年度小学班主任工作总结

年度小学班主任工作总结年度小学班主任作业总结20xx年度小学班主任作业总结一、班主任作业，争做学生的良师益友。作为一名小学班主任，我时间谨记“学高为师，身正为范”这条古训。要求学生做到的，我自己首要应做到。在曩昔的一年傍边，我时间留意从小事做起，对学生进行以身作则。比方，同学们要到专用教室去上课，临出教室时，我悄悄地把灯关掉，把门关好。学生看在眼里，记在心里，经过几回下来，同学们也养成了一种杰出的行为习气。不开无人灯，教室没人要关好门窗。经过这种无声的教育，使学生遭到耳濡目染的影响，一起也拉近了学生与教师之间的间隔。在曩昔一年的作业中，我安心教育，把首要精力放在班团体建造和教育教育作业上，遵守校园作业安排，活跃参与校园安排的政治业务学习和团体活动，尽自己的力气为校园出一份力。对待学生，我尽量在学习上和生活上帮忙他们，增强为学生效劳的知道，把学生与家长作为效劳的方针。我在平常常常与学生交流，做好学生的思维作业。现在的家长对学生的期望值都很高，家里经济条件好一点的家长想把孩子送到城里的校园去读书，在咱们班就有这样的状况，我知道这一信息后，挑选恰当的机遇首要做学生的思维作业，尽量留住学生，使学生能安心在这里读书。从学生的实践动身，为学生的本身展开考虑。二、学科教育作业，走进新课程。作为一名小学语文教师，我深深地体会到教师有必要不断地学习，不断地进步本身的科学文化素质。在平常的作业中，我边教边学，使用校园为咱们安排的外出听课的时机，向其他校园的教师学习，汲取别人先进的教育教育经历，了解现代教育教育的新理念。学习现代教育教育理论，学习新课程标准，依据学生的实践状况安排教育。尽量做到面向全体学生，对症下药，让每个学生真实成为学习的主人。经过一年的教育实践，我积累了一些名贵的经历。平常活跃参与校园安排的教育研讨活动。在讲堂上，我时间留意调集学生的学习活跃性，创设民主、相等、调和的讲堂环境，多给学生一些体现的时机，培育学生自主学习的才能。惋惜的是，咱们班还有单个学生没能养成杰出的学习习气，学习态度不行规矩，学习上有掉队的现象。在今后的教育作业中还需不断地改动战略，以便到达更好的教育效果。三、教科研作业，争做得力助手。自担任校园教育科学研讨员以来，我在教科研作业中学到了许多东西。经过阅览有关教育科研方面的书本，从中学到了许多教育科研理论知识，弄清了教育科研的整个进程，从课题申签到效果宣布。在这一进程中，包含课题的挑选与申报，首要研讨环节与办法，以及效果总结与宣布。我知道到了教育科研的重要位置。依照校园教科室拟定的教育科研作业方案。我活跃帮忙教科室主任展开校园的教育科研作业。为了进一步加强对教育科研与校园内在展开的知道，进一步加强对教育科研与教师个人成长的知道，完成学生有专长，教师有特征，校园有特征的展开方针。展开了以下几项作业：榜首、加强教师的理论学习，进步科研水平。教科室印发了一些教师理论学习的记载资料，把教师参与理论学习作为教育科研的一项日常作业，特别是新课程变革的正式发动，没有广阔教师教育观念的更新，施行新课程也就没有本质的改变。教师经过理论学习，尽力完成理论立异，为我校教育科研作业注入了生机。第二、加强各级各类课题的研讨作业。我校的国家级子课题《讲堂教育中教师角色行为的点评研讨》已完成了前测作业进入构建阶段，为此，我校的讲堂教育点评采用了新的点评表，并构建了讲堂教育中教师角色行为《点评表》。我校的常州市级电教课题已完成了断题作业。第三、课题的申报立项作业。新一轮课程变革现已开端，怎么赶快了解、把握、使用好新教材？怎么把新教材与我校的实践有机结合起来？需求咱们做出活跃地探究，也为咱们进行教育科学研讨拓荒了新的范畴，提出了新的课题。依据我校的实践状况，我校又成功申报了一个德育课题。不断地来充分我校的课题研讨。惋惜的是，还有几个区级课题未能经过审阅，这就给咱们敲响了警钟，咱们的作业还需不断地精雕细镂。回忆一学年的作业，尽管获得了一些收成，但还存在必定问题，比方，在作业中缺少立异知道，存在一种慵懒思维，未能获得可喜的成绩。可是，我信任在咱们的共同尽力下，我校的教育科研作业会迎来一个绚烂的春天。