小学高级教师工作（述职报告）范例5篇

小学高级教师工作（述职报告）范例5篇整体把握教材，拒绝碎片化教学。通过研读课程目标、学段目标、单元目标和课时目标，把教学的知识放在一个知识体系里，形成知识链、知识网络。以下是网友整理上传的《小学高级教师工作述职报告范文五篇》，供大家参考学习，欢迎阅读小学高级教师工作述职报告范文五篇【一】本人出生在一个教育之家，受家庭教育的熏陶，从小就梦想成为一位光荣的人民教师.于XX年跨出学校大门，怀着对教师职业的憧憬，这份职业所赋予的责任，在我的脑海逐渐清晰。渐渐地对这份职业有了更深厚的感情，我想正是这份情，使我在整个的教学工作中有一种要尽自己所能把工作干好的冲动和热情！自从参加工作以来，我一贯热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习和领会党的“三个代表”重要思想和xx大精神。在师德上我严格要求自己，要做一个合格的人民教师！我忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，在自己的岗位上，处处严格要求自己，积极参加各种的培训、学习，提高自己的知识水平和业务能力，理论联系实际，解决各科教学上的问题，努力提高教学质量。争取让每个学生都能受到很好的教育，都能有不同程度的发展。认真地备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。基于以上认识，我在具体的教育教学工作中是这样来做的：一、加强学习，不断提高思想认识和业务素质我深知要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水。为了提高自己的业务水平，我放弃休息时间，利用业余时间不断学习。从XX年春开始，我就参加XX广播电视大学小学教育管理专业学习，并于XX年顺利毕业；之后又积极参加了XX特区教育局组织的各项培训及学术交流活动.二、用细心、耐心、诚心去做好班主任工作XX年至今，我一直担任班主任工作，我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。教育是教师的本职工作，是一项艰巨、复杂而又讲究细致的工作，教书育人，是教师全身心地把知识、智慧、爱心、时间奉献给每一位学生。当素质教育逐步替代应试教育的时候，教师必须在教给学生知识的同时，也要教会学生做人的道理。去年我刚接到一个新班，班上的张龙同学，成绩较差，也爱打架，同学们都不喜欢他，在家访中我了解到，他的爸爸在外打工，他妈妈忙于农活，没时间照顾他，和小阿姨一起生活的他，常常不回家吃饭。为此，我经常找他谈心，教育同学们学会原谅他的过错，不要做一个斤斤计较的人，也不要做一个专门指责别人的人。好几次打架过后，我和同学们都没有过分的指责他，而是给他机会希望他能改正，他望着我流下了眼泪。在后来的日子里，从未打过一次架。学习上也有了稍微的进步。管理好住校生是我们班主任工作之一。我每隔一周就会召开一次住校生会议，了解学生的生活情况，从多方面注意给予他们以温暖的关怀。对于成绩较差的学生，我常利用课余时间给予辅导。我的付出也得到了回报，一次，我的手提包不见了，学生们比我还紧张，一次又一次的帮我寻找，直到把包找回来为此，这事让我倍受感动。为了让自己的工作开展得更好，更加顺利，在今年我班还专门召开了一次家长会，在家长会上，我让家长认识到应该如何去教育我们的孩子，还让家长更清楚的了解我们教师的工作，对一些家长不理解学校工作的现象，我一一列举给家长听，希望家长更能支持学校的工作，那也是对我工作的支持。严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读、张贴后，师生一起严格遵守。例如，以前我班的卫生工作一直不得力，达不到学校的要求。针对这种情况，我把班上的同学按自愿组合的原则分成5个组，每组7------8人，设小组长一人，每组值一天过，当天没被扣分的小组，给每个同学加上5分，被扣了分的就要重扫一天，措施得当，奖惩分明，学生们劳动的积极性大大提高，一个学期下来，几乎每次都评上了卫生班。作为一名班主任，我所任教的班级都具有良好的班风和学风，工作得到学校领导和学生家长的好评。三、做好教学工作在教学上，我担任高年级的数学教学工作。通过几个学期以来的教学，本人在关于高年级数学的教学方法方面，也有不少收益。其中主要有以下几点：1、数学生活化与生活数学化紧密结合。数学知识有时是比较枯燥无味的，但是只要把握住数学与生活的联系，能够创设和生活息息相关的教学情景，就能激发孩子们的学习兴趣；另外，课外让学生们通过仔细观察把生活中的数学现象及时记录下来，并带到课堂里和大家分享，让学生们感受到生活离不开数学，生活中处处有数学，这样的教学方式能够让课堂变得更加生动，更加有吸引力。2、注重生生湖动的学习方式。让学生团结互助，共同努力，共同进步。通老师的及时的鼓励性的点评，为孩子们建立自信，变得更勇于提问及思考。在练习课时，更可以先让学生自己出题目，在组内交换做，交换改。通过出题，做题，改题，巩固了学习的知识。3、学习、竞赛、游戏三者相结合，提高学习热情。适当开展竞赛，可以更好的激发学生学习的积极性。由于小学生有着很强的好胜心，总希望争第一，得到老师的表扬，在竞赛时，很多学生往往能够超水平发挥，课堂教学效果也因此得到了极大的提升。在教学中，可组织各种比赛，如“看谁算得快又对”，“看谁的解法多”，“比谁方法更巧妙”等，都能使学生“大显身手”。比赛形式多种多样，可以全班比赛；可以分男女同学比赛；可以分小组比赛；还可以将学生按能力分组比赛，使每个学生在各个层面上获胜的机会增加，激励的作用将会更大，参与的热情就会更高。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，虽然我近XX年来，在教育、教学、自身素养等各方面都有所提高。但成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我唯有勇于进取，与时俱进，不断创新，才能取得更大的成绩。