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明德小学关于教师课后辅导的相关规定一、辅导学生具有爱心、关心、耐心和信心。要全面辅导学生，二、辅导学生的重心要放在因基础差，学习方法不当而导致成绩差的后进生身上。对全班学生的辅导以鼓励为原则，进行“动心”教育，鼓励中等生赶优等生，促优等生动心；鼓励后进生追赶中等生，促中等生动心。三、辅导后进生，教师要注意指路子，教方法，帮助解惑，给他们创造成功的环境，树立成功的信心。让他们感受到成功的喜悦，从自己的进步中获得成功的希望。四、对后进生辅导要做到四优先：课堂提问优先；课堂板书练习优先；作业批改优先；当面指导优先。五、平时对后进生要多做细致分析，多研究后进生心理和环境影响，注意发现后进生的闪光点，善于和后进生交朋友，激发他们的上进心。树立为学生服务的思想，探索出转化后进生的途径。六、要随时详细记载对后进生的教育措施。后进生的变化情况，每学期末要有后进生成绩统计，分析比较，并总结出转化后进生的经验。针对性地讲评或个别辅导。2010年9月