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9.《桃花源记》学案一、走近作者陶渊明（365～427）,_________(朝代）诗人，名_________，字元亮，谥号靖节,人称靖节先生，自称“_________”。陶渊明开创_________，并将其推向高峰，后世称其“百世田园之主，千古隐逸之宗”，和山水诗的鼻祖——南朝宋的谢灵运合称“陶谢”。主要代表作品有《归去来兮辞》《桃花源记》《五柳先生传》《归园田居》《饮酒》。二、走近文言（一）给加点字注音夹．岸（）缤．纷（）豁．然（）俨．然（）阡．陌（）垂髫．（）诣．太守（）邑．人（）间．隔（）语．云（）刘子骥．（）（二）疏通文意，解释字词第一自然段：晋太元中，武陵人捕鱼为．（）业。缘．（）溪行，忘路之远近。____________________________________________________________________忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美．．（），落英．．（）____________________________________________________________________缤纷．．（），渔人甚异．（）之。复前行，欲穷．（）其林。____________________________________________________________________第二自然段：林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛．．（）若有光。便舍．（）____________________________________________________________________船，从口入。初极狭，才．（）通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，____________________________________________________________________屋舍．（）俨然．．（），有良田美池桑竹之属．（）。阡陌．．（）____________________________________________________________________交通．．（），鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉．（）如外人。____________________________________________________________________黄发．．（）垂髫．．（），并怡然自乐。____________________________________________________________________第三自然段：见渔人，乃．（）大惊，问所从来。具．（）答之。便要．（）____________________________________________________________________还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸．（）来问讯。自云先世避秦时____________________________________________________________________乱，率妻子．．（）邑人．．（）来此绝境．．（），不复出焉，遂．（）____________________________________________________________________与外人间隔．．（）。问今是何世，乃．（）不知有汉，无论．．（）____________________________________________________________________魏晋。此人一一为．（）具言．．（）所闻，皆叹惋．．（）。余人____________________________________________________________________各复延．（）至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语．（）云：____________________________________________________________________“不足．．（）为．（）外人道也。”____________________________________________________________________第四自然段：既．（）出，得其船，便扶．（）向．（）路，处处志．（）______________________________________________________________________________之。及．（）郡下，诣．（）太守，说如此。太守即遣人随其往，寻．______________________________________________________________________________（）向所志．（），遂．（）迷，不复得路。______________________________________________________________________________第五自然段：南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规．（）往。未果．．（），______________________________________________________________________________寻．（）病终，后遂无问津．．（）者。______________________________________________________________________________（三）解释下列文言字词1、通假字：①便要还家：_____,同_____,___________2、一词多义：①舍：便舍船_______②为：捕鱼为业_______③寻向所志_______屋舍俨然_______不足为外人道也_______寻病终_______④志：处处志之_______⑤其：欲穷其林_______⑥乃：见渔人，乃大惊_______寻向所志_______得其船_______乃不知有汉_______⑦之：忘路之远近_______渔人甚异之_______具答之_______处处志之_______闻之_______3、古今异义：①芳草鲜美．．:古义：_______今义：_______②阡陌交通．．:古义：_______今义：_______③无论．．魏晋：古义：_______今义：_______④妻子．．：古义：_______今义：_______⑤来此绝境．．：古义：_______今义：_______⑥说如此．．：古义：_______今义：_______⑦咸．来问讯：古义：_______今义：_______⑧便扶．向路：古义：_______今义：_______⑨仿佛．．若有光：古义：_______今义：_______三、走进课文1、文章脉络：（）桃花林→（探访）桃花源→（）桃花源→（）桃花源2、这是一片_________________________________________________________的桃花林。3、这是一个_________________________________________________________的桃花源。4、“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”渔人“具言”的是什么？桃花源中人为什么“叹惋”？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、“诣太守，说如此。”“如此”包括哪些内容？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、本文通过__________________________________________________________________，表达了_______________________________________________________________________。四、合作探究1、有人说陶渊明写《桃花源记》是积极追求美好的生活，也有人说他是消极逃避现实，你认为呢？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、你认为“桃花源”能被世人所找到吗？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、小试牛刀（2017广州中考）阅读下面的文段，完成9～11题。（10分）桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。9.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）（3分）A、欲穷．其林所识穷．乏者得我与B、悉．如外人悉．以咨之C、停数日，辞．去蒙辞．以军中多务D、未果，寻．病终遂至承天寺寻．张怀民10.把“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉”翻译成现代汉语。（4分）_____________________________________________________________________________11.下列对文段内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A．渔人因迷路误入桃花源，出来时在路上处处做好了标记，但当他和太守一起再次寻访桃源时，还是失败了。B．桃源人避世而居，过着自给自足的生活，他们淳朴热情，对外面的世界很好奇，却不希望生活被打扰。C．刘子骥是南阳人，听说此事后，也计划前往探寻，但最终没有实现。这一段叙述使故事更显得亦真亦幻。D．陶渊明虚构了一个世外桃源，寄托了他的美好理想，也表达了他追寻理想社会而不得的无可奈何之情。