今后我将在各位领导与老师的培养、指导下，更加努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的成果。小学高级教师工作述职报告范文五篇【二】本人2002年8月进入海师附小工作，2021年1月函授取得本科学历。本人在2005年9月取得小学一级教师资格，任现职已满五年了。回顾过去的5年，主要工作总结如下：一、政治思想方面本人拥护中国共产党的领导，在思想上、行动上能与党保持高度一致。在教育工作岗位上，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，服从学校领导安排，学习新课改理论，更新观念，与时俱进，积极做好本职工作，坚持教书育人的宗旨，注重加强教师个人道德修养。二、教育教学方面1、精心施教，形成特色“教学是教育的脊梁，是学校的中心任务”。为了适应新课改的要求，在教学工作中，我不断探索，不断研究学习，大胆尝试，转变教育观念，更新教育方法，捕捉教育信息，逐步形成了自己独特的教学方法。（1）认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，做好教学设计，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序作详细的记录，认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，并根据教学内容制作有趣的教具，课后及时对该课作出总结，写好教后反思。（2）增强上课技能，提高教学质量。力求让教师的讲解做到逻辑化，教师的语言做到精炼化，教师的表情做到生动化，教师的板书做到示范化。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，让学生学得容易，学得轻松愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。（3）虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。2、潜心钻研，完善自我从教9年，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。三、工作业绩（一）公开课及讲座1.2006年4月执教市级公开课《Doyouplay...?》PartB、C2.2008年11月在灌南县新东小学执教公开课《Askingtheway》3.2009年5月执教市级公开课《Abusyday》4.2009年6月执教校级公开课《Breakfast》5.2021年1月执教市级公开课《Ben’sbirthday》6.2021年5月执教市级公开课《Doyouplay...?》PartA7.2006年9月主讲对各乡镇英语老师进行朗文少儿英语教材解读的讲座8.2007.1主讲四年级上册部分单元的备课建议的讲座9.2007.3主讲四年级教材解读及教学建议的讲座（二）参加教学评比项目1.2006年在x市小学英语教师教学技能比赛中获一等奖2.2006年在x省第二届小学英语教师教学技能展评中获二等奖3.2008年在海门市小学教师教育技术能力竞赛中获一等奖4.2008年12月教学设计《在课上》获x省“蓝天杯”优秀教学设计三等奖5.2009年在第三届“弘謇杯”优课评比中获一等奖6.2009年在第三届“弘謇杯”教学基本功过关考核获一等奖7.2021年在x市小学英语教师课堂教学比赛中获一等奖（三）教育科研————论文、教学设计获奖或发表1.2007.1，写的《Doyouplay...?》第一届“弘謇杯”论文评比三等奖；2.2008.12，写的《在课上（Inclass）》“蓝天杯”优秀教学设计三等奖；3.2009.11，写的《如何构建理想的英语课堂》获第四届“弘謇杯”论文评比二等奖；4.2009.2，写的《巧用情境激发学生学习英语的兴趣》获第三届“弘謇杯”论文评比二等奖；5.2006.5，写的教学案例《Doyouplay...?》PartB、C发表在省级刊物《教学研究》上。6.2009.2，写的论文《创设情境，活用英语》发表在省级刊物《教学研究》上。（四）教育教学实绩（1）所教班级成绩1.2009年所任教的毕业班在市质量调研中名列前茅；2.所教学科成绩优秀，一直名列年级前茅。（2）指导学生1.2007年度指导学生参加“海门市美文诵读电视大赛”获四年级组二等奖。2.2007年度指导的学生任建斌参加“海门市美文诵读电视大赛”获二等奖；3.2009.4指导的学生潘施琪在海门市“东洲国际杯”小学生英语口语电视大赛中获二等奖；四、个人荣誉方面2007年2月获市政府嘉奖。回顾从前，展望未来。成绩只能代表过去，未来的路还很长。教育生涯，学无止境。我将再接再励，继续努力。以上是本人的述职，对照小学高级教师申报条件，我申报参评小学高级教师。小学高级教师工作述职报告范文五篇【三】尊敬的各位领导，亲爱的同志们：大家好！首先感谢区里领导对此事的重视。也感谢我校领导近日来为此事*心。我是教育战线上的一名老兵。至今教龄已满28年。我是1984年参加工作，2001年晋升为小教高级职称。并且一直在一线担任班主任工作。现对晋小高以来的工作从以下几方面做以总结和汇报：一、加强自身学习，提高自身素养。为了提高自己的知识水平，我从1987年——2004年长达13、14年的时间取得了中函、民师、专科、本科的结业*书。同时也不放弃任何培训听课的机会，取长补短，记得20xx年6月15日——19日我有幸参加了赴x“全国生本教育理论与实践研修班”的学习。使我受益匪浅。返校后为全镇做了一节引路课，通过我的精心准备，以及校领导的指导、同事们的帮助、这节课受到了局领导的好评。第二天张校长特意告诉我说局领导特意打电话对你这节课十分肯定。听了这句话我的心里感到十分安慰。作为一名老师我成功了。二、认真做好班主任工作。我担任班主任已有28年，大家都知道班主任的工作很*苦，而且班主任费还很低，在这种的情况下我一如既往。无怨无悔。记得20xx年4月12日、由于身体的原因我在吉大一院做了手术出院后，虽然身体还是很虚为了不让领导为难，我仍然接回自己的班级。坚持到