测量方法分析

中国3000万经理人首选培训网站测量方法分析（提纲）如何测的准，效率高，判断准确，为设计、工艺、加工提供帮助。是操作人员的职责。一．测头位置和测针等效直径的校正1．测针校正的方法量块、环规、球测头校正有多种方法：可以利用量块、环规进行测量，改变测针直径直到测量出准确结果。最好的校正是使用标准球，既可以测准直径，又可以得出测针的位置关系。为什么测针的等效直径小于名义值1）只有接触后才能触发。2）触发后的计数锁存的时间。3）测量机停止时惯性。4）测针变形。5）测针越长，等效直径越小。结论：校正测针的速度要与测量速度一致。2．测头位置的校正用标准球取其球心坐标得到不同位置之间的关系矩阵，将不同的测头位置测量的元素转换到一个测头位置计算。校正测针时用三层以上测点。中国3000万经理人首选培训网站测头位置校正的检查，使用各校正后的测针测同一个球的球心，观察球心坐标的变化。增加位置如何校正1）如果标准球没有移动，可以直接对新增加的测针校正。2）如果移动了标准球，先校正1＃测针，再校正新测针。已校正的位置不必重新校正。3．星形测针的校正星形测针的测量方向1）触发式测头大部分是5W。只有5方向进行触发。2）+Z方向是向侧面打滑后触发，误差比较大。只能用球形测针，不能用柱形。3）测量时尽量沿零件法向测量，避免测针打滑。星形测针变化位置后校正方法1）标准球的支撑方向必须随测针方向改变，才能校正所有测针位置。2）可以自制六方体，方便改变标准球位置。4．测头的测力和测针的长度测力影响测量精度选择适合测针长度的测头，注意测力和测针长度的协调。5．测针组的校正中国3000万经理人首选培训网站必须成组校正二．测量元素的分析1．元素的测针半径补偿1）点的半径补偿方向，以坐标系的轴向和测头回退方向为准。2）面、线的测头补偿。3）圆、圆柱、圆锥的半径补偿。4）曲线、曲面的半径补偿。2．星型测针半径补偿，取平均值。3．测量误差和测点的数量。三．零件坐标系1．为什么建零件坐标系1）测量公差（如：位置度）的需要。2）程序测量的需要。3）准确测量的需要。4）辅助测量。2．建立零件坐标系的原则识别图纸的基准，根据图纸的A、B、C基准。选择适合的基准，零件基准、加工基准、设计基准。3．特殊坐标系和灵活利用坐标系斜孔的测量徊转体零件坐标系中国3000万经理人首选培训网站ISO/TS16949:2009内审员培训班培训热线：0752-26916762279690杨小姐客服QQ：316507406E-Mail:[e-mail]/TS16949:2009内审员培训班下载报名表内训调查表【课程描述】ISO/TS16949是国际标准化组织制订的汽车行业品质系统要求技术规范，ISO/TS16949：2009是由国际汽车工作小组（IATF）以及日本汽车制造协会(JAMA),在ISO/TC176质量管理和质量保证技术委员会的支持下共同制定，2009年6月15日正式发布；本课程采取实际案例互动式教学能让所有学员高度参与，让学员能深入理解ISO/TS16949：2009技术规范，将他们自己的ISO9001或其它质量管理体系、JIT精益生产等知识补充或转换到ISO/TS16949，并掌握针对ISO/TS16949：2009技术规范进行内审的产品、过程与体系审核原理和技巧。【课程帮助】如果你想对本课程有更深入的了解，请参考德信诚ISO/TS16949审核员相关资料手册【课程对象】企业管理人员、所有希望了解、使用ISO/TS16949:2009技术规范的人员、准备实施ISO/TS16949:2009或将现有的质量体系（ISO9001:2008、VDA6.1等）提升为ISO/TS16949:2009的公司总经理、管理者代表、质量经理、内部审核员。