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全国2006年4月高等教育自学考试现代汉语试题课程代码：00535一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．“xiandaihanyuxiuci”(现代汉语修辞)共有辅音音素()A．七个B．八个C．九个D．十个2．i和u的区别在于()A．舌位的高低，舌位的前后不同B．舌位的高低，唇形的圆展不同C．唇形的圆展，舌尖舌面的不同D．舌位的前后，唇形的圆展不同3．下列各项中都是上声字的是()A．竹、乞、宇、体B．匹、裸、鄙、酩C．夕、悔、寝、哭D．屈、岂、顷、与4．“盖”和“盖儿”两个词()A．意思一样，没有区别B．意思没有区别，词性有区别，“盖”是动词，“盖儿”是名词C．感情色彩有强弱，“盖儿”的感情色彩强D．词性有区别，“盖”是动词，“盖儿”是名词，意义也有区别5．与其他的“一”声调读法不同的是()A．一鼓作气B．一片丹心C．一帆风顺D．一鸣惊人6．秦朝的标准字体是()A．大篆B．隶书C．金文D．小篆7．按“六书”的结构方式，以下属于独体字的一组是()A．象形、会意B．会意、指事C．象形、指事D．会意、形声8．下列各组中，每个成员都是词的是()A．命、芙、帝B．得、实、勿C．仇、川、菩D．革、坷、仨9．下列各组中，每个成员都与合成词“分寸”的结合方式相同的是()A．江湖、珍宝、习惯B．沐浴、权衡、印刷C．呼吸、洒扫、矛盾D．美丽、依靠、教唆10．下列各组中，加点的词属于同音词的是()A．泄露天机远望天际B．仪表堂堂医用仪表C．文章的大意你太大意了D．晚报开印了电影开映了11．下列各组同义词中，属于附属的感情色彩不同的是()A．懦弱、软弱B．颠覆、推翻C．强壮、壮实D．伤害、损害12．下列各组词语中，每组成员都属于惯用语的是()A．摆架子、摆擂台B．对着干、悠着干C．一窝蜂、一溜烟D．穿小鞋、顺大溜13．下列各组中，加点的词属于多义词关系的是()A．这条路很长他长于写作B．吃食堂吃透文件精神C．信纸叫风给刮跑了瓶子没盖好，汽油都跑了D．只可意会能说会道14．“相反”和“相对”分别是()A．形容词形容词B．区别词区别词C．形容词区别词D．区别词形容词15．下列各项中，都不能受程度副词修饰的是A．辽阔、伟大、秀丽B．骄傲、虚心、火热C．雪白、笔直、喷香D．美丽、滚烫、难受16．下列各组动词中只能带谓词性宾语的是A．禁止、感到、值得B．修理、成为、打击C．喜欢、知道、讨论D．研究、认为、懂得17．下列短语都属于体词性短语的是A．高大的建筑物、老李山东人、边吃边读B．偷偷地说、光荣而正确、既快又好C．孩子的顽皮、狐狸的狡猾、十分地精确而具体D．狐狸的狡猾、我的老朋友小李、优秀品质和高尚情操18．下列四组动词中，能用于“把”字句的是A．主张、希望B．改编、翻译C．离开、来到D．休息、游泳19．下面四个句子中正确的是()A．政府部门要采取有力措施培养和提高干部的管理水平B．政府部门要采取有力措施培养干部和提高干部的管理水平C．政府部门要采取培养和提高干部的管理水平的有力措施D．政府部门要采取有力措施提高和培养干部的管理水平20．“早晨—上午—下午—傍晚”等时间词之间没有明确的界限，反映出的词义的特点是()A．民族性B．客观性C．概括性D．模糊性二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21．现代汉语方言大体可以分为官话区和非官话区两大类，下列方言属于非官话区方言的是()A．济南话B．长沙话C．昆明话D．南昌话E．苏州话22．下列各项中，都能和j、q、x相拼的韵母是()A．iu、uoB．üan、ünC．ao、angD.iao、ianE．ei、ou23．