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县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线2017年山西省初中毕业升学理化实验操作考试1化学试题1配制100克5%的氯化钠溶液实验用品：托盘天平（100g）烧杯（200mL）烧杯（盛放多余NaCl、贴标签）烧杯（盛放、清洗胶头滴管）量筒（100mL）空细口瓶胶头滴管玻璃棒药匙试管架试管刷2张称量纸空白标签氯化钠固体蒸馏水废液缸抹布抽纸实验步骤：1.计算：氯化钠克，水克。2.称取NaCl。3.量取蒸馏水。4.溶解。5.将配制的溶液倒入细口瓶中。6.填写并粘贴标签。7.洗涤仪器，整理并擦拭实验台。县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线2017年山西省初中毕业升学理化实验操作考试2化学试题1配制100克5%的氯化钠溶液评分细则序号评分标准分值得分备注1计算正确。12正确使用托盘天平称量氯化钠（调平、放纸、镊子取砝码、左物右码）。13将多余的氯化钠放入指定的烧杯中，将称量好的氯化钠固体放入200mL烧杯中（及时盖好瓶塞）。14倾倒蒸馏水（瓶塞倒放、标签向手心、手持量筒并倾斜、瓶口紧挨量筒口）。15接近95mL时，将量筒放平，用胶头滴管正确滴加液体（垂直悬空正上方）。16正确读出液体的体积数（量筒放平、视线与凹液面最低处保持水平）。17盖好瓶塞，将量取的蒸馏水倒入200mL烧杯中。18用玻璃棒轻轻搅拌，直到完全溶解。19将配好的溶液倒入细口瓶，正确书写并粘贴标签（氯化钠溶液5%）。110洗涤仪器，整理并擦拭实验台。1得分合计说明：1．倾倒液体超过95mL，可倒出少量再滴加，不扣分。2．超过95mL时，用胶头滴管伸进量筒内吸取，扣1分。3．读取液体体积，误差在±1mL以内，不扣分。4．搅拌时，有少量液体溅出，不扣分。5．每项评分细则中有一处错误不得分（有四处或四处以上操作细节的得分点，出现两处或两处以上错误不得分）。6．发现问题及时纠正不扣分；同一错误操作不重复扣分。实验总得分__________监考教师签字__________考试日期：2017年月日县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线2017年山西省初中毕业升学理化实验操作考试3化学试题2粗盐中难溶性杂质的去除实验用品：烧杯2个（100mL）烧杯（盛放、清洗胶头滴管）漏斗玻璃棒铁架台（带大小适宜的铁圈）胶头滴管试管架试管刷药匙滤纸(数量若干、规格与漏斗配套)蒸馏水粗盐废液缸抹布抽纸实验步骤：1.取1药匙粗盐于烧杯中，加入约20mL水溶解。2.折叠滤纸，用胶头滴管吸取适量水将滤纸润湿，紧贴漏斗内壁。3.安装过滤装置。4.过滤。5.洗涤仪器，整理并擦拭实验台。实验说明：1.得到一定量的滤液，看到现象即可。2.用玻璃棒取出滤纸。县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线2017年山西省初中毕业升学理化实验操作考试4化学试题2粗盐中难溶性杂质的去除评分细则序号评分标准分值得分备注1先放粗盐，再加水，搅拌溶解。12正确折叠滤纸。13用胶头滴管润湿滤纸。14滤纸紧贴漏斗内壁（用玻璃棒轻轻按压）。15把过滤器放在铁圈上，调节到合适的高度。16漏斗下端紧靠烧杯内壁。17玻璃棒靠在三层滤纸上（方向正确）。18烧杯紧靠玻璃棒倾倒液体。19液面低于滤纸边缘，滤纸低于漏斗边缘。110将滤液倒入废液缸，洗涤仪器整理并擦拭实验台。1得分合计说明：1．溶解过程未用玻璃棒扣1分。2．用玻璃棒赶走气泡，否则扣1分（动作到位即可）。3．玻璃棒靠在三层滤纸上，玻璃棒捅破了滤纸，不扣分。4．操作正确，但有少量液体洒出，不扣分。5．每项评分细则中有一处错误不得分。6．发现问题及时纠正不扣分。7．同一错误操作不重复扣分。实验总得分__________监考教师签字__________考试日期：2017年月日县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线2017年山西省初中毕业升学理化实验操作考试5化学试题3二氧化碳的实验室制取与性质实验用品：大试管2支小试管2支带导管的单孔塞（与大试管配套）烧杯（250mL）药匙镊子试管刷试管架铁架台（带铁夹）石灰石稀盐酸（1:3）紫色石蕊溶液澄清石灰水（新制）废液缸抹布抽纸实验步骤：1.