中考数学模拟考试卷姓名:__________指导:__________日期:__________在复习中做到突出重点,把知识串成线,结成一张张小。有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可。例如15题二次函数图像与系数的关系,由抛物线对称轴的位置确定ab<0,由抛物线与y轴的交点位置确定c<0,然后根据一次函数图像与系数的关系可判断一次函数经过第二、三、四象限,根据反比例函数的性质得到反比例函数图像在第二、四象限,由此可对各选项进行判断。明确内在的联系,培养分析问题和解决问题能力,以及计算能力。例如(1)①根据题意可以求出当x=5时,每星期卖出的商品和销售利润;②根据题意可以得到W关于x的函数关系式,从而可以解答本题;(2)①根据题意可以得到m=10时的最大利润,然后与(1)中W的最大值作比较即可解答本题;②根据题意可以求得m的值,从而可以求得W的最大值;(3)根据题意可以分别表示出涨价和降价时的利润,从而可以求得m的取值范围。圆的证明与计算是应该重点关注的对象,综合灵活运用圆的相关概念和性质如圆周角定理、垂径定理、切线概念和判定、切线长定理、圆的弧长面积公式等等,同时要联系以前学的所有知识进行判断与证明。例如25题(1)先判断出当PQ取最大时,点Q与点A重合,点P与点B重合,即可得出结论;(2)先判断出∠POQ=60°,最后用弧长用弧长公式即可得出结论。重视数学思想的应用,数学思想是数学的灵魂,数学方法是数学的行为。运用数学方法解决问题的过程就是感性认识不断积累的过程,当这种量的积累达到一定程序时就产生了质的飞跃,从而上升为数学思想。例如24题第3问分两种情况分别讨论:当k<0时,反比例函数在第二象限,函数图像经过B点时,k的值最小,此时k=﹣9;当k>0时,反比例函数在第一象限,k得值最大,直线BP的解析式和反比例函数解析式联立,消元y得到关于x的一元二次方程,根据反比例函数与线段BD有公共点,得到根的判别式大于等于0,即可确定出k的范围。统计与概率虽然简单,但是依然不能掉以轻心,尤其要注意相关概念。22题(1)根据中位数和众数的定义求解可得;(2)根据统计表补全图形即可得;(3)根据平均数的定义列式计算可得;(4)用蓝区的圆心角度数除以周角度数即可得。对学生观察、猜想及论证能力的考试是近几年中考热点。例如19题根据规律可知,最后的取整是1,得出前面的一个数字最大是3,再向前一步推取整是3的最大数为15,继续会得到取整是15的最大数为255;反之验证得出答案即可。木桶理论告诉我们,最薄弱的地方往往决定了我们最后考试分数。因此在中考数学复习过程中,要规划出一段时间来梳理自己的薄弱板块。