下列几组词语中，属于支配式合成词的是()A．关心、注意、出席、动员B．跳板、问号、剪刀、讲台C．吊灯、挂钩、摇篮、拉锁D．理事、司务、护膝、帮工E．吹牛、打气、捧场、得罪24．下列复句属于因果复句的有()A．要不是刮大风，我早就来了。B．我们出去玩一会儿吧，免得你一个人闷在家里难受。C．大家既然已经决定了，我就不再说什么了。D．就算小王是错的，咱们也不能得理不让人吧。E．临时取消了足球比赛，以至孩子们一直闷闷不乐。25．“树缠藤，藤缠树，他们两家的关系，就如同这树和藤一样，恩恩怨怨永远纠缠在一起。”中运用的修辞手段是()A．夸张B．比喻C．比拟D．排比E．回环三、判断说明题（本大题共5小题，每小题1分，共5分）正确的在括号内打“√”，不用说明理由；错误的在括号内打“×”，并说明理由，不说明理由的扣分。26．现代汉语里没有复辅音，指的是辅音在一个音节里只使用一次。()27．汉语音韵学传统的分析把一个音节开头的部分叫声，用来表示声的字母叫声母。()28．汉字是记录语素的，汉语的语素多是单音节的，所以汉字可以看作是音节文字。()29．“赴汤蹈火”和“其臭如兰”中的“汤”、“臭”词义跟今义不同，演变的途径是词义的缩小。()30．“培养孩子分析问题和解决问题的能力”只能分析为述宾短语。()四、术语解释题（本大题共2小题，每小题3分，共6分）31．本义和基本义32．句式五、分析题（本大题共7小题，每小题4分，共28分）33．描写下列声母和韵母：（例：b：双唇、不送气、清、塞音o：舌面后、半高、圆唇元音）r：j：ü：e：34．列表分析汉字“装”、“堑”的音节结构：声母韵头韵腹韵尾声调四呼装堑35．把下列形声字按声旁和形旁的配合方式填入下表：读欣星汞辨裹龚遍左形右声上声下形左声右形外形内声上形下声外声内形36．辨析下列一组同义词：误解、曲解37．按下表的提示，将下列各词填入表内：现在别人鲜明举动始终向来效用或者名词助词动词连词代词副词介词形容词38．用层次分析法分析下列短语，是多义的分别分析：A．击溃过敌人的主力部队B．平时从来也不乱花一分钱C．他比你们好一些39．确定下列句子的句型：A．他把朋友的来信读了好几遍。B．我们海南好地方。C．一个月三十天。D．呼呼地吹着的北风。六、改错题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）40．辨别下列音节在声韵配合方面有无错误，如有错误请改正：A．波浪buōlàngB．扉页fǐyèC．国家gójiāD．美梦měimòng41．改正下列词中用错了的韵母：A．败类bèilèiB．黑麦hāimài42．改正下列词语中的错别字：出奇致胜歪风斜气格守成法棵粒归仓43．用波浪线标示下面句子中使用不当的词语，加以改正并说明原因：文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的爱憎感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。44．改正下列说法中的错误：及物动词就是可以带宾语的动词，不及物动词就是不可以带宾语的动词。45．修改病句并说明错误的原因：储蓄不仅能使我们养成计划开支的良好习惯，而是积累资金的手段之一。46．修改病句并说明错误的原因：这个办公会解决了一个长期没能解决的问题，谁能否认这次会议没有取得很大的成功呢?47．修改病句并说明错误的原因：文成公主是一个胸怀大略、聪明而智慧的女子，她一离开长安就处心积虑要把唐代比较先进的文化带到藏民中去传播。七、论述题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）48．举例说明y、w的使用规律，并解释使用它们有什么作用？49．举例说明消除歧义的方法有哪些？50．省略有什么特点？有哪些类型？