连接仪器（选用大试管），并检验装置的气密性。2.用小试管分别取少量紫色石蕊溶液和澄清的石灰水。3.装石灰石（适量）、稀盐酸（约试管容积的1/3），旋紧带导管的单孔橡皮塞。4.竖直固定在铁架台上。5.将气体通入盛有紫色石蕊溶液的试管中，现象是。化学方程式。6.将气体通入澄清石灰水中，现象是。化学方程式。7.洗涤仪器，整理并擦拭实验台。实验说明：1.注意安全。2.正确选用仪器。县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线2017年山西省初中毕业升学理化实验操作考试6化学试题3二氧化碳的实验室制取与性质评分细则实验总得分__________监考教师签字__________考试日期：2017年月日序号评分标准分值得分备注1正确连接仪器并检查气密性（先插入水后手握试管并看到气泡）。12试管横放，用镊子将石灰石放在管口处，将试管慢慢竖起。13正确倾倒液体药品（瓶塞倒放、标签向手心、及时盖好瓶塞）。14将铁夹夹在试管中上部，并竖直固定。15分别将二氧化碳通入石蕊溶液和澄清石灰水中。16观察并正确记录现象。17正确写出步骤“5”化学方程式。18观察并正确记录现象。19正确写出步骤“6”化学方程式。110洗涤仪器，整理并擦拭实验台。1得分合计说明：1．气密性检查无气泡扣1分（若没气泡，老师提醒更换试管一次）。2．取块状固体药品，选用药匙，扣1分。3．先倒液体后装固体，扣1分。4．倾倒液体时，有少量液体洒出，不扣分。5．化学方程式不配平或化学式错误扣1分。6．每项评分细则中有一处错误不得分。7．同一错误操作不重复扣分；发现问题及时纠正不扣分。县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线2017年山西省初中毕业升学理化实验操作考试7化学试题4氯化钠溶液的蒸发结晶实验用品：量筒（10mL）烧杯（盛放、清洗胶头滴管）胶头滴管铁架台（带铁圈）坩埚钳蒸发皿2个玻璃棒酒精灯石棉网试管架试管刷饱和氯化钠溶液废液缸火柴抹布抽纸实验步骤：1.量取5mL的氯化钠溶液。2.倒入蒸发皿中并加热。3.蒸发完毕，洗涤上次考生的蒸发皿。4.将蒸发皿取下放在石棉网上（注意：刚加热完的蒸发皿不要清洗）。5.洗涤仪器，整理并擦拭实验台。实验说明：1.注意安全。2.蒸发到有晶体析出即可。3.不需要洗涤本次蒸发皿，以防烫伤或炸裂蒸发皿。县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线2017年山西省初中毕业升学理化实验操作考试8化学试题4氯化钠溶液的蒸发结晶评分细则实验总得分__________监考教师签字__________考试日期：2017年月日序号评分标准分值得分备注1取下瓶塞，倒放在桌面上。12正确倾倒液体（标签向手心、手持量筒并倾斜、瓶口紧挨量筒口）。13接近5mL时，将量筒放平，用胶头滴管正确滴加液体（垂直悬空正上方）。14正确读出液体体积（量筒放平、视线与凹液面最低处保持水平）。15根据酒精灯外焰的位置，调整铁圈的高度，熄灭酒精灯。16将装有氯化钠溶液的蒸发皿放在铁圈上。17用玻璃棒不断搅拌溶液。18开始有食盐晶体析出时，正确熄灭酒精灯。19蒸发完毕，用坩埚钳将蒸发皿取下放在石棉网上。110洗涤上个考生用过的蒸发皿，整理并擦拭实验台。1得分合计说明：1．倾倒液体超过5mL，可倒出少量再滴加，不扣分。2．超过5mL时，用胶头滴管伸进量筒内吸取，扣1分。3．读取液体体积数，误差在±0.2mL以内，不扣分。4．先把蒸发皿放在铁圈上，再倒氯化钠溶液不扣分。5．用玻璃棒搅拌，但有液滴飞溅，不扣分。6．每项评分细则中有一处错误不得分。7．发现问题及时纠正不扣分；同一错误操作不重复扣分。县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线2017年山西省初中毕业升学理化实验操作考试9化学试题5氧气的实验室制取——装置组装实验用品：大试管2支带导管的单孔橡皮塞烧杯（盛有水）小烧杯（50mL）水槽（装水）酒精灯毛玻璃片集气瓶试管架药匙烧杯（盛放剩余高锰酸钾，贴标签）铁架台（带铁夹）托盘天平（100g）镊子2张称量纸（10cm×10cm或略小）棉花纸条高锰酸钾固体废液缸火柴抹布抽纸实验步骤：1．