【课程大纲】第一部分ISO/TS16949：2009技术规范◆ISO/TS16949发展的背景◆ISO9000,QS-9000，VDA6.1，AVSQ，EAQF和ISO/TS16949的关系◆ISO标准和ISO/TS技术规范解释◆以质量为核心的TMS的定义、原理与实务◆ISO/TS16949：2009技术规范条款讲解第二部分◆AIAG参考五大工具手册（PPAP、SPC、MSA、APQP、FMEA）概述第三部分◆获得IATF认可的ISO/TS16949汽车行业认证方案◆从其它管理体系升级或转换到ISO/TS16949需要考虑的问题◆审核的定义、分类（产品审核、过程审核与体系审核）◆审核项目管理方法和审核策划与准备◆执行审核技巧和报告◆模拟练习、检讨与学员交流◆考核掌握ISO/TS16949:2009技术规范和内审方法的考试中国3000万经理人首选培训网站四．几个难题1．小圆弧小于1/4圆，出现很大的测量误差，分辨力、重复性原因。增加测量点。改变方法，测量轮廓。拟合的方法。（根据具体情况，探讨）2．同轴度基准与被测的关系。按照实际使用的情况处理。3．窄平面的平行和垂直度窄平面对矢量方向影响大的因素。输入参考长度的选择转换测面为测线4．柱与平面的垂直度1）互为基准时选择大基准。5．测量距离1）测孔还是测圆柱。2）小平面的距离。6．毛坯件的测量1）选择大球的测针2）多采点中国3000万经理人首选培训网站3）指定位置4）去毛刺7．螺纹孔测量用销子辅助测量孔位置。五．编程的思路•编程要求：安全、高效、精确、可靠。1．模块化编程。初始设置语句。a)触测距离、速度设置。b)测头设置。c)坐标系设置。测量起始点。测量过程语句。。。。测量终止点。恢复触测距离、速度设置。2．编程的整体结构。初始设置（测头、距离、速度、。。。）。手动建立坐标系。自动建立坐标系（保存坐标系）。测量全部元素。构造生成所需元素。中国3000万经理人首选培训网站评价需要评价的形位公差。保存或输出检测报告。3．程序优化删减多余虚点，增加必要的虚点。更改测量元素的顺序，缩短测量路径。改善重复性差的测量方法。检查、修改元素编号，不能重复。设置检测数据的格式和保存路径。适当加注说明语句，便于记忆。设置必要的循环。设置必要的人机对话语句。设置必要的容错语句中国3000万经理人首选培训网站量规仪器校验与管理实务课程（含MSA分析）【课程描述】测量系统不可靠怎么办？外校费用过高导致成本上升怎么办？量规仪校体系中各种追溯性管理，以使量测仪器校正人员了解掌握各种仪器应备校正之方法、程序；如何有效落实量测仪器内、外部校验与管理；降低校验成本。德信诚顾问讲师同时介绍最新仪器管理的方法MSA测量系统的分析（MeasurementSystemAnalysis）【课程帮助】如果你想对本课程有更深入的了解，请参考德信诚内校员手册【课程对象】内校员、企业内部校验员、R&D工程师、生产工程师、工程QA\QC部门主管﹑IE﹑PE﹑QE﹑质量管理相关人员等。【课程大纲】一、仪器校验与管理1、基本概念介紹2、仪器校验与追溯3、MSA介绍中国3000万经理人首选培训网站A）测量系统重复性及再现性分析B）测量系统稳定性分析C）线性分析二、仪器管理概述-如何建立仪校管理系统A）量測设备管理的目的B）管理組织C）建立仪器设备管制系統：编号系统，校验方法（内校、外校、免校），校验周期、允许误差的制定。三、量具之使用与分析1、量具使用与维护保养2、影响量測精度的因素四、实务探讨1、ISO9001/TS16949对量測系統的要求与因感对策2、ISO认证中常见缺失说明3、物理量：游标卡尺、天平校正程序及实务4、电量：数位电表原理，校正程序及实务中国3000万经理人首选培训网站五、现场答疑及考试惠州德信诚培训中心E-mail：[e-mail]:0752-2279690269167618923606035杨小姐中国3000万经理人首选培训网站六.预防非正常的测头损坏停止使用时，停放安全位置。上、下零件时，测量机放置安全位置。自动测量前，慢速到位。模块开始时，设置测头号和坐标系。模块结束时，测头高于零件位置。调用测头时，先看测头高度。粘住测头时，想好步骤再动。XXX测量技术（青岛）有限公司