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CarryingforwardChineseclassicsandinheritingChineseculture弘扬国学经典传承中华文化Designedbyxxxx内容来源于网络目录CONTENTS03国学意义02儒家思想01国学概念2基本概念|发展历程|国学属性|分类方式|国学概念||基本概念|一般来说国学又称汉学或中国学，泛指传统的中华文化与学术Generallyspeaking,SinologyalsoknownasSinologyorSinology,referstothetraditionalChinesecultureandacademic401国学概念|发展历程|5先秦的经典及诸子百家现国学概念提出——产于十九世纪，“西学东渐“运动提出“中学”国学文化根基1919国学“五四“运动期间现国学概念提出——产于十九世纪，“西学东渐“运动提出“中学”国学文化打压“整理国故”从中国传统文化中寻出中西文明的有机结合点，为中国的新生寻找出路国学文化重拾21世纪初期国学新浪潮01国学概念|国学属性|国学，顾名思义，就是国家之学，也是国人之学。古代中国的国家观念是不断变化的，国学应当是中国或华夏历朝历代学术文化之总称。国学不能局限于儒家之学，先秦时期百家争鸣，儒学只是与道、墨、法等诸家相并列之一家学说Sinology,asitsnameimplies,isthestudyofthecountryandthepeople.InancientChina,theconceptofstatewasconstantlychanging,andSinologyshouldbethegeneralnameofacademiccultureofChinaorallthedynastiesinChina.InthepreQinperiod,ahundredschoolsofthoughtargued,andConfucianismwasonlyoneofthetheoriesjuxtaposedwithTaoism,MohismandLegalism601国学概念延伸性中华上下五千年，延展性7|国学属性|发展性随着历史长河不断发展，源远流长现代性国学文化也需要顺应时代潮流，与现实相符国家性具有中国特色的国学传统文化01国学概念|分类方式|以学科分类两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系。ClassificationbydisciplineIthasauniqueandcompleteculturalandacademicsystem,includingtheConfucianclassicsoftheHanDynasty,metaphysicsoftheWeiandJinDynasties,DaoismoftheSuiandTangDynasties,NeoConfucianismofthesongandMingDynasties,practicallearningoftheMingandQingDynasties,poetryandFuofthepreQinperiod,HanFu,parallelproseoftheSixDynasties,poetryoftheTangandSongDynasties,YuanQuandnovelsoftheMingandQingDynasties,andhistory.801国学概念|分类方式|以思想分类先秦诸子百家，儒道教育，道儒主导，墨法辅助。ClassificationbythoughtInthepreQinperiod,therewerevariousschoolsofthoughtinthepreQinperiod,withConfucianismastheleadingfactorandMohismastheassistant.901国学概念|国学意义|思木之长春，比固其根本；欲流之远者，必浚其源泉。中华经典是中华民族传统之道之根源，博大精深，意存高远。Ifyouwanttoflowfaraway,youmustdredgeitssource.ChineseclassicsaretherootofthetraditionalwayoftheChinesenation.10基本概念|儒家思想|儒家创始人|主要思想|儒家名言|儒家思想|02儒家思想|基本概念|儒家之学作为国学文化重要学问之一儒家思想是先秦诸子百家学说之一。儒家思想也称为儒教或儒学，由孔子创立。后来以此为基础逐渐形成完整的儒家思想体系，成为中国传统文化的主流，影响深远。ConfucianismisoneoftheimportantknowledgeofChinesecultureConfucianismisoneofthehundredschoolsofthoughtinpreQinDynasty.Confucianism,alsoknownasConfucianismorConfucianism,wasfoundedbyConfucius.Later,onthisbasis,itgraduallyformedacompleteConfucianideologicalsystem,whichbecamethemainstreamofChinesetraditionalcultureandhadafar-reachingimpact.1202儒家思想|儒家学派创始人|孔子：名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，我国伟大思想家教育家，儒家学派创始人。著名的“四书五经”为儒家经典,记录了孔子的及其弟子的言行语录,体现孔子政治主张,伦理思想,道德理念.Confucius:namedQiu,Zhongni,borninthestateofLuinthespringandAutumnperiod,agreatthinker,educatorandfounderofConfucianism.ThefamousfourbooksandfiveclassicsisaConfucianclassic,recordingthewordsanddeedsofConfuciusandhisdisciples,reflectingConfucius'politicalideas,ethicalthoughtsandmoralideas1302儒家思想|儒家思想|仁·义·礼·智·信·恕·忠·孝·悌Benevolence,righteousness,courtesy,wisdom,faith,forgiveness,loyalty,filialpietyandfraternity1402儒家思想|儒家经典|15“四书”《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》“五经”《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》确立正确德伦理观、人生价值观，构成了中华传统文化的核心价值观|国学意义|02儒家思想|学习意义|习得做人道理吸收汲取修身、治学的道理,规范习行提高孩子的丰富的想象力，提高阅读写作能力汲取中华文化之精华，传承弘扬中华文化确立正确德伦理观、人生价值观，构成了中华传统文化的核心价值观17LearnhowtobeamanAbsorbandabsorbtheprinciplesofself-cultivationandscholarship,andstandardizethepracticeImprovechildren'simaginationandreadingandwritingabilityLearnfromtheessenceofChinesecultureandcarryforwardtheChineseculture.ThecorevaluesofChinesetraditionalculturearetoestablishcorrectmoralethicsandlifevalues|感谢观看|Designedbyxxxx18Designedbyxxxx内容来源于网络