初中毕业升学考试(江苏无锡卷)15届英语(带解析)-答案

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2015年初中毕业升学考试(江苏无锡卷)英语(带解析)答案和解析【答案】1.D2.D3.C4.B5.B6.A7.C8.C9.A10.B11.A12.B13.D14.D15.C16.B17.A18.B19.C20.D21.B22.A23.D24.C25.D26.A27.C28.A29.B30.C31.B32.D33.A34.A35.C36.D37.B38.race39.awake40.force41.highly42.truth43.personal44.hung45.widely46.willkeep47.didnotunderstand48.explains49.using50.wastaking51.toremember52.aregiven53.havegrown54.short55.diary56.increasing57.How58.soon59.wasstrictwithme60.aren’tworthreplyingto61.dependonwhoyouare62.havebeeninlove63.it’smadeupinamodernway64.happentocatchthedirector’sattention65.DearEditor,IamastudentofSdyneyUniversity.IamlivinginasmalltowncalledHartwellwithapopulationofaround5000.Itisoneofthe“Australia’sNicestTowns”.Butthingswereverydifferentinthepast.Thelocalpeopleusedtoburnwoodtokeeptheirhouseswarminwinter.Thatcausedseriousairpollutionandalotoftresswerecutdown.Lawsweresoonmadetostopthisandpeoplewereencouragedtousecleanenergy.IthinkwecandosomethingsimilarinChina.Perhapswecanstartwithusinglessoil.Ibelievewecanmakeourworldabetterplaceifwekeeptrying.Yourssincerely,JasonWu【解析】1.试题分析:句意:大家听好!把证件给我看。不要问为什么。执行就是了。A.what什么,表示事物;B.when何时,表示时间;C.how怎样,表示方式;D.why为什么,表示原因。根据语境:照执行就是了,不要问原因,故选D。对于“疑问词”的选择,一定要根据语境、回答等方面来选择。【考点定位】:考查疑问词辨析。2.句意:――从新城到旧城中心有多远?――坐地铁不到30分钟。A.Howsoon多快,问时间;B.Howoften多久发生一次,问动作的频率;C.Howlong多久,问时间的长度;D.Howfar多远,问距离。从回答可以知道本题是问的距离,故选D。Lessthan30minutes不到三十分钟,表示时间,用howlong提问。Lessthan30minutesbyunderground.“时间+交通方式”,指的是以某种交通方式要用那么多的时间,其实就是表示距离。用howfar提问。【考点定位】:考查疑问副词辨析。3.句意:你不把问题告诉父母,真傻。你认为你能自己解决吗?在后句,“你认为你能自己解决吗?”可知作者认为“傻”,所以A、B都错了。不定式作主语的结构是:Itis+adj+for/ofsbtodosth。(对……来讲,做某事……)用介词for时,前面的adj指事情;用of时,前面的adj指人的品质。本题中的silly(傻的)指人,所以后面跟of。故选C。【考点定位】:考查形容词及介词辨析。4.句意:――我认为我们需要坐下来谈一谈。――我完全同意。我们到那边凳子上坐。Icouldagreemore.我可以同意更多的;Icouldn’tagree.我不同意。Icouldn’tagreemore.我完全同意。Ishouldagreemore.应该同意更多;Ishouldn’tagreemore我不应该同意更多。后句“Let'stakethebenchoverthere.”(我们在那边的凳子上坐吧。)可以推测出,我同意。故选B。【考点定位】:考查情态动词。5.句意:政府应该推动新能源的使用以创造一个更环保的世界。A.pushin往里推;B.pushfor推动;C.putout扑灭;D.putup张贴,举起,建造,提高。政府应该推动新能源的使用。故选B。动词短语一定要多积累:pushagainst推,推撞;pushaside/away推开,排除;pushback退回,推回;pushdown向下推pushin推进,向岸靠拢;pushoff起程,离开;pushon奋力向前,推进;pushout推出,长出;pushover推倒;pushthrough促成,完成,穿过,挤过;pushup向上推【考点定位】:考查动词短语辨析。6.句意:――特技替身演员计划在飞机机翼上步行。――什么?以前我从没有听说过更疯狂的想法。没有听说过比这更疯狂的“一个”想法,故在前面加不定冠词;听过的想法与这一个进行两两对比,用比较级,故选A。比较级前加不定冠词a时,表泛指:“某一个”【考点定位】:考查形容词的比较等级及冠词辨析。7.试题分析:句意:她为什么那样伤心?就是一个无恶意的玩笑。A.hopeless不抱希望的;B.hopeful有希望的;C.harmless无害的,无恶意的;D.harmful有害的,能造成伤害的。因为一个无恶意的玩笑,让她不开心了。故选D。形容词的后缀less:缺乏的,无……的,表示含义相反;ful:充足的,有……的。表示含义肯定。【考点定位】:考查形容词辨析。8.