学校开展党史学习教育专题组织生活会方案

学校开展党史学习教育专题组织生活会方案学校开展党史学习教育专题组织生活会方案为深入学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，更好地教育引导党员从百年党史中感悟真理，进一步推进党史学习教育走深走实，落实习近平总书记提出的“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”、“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求，学校党支部将组织召开“学党史悟思想”党史学习教育专题组织生活会。具体方案如下：本次组织生活会由两部分组成，第一部分由支部委员向全体党员做批评与自我批评，第二部分由各位党员在党小组内开展批评与自我批评。X月X日下午的会议为本次专题组织生活会的第一部分。X月X日下午的会义为本次专题组织生活会的第二部分。第一部分一：阐述召开本次组织生活会的目的和意义，动员广大党员把党史学习教育与本职工作结合起来，在党史学习中见人、见事、见精神，对照检查自己在工作和认识上的不足，为接下来在实际工作中办实事、开新局奠定思想基础。二：学校党支部委员逐一发言，逐一对照检查，实事求是地开展批评和自我批评，查找自己政治、思想、学习、工作等方面存在的问题，探寻解决问题的方式方法，同时善意地指出同事工作中存在的不足。三：由组织委员XXX从四方面进行了自我批评，并明确表态：（一）在思想态度方面，作为组织委员，要及时转换身份，做好本职工作；（二）在组织工作方面，要熟悉业务，严格按照上级部署做好支部的组织工作；（三）在学习方面，要认真学习党史，学习中央和上级文件精神，并以此指导和促进自己的业务工作；（四）是身为一名教师，教书育人是教师的天职，作为学校领导，要在教育教学上发挥先锋带头作用。四：由党支委青年委员XXX同志对自己近半年来思想、工作情况进行检查，针对自己存在的不足提出整改措施和努力方向：一是进一步加强学习，提高学习力；二是进一步改进作风，提高行动力；三是进一步创新思路，提高创新力。五：由宣传委员XXX同志深刻检视自己在学习和工作中存在的问题，表示将不断增强工作的实效，实现个人的自我完善。六：由XX学校党委书记XX同志对自己的工作进行总结反思：一直以来，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己，坚持做到“两个维护”，坚定“四个自信”，牢固树立“四个意识”，坚决执行中央和上级党委及教育主管部门的决策部署，对上级重要文件都能及时、认真研读，及时向老师们解读和传达，并落实在实际工作中。但也存在五个方面的不足：在主题教育学习过程中，花在读原著、学原文上的时间不够，对马克思主义、毛泽东思想和习近平新时代中国特色社会主义思想等理论理解不透彻；党史学习教育的形式还不够丰富；“三会一课”的开展虽然都有进行，但计划性不强，时间上无法正常保障；对“三重一大”的决策没有形成完备的议事规则；深入群众、了解群众还做得不够，对人民群众的诉求反应不及时。七：由XX书记对党支委委员提出四点意见和建议：一是要明确自己的角色定位；二是要克服官僚主义作风；三是要克服形式主义作风；四要善于发现问题和解决问题。第二部分一.各党小组根据本小组实际开展党员批评与自我批评，二.党员教师就自己的思想、工作和学习进行深刻的反思和检视。三.各小组的党支部委员针对与会党员对学校工作提出的意见和建议及问题做书面答复和反馈。总结：通过此次会议让党员荡涤思想尘埃，激扬前行动力，大家既要找准问题所在，也要明确整改的方向，为党员个人成长和进步提供了坚实的政治保障和思想保障，激发了广大党员同志奋力扛起“争当表率、争做示范、走在前列”的重大使命，努力以优异成绩迎接建党一百周年。