。采取了专题讲座与电视录像相结合、实地考察与座谈交流相结合的培训形式，在学习农村社区建设的过程中，组织全体学员到X区X实地参观，学习先进社区建设的经验做法。针对各县（市）区经济发展不平衡，乡村振兴没有经验借鉴这一突出问题，安排了座谈会，给大家一个相互学习、相互交流的平台，学员们就本地乡村振兴的经验、问题展开积极讨论，畅所欲言，以一种新的形式加深了对乡村振兴的认识。针对乡村振兴中农民的所想所盼和基层干部的忧虑担心，合理安排培训课程，重点安排了农村经济发展、乡村规划、沼气建设等课程。三、取得的几点成效一是明确了乡镇领导干部的目标任务。通过学习，使乡镇党委书记、乡镇长更加明确了建设现代化社会主义新农村的目标任务，对乡村振兴的长期性、艰巨性，有了更加明确的认识。二是拓宽了乡镇领导干部的发展思路。乡镇党委书记、乡镇长通过培训，认识到乡村振兴的根本仍然是发展农村经济、增加农民收入、加快农民实现高质量发展的步伐。三是提高了乡镇领导干部做好乡村振兴工作的积极性、主动性和创造性。通过学习，使乡镇党委书记、乡镇长开阔了眼界，拓宽了视野，学到了好的经验做法，看到自身的优势，增强了发展的信心。四、存在的问题及下步打算一是培训时间短。由于各级中心工作任务重，时间安排紧，部分培训内容不能进行。二是培训力量有限，培训内容的深度不够，存在着部分基层干部吃不饱的现象。下一步，我们将继续按照省委《关于做好“十四五”期间基层干部培训工作的意见》的精神，以及X月X日全省基层干部培训工作会议的要求，抓紧抓好基层党员干部培训工作，不断总结经验，摸索规律，推动基层党员干部培训工作系统化、制度化、规范化开展，为全市乡村振兴培养出一支高素质的基层干部队伍。