组装仪器，检查装置的气密性。2．称量3克高锰酸钾。3．将高锰酸钾装入试管（先用药匙，后用纸槽），并在试管口塞一团棉花。4．放置酒精灯，并根据酒精灯的高度固定试管。5．将集气瓶装满水倒立在水槽中。6．将高锰酸钾倒入指定容器。7．整理并擦拭实验台。实验说明：1．检查装置的气密性时，若不成功可申请更换仪器。2．实验不需要加热，只要将酒精灯放入适宜的位置即可。3．不需要洗涤仪器，水槽中的水不要倒掉，只要放回原位即可。县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线2017年山西省初中毕业升学理化实验操作考试10化学试题5氧气的实验室制取——装置组装评分细则序号评分标准分值得分备注1将带导管的橡皮塞正确塞入试管。12将导管伸入水中，用手握住试管，有气泡。13正确使用托盘天平（调平、放纸、左物右码、镊子移动游码）。14称量后将游码拨至零刻度线。15将高锰酸钾装入试管（一斜二送三直立）。16在试管口塞一团棉花，并塞好橡皮塞。17铁夹夹在距管口的1/3处，试管口略向下倾斜。18调节酒精灯和试管的高度。19成功将装满水的集气瓶倒扣在水槽中（平推、毛面朝下、无气泡）。110不需要洗涤，只整理并擦拭实验台。得分合计说明：1．只要不把试管放在桌上向下摁橡皮塞，就不扣分。2．气密性检查无气泡扣1分（若没气泡，老师提醒更换试管一次）。3．装药品时，有少量高锰酸钾洒出，不扣分。4．多余高锰酸钾放回原瓶，扣1分。5．每项评分细则中有一处错误不得分（有四处或四处以上操作细节的得分点，出现两处或两处以上错误不得分）。6．发现问题及时纠正不扣分；同一错误操作不重复扣分。实验总得分__________监考教师签字__________考试日期：2017年月日县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线2017年山西省初中毕业升学理化实验操作考试11化学试题6探究呼出气体和吸入空气成分的区别实验用品：集气瓶4个毛玻璃片4个透明玻璃片2个酒精灯水槽玻璃弯管（或吸管）小烧杯（50mL）试管刷澄清石灰水（新制）木条（如扫帚枝、竹签）废液缸火柴抹布卫生纸实验步骤：1.将两个集气瓶装满水倒立在水槽中。2.用排水法收集呼出的气体。3.分别向一瓶呼出气体和一瓶装有空气的集气瓶中倒入少量（约等量）澄清石灰水，盖上毛玻璃片振荡。4.观察到的现象___________________，得出结论____________________。5.写出以上结论化学方程式。6.用点燃的木条分别伸入另一瓶呼出的气体和另一装有空气的集气瓶中。7.观察到的现象____________________，得出结论___________________。8.向一干燥洁净的透明玻璃片上呼气，与另一透明玻璃片对比。9.观察到的现象___________________，得出结论___________________。10.洗涤仪器，整理并擦拭实验台。实验说明：收集气体的集气瓶中有少量的水不扣分。县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线2017年山西省初中毕业升学理化实验操作考试12化学试题6探究呼出气体和吸入空气成分的区别评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2017年月日序号评分标准分值得分备注1用排水法收集两瓶呼出的气体。12分别向呼出的气体和装有空气的集气瓶中倒入约等量的石灰水（瓶塞倒放、标签向手心、及时盖好瓶塞）。13盖上毛玻璃片振荡。14观察现象，步骤“4”正确填空。15写出步骤“4”有关的化学方程式。16分别将燃着的木条伸入呼出的气体和装有空气的集气瓶中。17观察现象，步骤“7”正确填空。18向一干燥洁净的玻璃片上呼气，与另一玻璃片对比。19观察现象，步骤“9”正确填空。110洗涤仪器，整理并擦拭实验台。1得分合计说明：1．集气瓶中盛满水时有少量气泡不扣分。2．排水法收集气体时集气瓶中有少量水不扣分。3．细木条在呼出气体中变暗、熄灭都给分。4．化学方程式不配平、化学式错误均扣1分。5．每项评分细则中有一处错误不得