句意:――学校的网络因为安全原因要关闭。――那根本不让我担心。至少我不是网虫。A.satisfy满意;B.surprise惊奇,惊喜;C.worry担心,烦恼;D.include包括。后面说“我不是网虫”,说明断网不让我担心,故选C。worrysb某人担心;worryaboutsb担心某人【考点定位】:考查动词辨析。9.试题分析:句意:太多的人缺席了。主席警告说如果有必要他会取消会议。A、B表示取消;C、D表示开始。人缺席太多,故有取消的可能。C、D错了。主席警告时将要发生的动作,用过去将来时态。故选A。带有宾语从句的复合句,要注意主句谓语与从句谓语时态的一致性:1、主句的时态(一般现在时,现在进行时,现在完成时);从句根据实际情况确定时态;2、主句:过去时态(一般过去时,过去进行时);从句:过去时态(一般过去时,过去将来时,过去完成时)。【考点定位】:考查动词辨析及宾语从句的时态。10.句意:――你的睡眠问题变好些了吗?――没有,真是祸不单行啊,这次他们给我拿错了药。你相信吗?A.agoodmissisasgoodasamile差之毫厘,失之千里.B.itneverrainsbutitpours祸不单行;C.theearlybirdcatchestheworm早起的鸟儿有虫吃;D.everydoghasitsday凡人皆有得意日。生病了,又拿错了药,祸不单行。故选B。【考点定位】:考查英语谚语。11.句意:我认为你应该抱怨。当然,除非你对情况满意。A.unless如果不,除非,表示相反的条件;B.however然而,表示转折;C.until直到,在……之前。表示时间;D.though尽管,虽然,表示条件。如果你对情况不满意,你就抱怨。表示相反的条件,用unless。故选A。连词的考点集中在两个方面,一是根据句意及语境来选择相应的连词(本题);二是承接连词与并列连词不能连用,即although与but;because与so不能连用。【考点定位】:考查连词。12.试题分析:句意:――那个人讲的是什么语言?我几乎听不懂一个词。――我也听不懂,他来自印度,所以我猜那是印地语。有这样四种结构:①肯定句,so+主语+谓语:表示强调,指前肯定句所叙述的是事实,so后的主语就是前肯定句的主语;②肯定句,so+谓语+主语:表示“……也……”,指后面的主语也和前面陈述句所叙述的那样,这个主语与前肯定句的主语不相同。③否定句,neither+主语+谓语:表示强调,指前否定句所叙述的是事实,neither后的主语就是前否定句的主语;④否定句,neither+谓语+主语:表示“……也不……”,指后面的主语也和前面陈述句所叙述的那样,这个主语与前否定句的主语不相同。本题表示“我也不……”,故用neither引出倒装句,选B。【考点定位】:考查倒装句。13.试题分析:句意:我知道他对一切充满好奇,但那是小孩的样子。耐心点儿。That’s后跟的是一个表语从句,从句要用陈述句语序,所以A、C错了。B:whatkidslike那是孩子喜欢的东西;D:whatkidsarelike那是小孩的样子。对一切充满好奇是小孩的行为,故选D。like,动词,表示喜欢,有时态变化形式;belike表示像,like是介词,like没有词形变化。这是中考的常考点。【考点定位】:考查宾语从句。14.试题分析:句意:――妈妈,我决定辞职了。――你是认真的吗?你最好好好地想一想。A.Soundsgreat!好主意;B.Whatapity!真遗憾;C.Guesswhat?猜一猜为什么?D.Areyouserious?你是认真的吗?你最好想清楚,认真对待。故选D。对于日常交际用语,一定要注意语气、语言场合等的问答相称。【考点定位】:考查交际用语。15~24.文章讲述作者在一个著名的咖啡店看见的一幕,有人在点咖啡的时候,故意多点一杯,服务员会将一张写有“一杯咖啡”字样的纸贴在墙上,后来的穷人就可以要这杯咖啡,而不用花钱。这个镇上的人们所展示的巨大的善意,使我们热泪盈眶。小题1.C考查代词及语境理解。句意:来两杯咖啡,其中一杯记在墙上。A.both两者都,表示肯定;B.neither两者都不,表示否定;C.one一,一个;D.none都不,指三者及三者以上都不。从短文后面的叙述可知:该顾客喝了一杯,所以墙上只能记另一杯,故选C。小题2.B考查名词及语境理解。句意:我们很有兴趣地听着并看到给他拿了一杯咖啡而他付了两杯的钱。A.joy高兴;B.interest兴趣;C.effort努力;D.fear害怕。第一次听到这样的事,作者感到很有兴趣,故选B。小题3.A考查副词及语境理解。句意:他一离开,服务员就把一张写着“一杯咖啡”的纸贴在墙上。A.quickly快速地;B.suddenly突然地;C.wisely机智地;D.properly恰当地。描写服务员工作起来干净利落。款一付,立马办完所有事。故选A。小题4.B考查副词及语境理解。句意:当我们还在那儿时,另外两个人要了两杯咖啡而付了三杯的钱。服务员又做了同样的事。A.Instead代替,而不;B.Again再一次,又一次;C.Indeed真正地,的确;D.Anyway无论如何。另一批顾客做了同样的事,服务又做了同样的事。故选B。小题5.C考查名词及语境理解。句意:既然我们和这件事没有关系,我们喝完咖啡,付钱,离开了。A.shop商店;B.waiter服务员;C.matter事情;D.men人。我们与商店里的这事无关,故选C。小题6.D考查名词及语境理解。句意:几天过后,我们又一次有幸到了这家咖啡店。A.hurry匆忙;B.time时间;C.wish希望;D.chance机会。我们又一次有机会到这儿来,故选D。小题7.B考查名词及语境理解。句意:这个人的衣装与这个咖啡馆的风格不协调。A.style风格,款式;B.standard标准;C.furniture家具;D.colour颜色。“高贵的”咖啡馆与“贫穷的”顾客不是同一种款式。故选A。小题8.A考查名词

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