学党史要结合自己的专业个人札记

学党史要结合自己的专业个人札记学党史要结合自己的专业个人札记这学期一开始，入党积极分子和预备党员陆陆续续地到入党介绍人那里去汇报思想。这其中有一些同学是我培养联系。我就问一些同学最近学党史学的什么，大家就开始给我背“五四运动”就开始背“三反五反”......一边背，一边向上反着白眼，一看就是在回忆自己学习的内容。我就告诉他们学习的内容很好，也学得挺扎实。我也提了个建议：能不能把学习党史和学习专业结合起来。比如，你是学建工的，那就把建筑和党史结合起来。在党成立的这100年，有没有可歌可泣的建筑故事，建筑历史?你是学测量测绘的，在党史中，有没有关于测绘的奋斗历史?刚开始，大家还不以为然，认为自己看看中国共产党简史就可以了，其他的资料找起来也很费劲。后来，大家相互一讨论才发现，学习强国、B站、百度等等，有很多的资源。比如，有一个同学特别喜欢古建，而且告诉我党在这方面的论述和文件很少。我就问他有没有查过?他说没有，就是自己感觉。我就建议他在百度里搜索建筑相关的关键词，再找找。过了一个月，他告诉我这方面的东西还真是很多。他自己又是学BIM的，希望自己以后在BIM+古建保护方面做一点点事情。我就鼓励他把这个事情可以作为自己人生奋斗的目标。又过了一个月，他找我时，又告诉我他学习了乡村振兴方面的内容，还结合自己小时候的经历，谈了谈自己的感想。我就有感而发告诉他，其实很多农村有一些未被开发的文化旅游资源，包括古建筑。你不是对古建感兴趣吗?可以从这方面入手考虑考虑。他眼前一亮，似乎又有了新思路。还有个学测量的同学，也有类似的经历。刚开始也是来背一些条条框框。后来开始结合自己的专业学习了港珠澳大桥建设、大兴机场建设、红旗渠建设等等。然后说自己对红旗渠最感兴趣。我就很好奇，他说自己小时候也有打钢钎的经历，知道那些事情有多艰难。学了红旗渠的历史之后，他才知道前辈们有多么伟大。后来，我寻思给这孩子介绍个合适他的单位。结果，在交谈中，我才发现这孩子主意很正，他要去艰苦的地方，要去练就本领，要想老一辈的测绘人学习。我知道这些听起来好像有点在吹牛。可学党史的目的是什么?其中一个目的就是在感受老一辈先烈精神的同时，找到自己人生奋斗的方向，从而开新局、办实事，为他人，为组织多做一些贡献。不学历史，我们就总会把自己的痛苦放大；不学党史，我们就不会认为这个时代有多么的来之不易；不结合专业学党史，我们无法让自己的想法落地，就会以为“政治无用”，就会以为自己不过是拿了一张“升官发财好找工作的党票”。凡事只有落地了，落实了，结合自己需要去学了才能长久，才能不流于形式。